【导语:】这篇关于新课标九年级物理物理期中试题的文章，是免费特地为大家整理的，希望对大家有所帮助！
一、选择题（每题2分，共16分）
1.我国东汉时期就有摩擦琥珀能吸引轻小物体的记载，则下列说法正确的是（）
A．两悬挂的泡沫小球经毛皮摩擦后靠近时会相互吸引
B．玻璃棒与丝绸摩擦时玻璃棒带正电
C．摩擦过程可以创造电荷
D．原子对外不显电性说明原子内部没有电荷
2.在晴朗的冬日，用塑料梳子梳干燥的头发，头发会越梳越蓬松，主要原因是（）
A.梳头时，空气进入头发
B.头发和梳子摩擦后，头发因带同种电荷而相互排斥
C.梳子对头发有吸引作用
D.头发和梳子摩擦后，头发因带异种电荷而相互吸引
3.电路中的电流既看不见，也摸不着，但是它的许多特点和水流、车流类似，人们在研究电流特点时，多用水流来相比，这种科学思维方法可以叫做（）
A．控制变量法B．模型法C．类比法D．归纳法
4.下列四组物体中，都属于绝缘体的一组是（）
A.碳棒、人体、大地B.水银、铜丝、铁块
C.陶瓷、干木、塑料D.大地、人体、陶瓷
5.在日常生活中，人们常说“开灯”、“关灯”。其物理含义是（）
A.开灯是指断开开关，关灯是指闭合开关
B.开灯是指闭合开关，关灯是指断开开关
C.开灯和关灯都是指闭合开关
D.开灯和关灯都是指断开开关
6.日常的生活经验告诉我们，家中的电灯、插座、彩色电视机、电冰箱等电器设备之间的连接方式是（）
A.一定是并联B.可以是串联，也可以是并联
C.一定是串联D.电灯与插座应该串联，彩色电视机与电冰箱应该并联
7.一种声光报警器的电路如图所示，当感应开关S1和S2都闭合时，会出现的现象是（）
A.灯泡不亮，电铃不响
B.灯泡不亮，电铃响
C.灯泡亮，电铃不响
D.灯泡亮，电铃响
8.在“探究串联电路中的电流”实验中，某同学用电流表分别测出图中a、b、c三处的电流大小，为了进一步探究a、b、c三处的电流大小有什么关系，他下一步的操作应该是（）
A.将电源两极对调，再次测量a、b、c三处的电流
B.改变开关S的位置，再次测量a、b、c三处的电流
C.将图中两只灯泡位置对调，再次测量a、b、c三处的电流
D.换用不同规格的灯泡，再次测量a、b、c三处的电流
二、填空题（每空1分，共20分）
9.打扫房间时，小红用干绸布擦穿衣镜，发现擦过的镜面很容易粘上细小绒毛，这是因为擦过的镜面因_________而带了电，带电具有________________的性质，所以绒毛被吸在镜面上。
10.电荷的多少叫做_________它的单位是______。实验室用来检验物体是否带电的仪器叫做_________，它是利用同种电荷互相________的原理制成的。
11.如图所示，甲、乙、丙、丁四个带电小球，
甲吸引乙，甲排斥丙，丙吸引丁。如果丙
带正电，则甲带___电，乙带___电
丁带___电。
12.电风扇中有一个自动断电的安全装置，如图所示。
当电风扇倾倒时，它______电路；直立时，它
______电路。（选填“断开”或“接通”）
13.如图所示，这两只灯泡的连接方式是_______。我们
看到，在此电路中，电流路径有______条，其中一只灯的
灯丝断开了或接触不良，则另一只灯________（选填“会”
或“不会”）发光。
14.如图所示电路，当S1，S2都闭合时，能发光的灯泡是_____，它们是_____联，当S1，S2都断开时，能发光的灯泡是_____，它们是_____联.
15.实验室里通常用________来测量电路中的电流。测量时，电流表必须和被测的用电器____联在电路里。
三、作图题（共8分）
16.（3分）根据图所示的实际电路，在右面的虚线框内画出电路图.
17.（5分）根据图中的电路图，把电路元件连接起来.
四、实验探究题（共18分）
18.（4分）如图所示的是实验室常用的一种仪表的示意图。
请写出你从图中得到的两条信息：
（1）_______________________________________；
（2）_______________________________________。
19.（4分）右图是一个简化的电冰箱电路图，学习了串联和并联电路知识，你一定能看懂这个电路图，其中M是压缩机用的电动机，L是电冰箱内的照明灯泡。电路图中的灯泡L与电动机M是串联的还是并联的？________。
在日常生活中你是如何判断它们是串联的还是并联__________
___________________________________________________.
20.（4分）小明在“探究并联电路中干路电流与各支路电流的关系”的实验中，根据左边电路图测量并记录了如下表的数据：
小明分析表中的数据，得出如下结论：并联电路干路中的电流等于各支路中的电流的2倍。你认为小明分析得出的结论可靠吗？_________。为什么会产生这样的结果？__________
_________________________________________________________________。
21.（6分）小阳同学用如图所示的电路研究串联电路的特点。闭合开关S后，发现灯泡L1较亮，灯泡L2较暗。他对这一现象的解释是：电流从电源正极出发，经过灯泡L1、L2逐渐变小，所以L1较亮，L2较暗。小强同学认为小阳的解释是错误的，他只利用与小强完全相同的器材设计了一个实验，并根据实验现象说明了小阳的解释是错误的。请完成下列问题：
（1）在虚线框内，画出小强同学设计的电路图。
（2）小强是如何通过实验现象说明小阳的解释是错误的？
。
五、综合应用题（共8分）
22.小琳同学按照如图甲所示的电路图进行实验，探究并联电路的电流规律，读出了电流表A1和A3的示数，但小玲忘了图乙、图丙哪个是电流表A3的示数。请你结合探究并联电路的电流规律帮助小琳计算一下电流表A2的示数是多少？并将分析过程写出来。