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2021年广东高考440分左右能上什么样的大学岭南师范学院 | 专科批 | 普通类 | 历史类 | 440 |
北京第二外国语学院中瑞酒店管理学院 | 本科批 | 普通类 | 物理类 | 440 |
韩山师范学院 | 专科批 | 普通类 | 物理类 | 440 |
赣州师范高等专科学校 | 专科批 | 普通类 | 历史类 | 440 |
广东邮电职业技术学院 | 专科批 | 协同培养高技能人才 | 历史类 | 440 |
嘉应学院 | 专科批 | 普通类 | 历史类 | 440 |
江西医学高等专科学校 | 专科批 | 普通类 | 物理类 | 440 |
苏州市职业大学 | 专科批 | 普通类 | 物理类 | 440 |
深圳信息职业技术学院 | 专科批 | 普通类 | 物理类 | 440 |
韶关学院 | 专科批 | 中外合作办学 | 历史类 | 439 |
东北石油大学 | 专科批 | 普通类 | 物理类 | 439 |
江西师范高等专科学校 | 专科批 | 普通类 | 历史类 | 439 |
苏州市职业大学 | 专科批 | 普通类 | 历史类 | 439 |
广东农工商职业技术学院 | 专科批 | 协同培养高技能人才 | 历史类 | 439 |
成都大学 | 专科批 | 中外合作办学 | 物理类 | 439 |
东莞职业技术学院 | 专科批 | 协同培养高技能人才 | 物理类 | 439 |
广州商学院 | 本科批 | 普通类 | 物理类 | 438 |
上海旅游高等专科学校 | 专科批 | 普通类 | 历史类 | 438 |
广东水利电力职业技术学院 | 专科批 | 协同培养高技能人才 | 历史类 | 438 |
广东理工学院 | 本科批 | 普通类 | 物理类 | 438 |
广东警官学院 | 本科提前批 | 男生 | 物理类 | 438 |
江苏经贸职业技术学院 | 专科批 | 普通类 | 历史类 | 438 |
泉州信息工程学院 | 本科批 | 中外合作办学 | 物理类 | 437 |
广东海洋大学 | 本科提前批 | 普通类 | 物理类 | 437 |
成都东软学院 | 专科批 | 普通类 | 历史类 | 437 |
东北石油大学 | 专科批 | 普通类 | 物理类 | 437 |
嘉应学院 | 专科批 | 普通类 | 物理类 | 437 |
广东职业技术学院 | 专科批 | 协同培养高技能人才 | 历史类 | 437 |
广东工商职业技术大学 | 本科批 | 普通类 | 物理类 | 436 |
湖南铁道职业技术学院 | 专科批 | 普通类 | 历史类 | 436 |
广东茂名幼儿师范专科学校 | 专科批 | 协同培养高技能人才 | 物理类 | 436 |
广州科技职业技术大学 | 本科批 | 普通类 | 物理类 | 436 |
广州铁路职业技术学院 | 专科批 | 协同培养高技能人才 | 物理类 | 436 |
广东建设职业技术学院 | 专科批 | 协同培养高技能人才 | 历史类 | 436 |
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韩山师范学院韩山师范学院是一所历史悠久、特色鲜明的广东省属本科师范院校,位于享有“中国瓷都”美誉的国家历史文化名城潮州市,校园占地面积86万平方米,建筑面积49万平方米。
学校创立于清光绪廿九年(1903年)的“惠潮嘉师范学堂”,其前身可追溯到宋元yP五年(公元1090年)潮人为纪念唐代大文学家韩愈而建立的“韩山书院”,是我国第一批、广东第一所专门培养师资的学校,1921年更名为省立第二师范学校,1935年更名为省立韩山师范学校,1949年更名为韩山师范学校,1958年升格为高等师范专科学校,1993年升格为本科师范学院。
学校在一百多年的办学历史中,形成了“勤教力学,为人师表”的优良校风,凸显“人文教育与应用教育并重,本土化与国际化兼顾”的办学特色,为广东及周边省份输送了大批优秀教师及其他各类人才,涌现了一批杰出人物,如中山大学第一任校长邹鲁,华南师范大学第二任校长、哲学家陈唯实,国际摄影大师陈复礼、旅港爱国实业家陈伟南、马来西亚实业家林进华、泰国实业家陈汉士、台湾著名书法教育家陈其铨等,为广东教育事业的发展和地方经济建设做出了重要贡献。
广东邮电职业技术学院广东邮电职业技术学院是经广东省政府批准设立的公办全日制普通高等职业院校,是广东省内唯一的一所通信类高职院校,全国首批现代学徒制试点单位。其前身是有着六十多年历史、被誉为“广东邮电黄埔军校”的广东省邮电学校。
学院地处广东省广州市天河高校文化区,交通便利,环境幽雅,条件优越。学院教职员工现有400多人,校园面积10万多平方米,建筑面积7万多平方米,现有配套完善培训教学、实验、实训、会议、食宿及运动等场地,拥有现代化的教学、科研设备和先进的网络系统平台。
学院践行“双驱双轨”制办学模式,做专做优学历教育,做强做大在职培训,以市场为导向,以“培养通信英才、提升客户价值、服务终身教育”为使命,致力倡导和践行终身教育理念,搭建人才培养立交桥,营造学历教育及在职培训生态系统,学历教育与在职培训的融合发展,逐步建成教育、培训、服务为主的通信行业高技术技能人才培养基地及在职人员终身教育的培训服务高地,强化了自身造血功能,推动了办学的差异化和可持续发展。
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