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2、2022年哈尔滨体育学院在广东历史的最低录取分数线为495分，对应的录取位次为44851;
3、2022年哈尔滨体育学院在河南文科的最低录取分数线为492分，对应的录取位次为50820;
4、2022年哈尔滨体育学院在云南理科的最低录取分数线为439分，对应的录取位次为91074;
5、2022年哈尔滨体育学院在黑龙江理科的最低录取分数线为371分，对应的录取位次为60039;
| 2022 | 哈尔滨体育学院 | 河北 | 历史 | 本科 | 503 | 31508 |
| 2022 | 哈尔滨体育学院 | 安徽 | 文科 | 本二 | 503 | 35501 |
| 2022 | 哈尔滨体育学院 | 广东 | 历史 | 本科 | 495 | 44851 |
| 2022 | 哈尔滨体育学院 | 湖北 | 历史 | 本科 | 493 | 24501 |
| 2022 | 哈尔滨体育学院 | 河南 | 文科 | 本二 | 492 | 50820 |
| 2022 | 哈尔滨体育学院 | 广东 | 物理 | 本科 | 491 | 157483 |
| 2022 | 哈尔滨体育学院 | 山东 | 综合 | 1段 | 478 | 202440 |
| 2022 | 哈尔滨体育学院 | 河北 | 物理 | 本科 | 472 | 124770 |
| 2022 | 哈尔滨体育学院 | 湖北 | 物理 | 本科 | 460 | 91244 |
| 2022 | 哈尔滨体育学院 | 河南 | 理科 | 本二 | 458 | 212825 |
| 2022 | 哈尔滨体育学院 | 云南 | 理科 | 本二 | 439 | 91074 |
| 2022 | 哈尔滨体育学院 | 黑龙江 | 文科 | 本二A | 424 | 13814 |
| 2022 | 哈尔滨体育学院 | 广西 | 理科 | 本二 | 380 | 113611 |
| 2022 | 哈尔滨体育学院 | 黑龙江 | 理科 | 本二A | 371 | 60039 |
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二、哈尔滨体育学院简介哈尔滨体育学院创办于1956年，现已建设成为冰雪特色鲜明，学科布局合理，专业协调发展，教学、科研竞赛训练和社会服务成绩卓著的高等体育学府，是我国冰雪运动人才培养的主要基地，是教育部本科教学工作水平评估优秀院校，是体育学一级学科博士学位授权单位。学校隶属于黑龙江省教育厅，各类全日制在校生6000余人。
学校总占地面积278.10万平方米，建筑面积17.48万平方米，由哈市主校区和帽儿山第二教学区（教学训练基地和高山滑雪场）组成。学校现有教职工618人，其中具有高级职称的200人、具有博士学位的85人、具有硕士学位的289人。历经多年深入推进教育教学改革，持续提升办学水平，学校逐步形成了本科、硕士研究生、博士研究生一体化的人才培养体系，目前设有体育学一级学科博士点，分设体育人文社会学、运动人体科学、体育教育训练学和民族传统体育学4个专业方向，博士生导师25人；设有体育学一级学科硕士点，分设冰雪运动学、体育教育训练学、民族传统体育学、运动人体科学、运动康复学、体育人文社会学和体育艺术学7个专业方向，硕士生导师110人；设有冰雪运动、体育教育、运动训练、武术与民族传统体育、运动人体科学、社会体育指导与管理、英语、新闻学、舞蹈表演、运动康复、休闲体育、体育经济与管理等12个本科专业；设有世界仅有的两所国际冰球联合会项目推广和人才培养机构之一的国际冰球联合会（哈尔滨）教育发展中心，并设有全国唯一的冰雪项目博士后科研工作站。学校已经建设成以教学、科研、竞赛、训练和社会服务五位一体的复合型人才培养模式。
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一、厦门兴才职业技术学院多少分可以上1、2022年厦门兴才职业技术学院在安徽理科的最低录取分数线为262分，对应的录取位次为269680;
2、2022年厦门兴才职业技术学院在海南综合的最低录取分数线为250分，对应的录取位次为55880;
3、2022年厦门兴才职业技术学院在山东综合的最低录取分数线为247分，对应的录取位次为579170;
4、2022年厦门兴才职业技术学院在河北物理的最低录取分数线为208分，对应的录取位次为296323;
5、2022年厦门兴才职业技术学院在山西文科的最低录取分数线为130分，对应的录取位次为71305;
| 2022 | 厦门兴才职业技术学院 | 浙江 | 综合 | 2段 | 367 | 254102 |
| 2022 | 厦门兴才职业技术学院 | 云南 | 文科 | 专科 | 352 | 124724 |
| 2022 | 厦门兴才职业技术学院 | 贵州 | 文科 | 专科 | 345 | 109608 |
| 2022 | 厦门兴才职业技术学院 | 宁夏 | 文科 | 专科 | 285 | 21724 |
| 2022 | 厦门兴才职业技术学院 | 安徽 | 理科 | 专科 | 262 | 269680 |
| 2022 | 厦门兴才职业技术学院 | 海南 | 综合 | 专科 | 250 | 55880 |
| 2022 | 厦门兴才职业技术学院 | 山东 | 综合 | 2段 | 247 | 579170 |
| 2022 | 厦门兴才职业技术学院 | 广西 | 文科 | 专科 | 237 | 143505 |
| 2022 | 厦门兴才职业技术学院 | 广西 | 理科 | 专科 | 219 | 216884 |
| 2022 | 厦门兴才职业技术学院 | 广东 | 物理 | 专科 | 216 | 396629 |
| 2022 | 厦门兴才职业技术学院 | 河北 | 历史 | 专科 | 212 | 190807 |
| 2022 | 厦门兴才职业技术学院 | 云南 | 理科 | 专科 | 212 | 172610 |
| 2022 | 厦门兴才职业技术学院 | 河北 | 物理 | 专科 | 208 | 296323 |
| 2022 | 厦门兴才职业技术学院 | 贵州 | 理科 | 专科 | 202 | 209759 |
| 2022 | 厦门兴才职业技术学院 | 湖北 | 历史 | 专科 | 200 | 129138 |
| 2022 | 厦门兴才职业技术学院 | 湖北 | 物理 | 专科 | 200 | 201846 |
| 2022 | 厦门兴才职业技术学院 | 广东 | 历史 | 专科 | 190 | 270521 |
| 2022 | 厦门兴才职业技术学院 | 重庆 | 历史 | 专科 | 180 | 69770 |
| 2022 | 厦门兴才职业技术学院 | 重庆 | 物理 | 专科 | 180 | 112556 |
| 2022 | 厦门兴才职业技术学院 | 甘肃 | 理科 | 专科 | 160 | 112687 |
| 2022 | 厦门兴才职业技术学院 | 甘肃 | 文科 | 专科 | 160 | 80842 |
| 2022 | 厦门兴才职业技术学院 | 江西 | 理科 | 专科 | 150 | 253137 |
| 2022 | 厦门兴才职业技术学院 | 江西 | 文科 | 专科 | 150 | 197199 |
| 2022 | 厦门兴才职业技术学院 | 四川 | 理科 | 专科 | 150 | 284053 |
| 2022 | 厦门兴才职业技术学院 | 四川 | 文科 | 专科 | 150 | - |
| 2022 | 厦门兴才职业技术学院 | 山西 | 理科 | 专科 | 130 | 89470 |
| 2022 | 厦门兴才职业技术学院 | 山西 | 文科 | 专科 | 130 | 71305 |
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二、厦门兴才职业技术学院简介厦门兴才职业技术学院创始于1983年，是经国家教育部核准并纳入全国统招计划的高等职业院校，学校坚持内涵发展，勇创职业教育改革开放之先，与厦门特区共成长，是厦门经济特区设立以来创立的第一批民办职业学校。学校秉承“厚德精技”校训，弘扬“嘉庚”之精神，培根铸魂，启智润心。经过近40年的发展，已形成涵盖教育、信息、机械、艺术、建筑、经济、管理、医护等多门类特色高职专业28个，在校学生规模已达到7000多人，在区域经济发展中已形成较高的教育品牌。
学校充分利用地处厦门园三期高新产业园区的地理优势，大胆改革创新人才培养模式，建立校企双主体协同育人机制，实现了专业与产业对接，课程与岗位对接，教学与生产对接，提升学生的技术技能水平，现已形成高度契合福建省和厦门市主导产业发展的先进制造类、电子信息类、建筑工程类、经贸管理类、艺术设计类和现代服务类六大专业群。2018年4月，学校通过“福建省高职院校人才培养工作二轮评估”。
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