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小编为大家带来了2022年安徽高考335分左右能上什么样的大学，希望能帮助到广大考生和家长，一起来看看吧！
2022年安徽高考335分左右能上什么样的大学| 辽宁医药职业学院 | 专科批 | 普通类 | 理科 | 335 |
| 德宏职业学院 | 专科批 | 普通类 | 理科 | 335 |
| 安庆职业技术学院 | 专科批 | 普通类 | 理科 | 335 |
| 天津现代职业技术学院 | 专科批 | 普通类 | 理科 | 335 |
| 开封文化艺术职业学院 | 专科批 | 普通类 | 文科 | 335 |
| 运城师范高等专科学校 | 专科批 | 普通类 | 理科 | 335 |
| 无锡工艺职业技术学院 | 专科批 | 普通类 | 理科 | 335 |
| 四川国际标榜职业学院 | 专科批 | 普通类 | 理科 | 335 |
| 淮北职业技术学院 | 专科批 | 普通类 | 文科 | 335 |
| 天津机电职业技术学院 | 专科批 | 普通类 | 文科 | 335 |
| 安徽财贸职业学院 | 专科批 | 中外合作办学 | 理科 | 334 |
| 石家庄信息工程职业学院 | 专科批 | 普通类 | 文科 | 334 |
| 新疆政法学院 | 专科批 | 普通类 | 理科 | 334 |
| 白城职业技术学院 | 专科批 | 普通类 | 理科 | 334 |
| 上海建桥学院 | 专科批 | 普通类 | 理科 | 334 |
| 江西枫林涉外经贸职业学院 | 专科批 | 普通类 | 文科 | 333 |
| 江西信息应用职业技术学院 | 专科批 | 普通类 | 理科 | 333 |
| 黑龙江司法警官职业学院 | 专科批 | 普通类 | 文科 | 333 |
| 江西机电职业技术学院 | 专科批 | 普通类 | 理科 | 333 |
| 淮南师范学院 | 专科批 | 中职学校培养 | 理科 | 333 |
| 河北对外经贸职业学院 | 专科批 | 普通类 | 文科 | 333 |
| 福建卫生职业技术学院 | 专科批 | 普通类 | 文科 | 333 |
| 江苏城乡建设职业学院 | 专科批 | 普通类 | 理科 | 333 |
| 青岛港湾职业技术学院 | 专科批 | 普通类 | 文科 | 332 |
| 湄洲湾职业技术学院 | 专科批 | 普通类 | 理科 | 332 |
| 河北司法警官职业学院 | 专科批 | 普通类 | 理科 | 332 |
| 广西经济职业学院 | 专科批 | 普通类 | 文科 | 331 |
| 南京视觉艺术职业学院 | 专科批 | 普通类 | 文科 | 331 |
| 漳州职业技术学院 | 专科批 | 普通类 | 文科 | 331 |
| 苏州工业园区服务外包职业学院 | 专科批 | 普通类 | 理科 | 331 |
安庆职业技术学院坐落在国家园林城市、国家历史文化名城、国家森林城市、中国优秀旅游城市——安徽省安庆市，地处国家级安庆经济技术开发区，与安庆市政务新区、商务新区、文化体育中心、秦潭湖生态公园相毗邻，区位优越，环境优美。校园总体规划由上海世博会中国馆设计者何镜堂院士主持设计，校名由国学大师、著名书法家启功先生题写。
我院创办于2003年6月，2009年以优秀等次通过教育部人才培养工作评估，2010年立项建设安徽省示范性高职院校，2014年12月以优秀等次通过安徽省示范性高职院校项目验收暨人才培养工作个性评估。2015年11月，成功立项为地方技能型高水平大学建设单位。2016年9月，成功立项为国家优质专科高等职业院校建设单位。2017年6月，学院成为第十一届安徽省文明单位。现有全日制在校生近9000人，成教在籍生2000余人。
天津现代职业技术学院天津现代职业技术学院成立于2001年，是一所公办全日制高职院校，首批进入天津海河教育园区。2010年学院被教育部、财政部批准为国家示范性骨干高职院校建设单位，2015年以优秀等级通过验收；2014年完成国家生物技术及应用专业教学资源库建设项目并通过验收；2012年经天津市教委批准与天津商业大学开展联合培养四年制高职人才试点工作。学院是滨海新区技能型紧缺人才培养基地，高等职业学院骨干教师国家级培训项目单位，生物制药技术专业被教育部评为全国职业院校健康服务类示范专业。荣获国家第四届“黄炎培职业教育奖优秀学校奖”。
学院设置有36个专业，其中7个国内领先的特色专业，3个天津市级教学改革试点专业。学院紧密结合举办方鲜明的行业特色及京津冀地区区域经济的产业特点，秉承“对接产业、优化结构、协调发展、强化特色”的专业建设理念，主动对接区域经济社会发展和产业结构调整与升级的需要，紧扣结合行业企业人才需求，不断优化调整专业布局，形成了涵盖36个专业的8大专业集群，其中央财政支持重点建设专业6个，天津市重点建设专业4个、院级特色（重点）建设专业4个。重点建设专业带动了专业集群发展和建设水平的整体提升，形成了“国家-市-校”三级专业协同发展布局。
开封文化艺术职业学院正在整理该学校数据，请耐心等待。
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