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重庆高考是不是文理不分科了?什么时候开始不分? - ... 这个是要分的,但你可以放心的是没课不用像过去学得那么精,有很多选修的课程 9月开学,我市将全面进入高中新课程改革实验。新课改后如何进行课堂教学,我市1.4万名高一教师日前结束了学科培训。昨日,记者从参训的老师们那里了解到,许多学科都加强了与社会发展、实践生活的联系。课改后,我市高中实行学分制,不分文理科。普通高中课程设置语言与文学、数学、人文与社会、科学、技术、艺术、体育与健康、综合实践活动等8个学习领域,包括语文、外语、数学、思想品德、历史、地理、物理、化学、生物、信息技术、通用技术、音乐、美术、体育与健康等14个科目和综合实践活动。 新课改的到来,学生应该在假期做些什么准备呢?昨日,市教科院院长万明春指出,高中新课改,教材呈现方式上有变,基本知识点不变,其主要是教师在教学方式上的一些变化,教师更多的与学生互动,增加学生的主动性,因此,同学们在假期按照自己的正常节奏复习、巩固即可,没有必要去补课。 课改后,学校有自主选择教材的权利,使用的新教材有人教版、北师大出版社、重庆出版社等多种版本,老师们进行了分批培训。本报为你揭开已培训学科的新课本变化。 高中课改后教材变化 语文 专设“表达交流”板块 “新课本课文的编排方式很新颖。”昨日,参训的老师介绍说,新教材选用了文学类、论述类、实用类三种文体,其中,还选用了《别了,“不列颠尼亚”》、《奥斯维辛没有什么新闻》、《飞向太空的航程》三篇新闻稿件。据介绍,高中新课改语文分成选修和必修两部分,必修部分有5本教材,要求在高二上半期学完。总体来说,语文教材变薄了,每本教材不超过100页。必修教材的编排也不同于过去,它分为阅读鉴赏、表达交流、梳理探究、名著导读4部分。据介绍,写作、口语交际是表达交流的2个部分。 数学 从生活引入概念问题 铁路中学数学老师潘小松说,数学学科整个框架结构变了,分为必修、选修,新增了不少内容,如算法。必修教材与原来一样是5本,但每本都比以前薄。 编排形式跟以前不一样了,整个结构上突出学生的探究。如课本上设计的一些问题,潘老师举例说,以前是就数学原理、概念等设计一些纯问题,现在的问题由很多实际生活引入,在老师的代领下,让学生去发现数学的规律、数学本质性的东西,从生活中受到启发,自己提出并解决问题。此外,还广泛引入了物理、化学的相关知识。 英语 语法融入阅读和作文 据参训的渝北中学一老师介绍,高一上册英语课本只有五个单元,只有以前课本的1/2,内容量少了,但内容更加趋近现代和流行。她称,新教材加入了奥运会、地震、机器人等人文、科学等方面的内容,以增加英语学习的趣味性和实用性。 “语法是英语学习中最枯燥最难学的部分,在今后的教学中,我们要将语法学习融入阅读、作文的学习之中,形成感性、与实践结合的语法学习氛围。”该老师表示。 政治 分析的现实问题增多 “教材发生了很大的变化,知识点几乎没变。”昨天,铁路中学政治老师杨明介绍,高一、高二学生要完成《经济生活》、《政治生活》、《文化生活》、《生活与哲学》四本必修课。“新教材最大变化是取材,很贴近生活。”杨老师举例,新教材通过学生购买面包等,引入消费的理论。其次,教材结构发生了变化。杨老师举例,以前的教材第一章关于“商品”的知识等都是纯理论的东西,新教材以“货币”为第一章节,从学生熟悉的事物入手。“新课改教材课本里分析的现实问题增多了。”杨老师说。 物理 用冰壶解释惯性定律 据参训老师介绍,课改后的物理学科,加强了与生活的联系。新教材中,以现实生活中的物理现象为例帮助学生理解的情况大有所在,如人体在体重计上做下蹲和起立的动作时发生的失重现象。在讲“惯性定律”的时候,课本边缘配了一幅2010年冬奥会中国女子冰壶队比赛现场的照片,图片下面的注释向同学们解释了冰壶运动的原理即是惯性定律。 该老师表示,新课改目标是不仅要教会学生知识,还要教学生如何获取知识,教他们解决问题的思维方式。 化学 实验灵活教学增多 实验灵活教学增多是化学学科最大的新变化。铁路中学郭老师称,过去总是以教材为中心,新课改的教材中改变了栏目设置,以激发学生学习兴趣,如教材中化学实验增多了。此外,教材将辩证思维融入学习中。如在初中教学过程中,氧化还原反应是被分开讲的。实际上,两者是一种辩证的关系,由于这种辩证的思维方式对于初中生来讲相对较难,所以将其分开讲,而新教材中,将这种辩证思维融入一起。 生物 在学习中发现生活 据介绍,新课改后的生物教材,不论是在教材正文还是习题中,都可以找到现实生活的影子。让学生在生物学习中发现生活,从生活中领会生物学习的价值。比如,从DNA技术在刑侦和亲子鉴定等应用反映出科学技术的价值,可以让学生从感性方面理解生物。从有关生物科学和社会关系,引导学生理解科学的价值和局限。 历史 用角色扮演来教学 “历史课本和以前的体系完全不一样了。”昨天,参训老师介绍,高一历史课本由原来的通史变为中外合编的专题史体例,分别反映中外政治、经济、思想文化和科学技术等领域的重要内容。比如,夏、商、西周等朝代的单独内容不见了,取而代之的是“古代中国的政治制度”等专题。 据介绍,课改后的历史教学方式将趋于多样化,如问题探究、角色扮演、图画绘制、历史小论文等。 地理 教材中图像系统增多 昨日,十八中一地理老师介绍,以前,地理分为自然地理、区域地理等,新课改后,必修部分的地理课被分为自然地理、人文地理和区域地理三大模块。 “教材中图像系统增多,是新教材的一大特色。”该老师介绍说,此外,当今世界及我国的重大问题、常见问题以及关乎国民利益和民众关心的焦点问题都有体现,如“上海热岛效应”、“厄尔尼诺”等。 新课改后,地理学科更关注学生的探究能力和动手能力,死记硬背没有用处。 音乐 可跨班选舞蹈或演奏 音乐课必修部分要计入学分。按照高中音乐课程结构要求,高一年级音乐课36学时,即每周1节课,必修学分共3分,此外,课改后的音乐学科还设置了5个选修模块,同学们可跨班选课。按照课表设计,高一年级的必修课以《音乐鉴赏》为主,但学生在高中阶段可在歌唱、演奏、创作、音乐与舞蹈、音乐与戏剧表演5个方面选修学习。 市教委要求,“市直属重点中学5个模块的音乐选修课至少要向学生开3项以上,市重点中学必须开2项以上,而普通中学也必须开1项以上的选修课。” 美术 可选修书法雕塑篆刻 据介绍,按照高中美术课程结构要求,高中美术课程共设置了5个系列9个模块,学生选择一个模块,修习18学时可获得一个学分。按照课表设计,今秋开学,高一年级的必修课虽以《美术鉴赏》为主,但学生在高中阶段可在绘画、雕塑、设计、工艺、书法、篆刻等其他8个方面选修两个模块学习。作为高中美术教师,至少应该具备开设3个模块课程的能力。 体育 高中教材浓缩为一本 过去体育教材除高三下学期外,每学期发一册书,高中阶段共有5本书。而进行高中新课改后,高中阶段体育只有一本教材了。“虽然教材少了,但同学们可以学习的项目很丰富,知识性、技能性、趣味性都很强。”市教科院一负责老师介绍,我市高中新课改后学生一周上4节体育课。 据了解,供学生选择的运动项目有球类、体操、田径、水上或冰雪、民族民间体育、新兴运动6个系列,每个系列包括若干个运动项目,如篮球、有氧操、短距离跑、中长跑、太极拳、轮滑、攀岩、交谊舞等。wWw.Sxtgedu.Net云课堂专注教育信息,涵盖范文,研究生,考研,本科大学,MBA,高考,成人自考,艺考,中专,技校,职业学校,高职,卫校录取分数,成绩查询,招生简章等信息