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小编为大家带来了2022年甘肃高考370分左右能上什么样的大学，希望能帮助到广大考生和家长，一起来看看吧！
2022年甘肃高考370分左右能上什么样的大学| 重庆城市科技学院 | 本科二批K段 | 普通类 | 理科 | 370 |
| 承德护理职业学院 | 高职（专科）批R段 | 普通类 | 文科 | 370 |
| 包头铁道职业技术学院 | 高职（专科）批R段 | 男生 | 文科 | 370 |
| 成都理工大学工程技术学院 | 本科二批K段 | 普通类 | 理科 | 370 |
| 西京学院 | 本科二批K段 | 普通类 | 理科 | 370 |
| 赣南卫生健康职业学院 | 高职（专科）批R段 | 普通类 | 文科 | 370 |
| 甘肃民族师范学院 | 本科二批K段 | 散居少数 | 理科 | 370 |
| 宜春幼儿师范高等专科学校 | 高职（专科）批R段 | 普通类 | 文科 | 369 |
| 云南财经职业学院 | 高职（专科）批R段 | 普通类 | 文科 | 369 |
| 江西财经大学现代经济管理学院 | 本科二批K段 | 普通类 | 理科 | 369 |
| 兰州资源环境职业技术大学 | 本科二批K段 | 普通类 | 理科 | 369 |
| 渭南职业技术学院 | 高职（专科）批R段 | 普通类 | 文科 | 368 |
| 南京工业大学浦江学院 | 本科二批K段 | 普通类 | 理科 | 368 |
| 长江大学文理学院 | 本科二批K段 | 普通类 | 理科 | 368 |
| 北京工商大学嘉华学院 | 本科二批K段 | 普通类 | 理科 | 368 |
| 四川工业科技学院 | 本科二批K段 | 普通类 | 理科 | 368 |
| 甘肃警察职业学院 | 高职（专科）批R段 | 普通类 | 文科 | 368 |
| 江苏大学京江学院 | 本科二批K段 | 普通类 | 理科 | 368 |
| 重庆人文科技学院 | 本科二批K段 | 普通类 | 理科 | 368 |
| 西安思源学院 | 本科二批K段 | 普通类 | 理科 | 368 |
| 阳泉师范高等专科学校 | 高职（专科）批R段 | 普通类 | 文科 | 368 |
| 陕西青年职业学院 | 高职（专科）批R段 | 普通类 | 文科 | 368 |
| 重庆工商大学派斯学院 | 本科二批K段 | 普通类 | 理科 | 367 |
| 河北传媒学院 | 本科二批K段 | 普通类 | 理科 | 367 |
| 三峡大学科技学院 | 本科二批K段 | 普通类 | 理科 | 367 |
| 浙江建设职业技术学院 | 高职（专科）批R段 | 普通类 | 文科 | 367 |
| 武汉生物工程学院 | 本科二批K段 | 普通类 | 理科 | 367 |
| 昆明医科大学海源学院 | 本科二批K段 | 普通类 | 理科 | 367 |
| 呼伦贝尔学院 | 本科二批K段 | 普通类 | 理科 | 367 |
| 江苏海事职业技术学院 | 高职（专科）批R段 | 普通类 | 文科 | 366 |
| 河北轨道运输职业技术学院 | 高职（专科）批R段 | 普通类 | 文科 | 366 |
| 汉中职业技术学院 | 高职（专科）批R段 | 普通类 | 文科 | 366 |
| 淄博职业学院 | 高职（专科）批R段 | 普通类 | 文科 | 366 |
| 湖南第一师范学院 | 本科二批K段 | 普通类 | 理科 | 366 |
| 重庆对外经贸学院 | 本科二批K段 | 普通类 | 理科 | 366 |
| 吉利学院 | 本科二批K段 | 普通类 | 理科 | 366 |
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包头铁道职业技术学院包头铁道职业技术学院是2008年元月，经自治区人民*批准，国家教育部备案的公办全日制高等职业技术院校。学院以高等职业教育为主，同时兼有中等职业教育职能。学院现有各类在校学生7000余名，教职工420人，其中75%以上的教师具有中、高级职称，双师型教师占专业教师总数的56%，目前有30余名教师取得和正在进修硕士、博士学位。学院建筑面积11万平方米，拥有各类实验室43个，室内、外实习演练场所12处，教学仪器6700余台（件）。建有音像、语音、现代化、多媒体教室和各类专业教室。校园内安装了双向可控闭路电视系统，计算机校园网通过10兆光缆接入国际互联网。图书馆建筑面积2000余平方米，藏书22万册，订阅各种报刊杂志482种。学院开拓办学思路，加大投入，改善办学条件，拓宽就业渠道，内引外联，确立了面向社会、服务市场，重在培养学生的创新精神和实践能力的办学宗旨。学院本着让学生既成才，又成人的原则，优化人才培养模式，狠抓教育教学质量，增强学生实践动手能力，注重对学生加强德育和行为规范教育，为企业和社会培养具有全面素质和综合职业能力的应用型专门人才。学院雄厚的师资力量、先进的教学设备、严格的日常管理、完善的文体设施、优质的后勤服务以及宽敞洁净的学生公寓和食堂，为广大师生提供了优美、舒适、理想的学习、生活和工作环境。办学情况：——学院的办学特色学院始终坚持“以市场需求为导向，以提高素质为核心，以服务学生为宗旨”的办学理念，根据社会需求，积极进行“订单式”培养，狠抓教育教学质量，不断开拓创新，注重培养学生的实践技能和就业竞争力，为广大毕业生就业、择业、创业和深造打造坚实的基矗——学院的管理方式学院实行封闭式、半军事化管理，从规范学生的日常行为做起，培养学生严格的组织纪律观念，树立集体主义思想，养成良好的道德品质和文明行为，为广大学生的健康成长和师生在校的工作、学习和生活创造了良好的氛围。——学院的服务环境学院实行后勤社会化管理，学生宿舍宽敞洁净，配有*；食堂设施齐全，饭菜质量高、价格低，可满足多层次学生的日常消费；文体设施完善，建有400米标准塑胶田径运动场；性能优良的百兆校园网，通过10兆光缆接入国际互联网；学院注重对学生课余时间的管理和教育，各种社团活动丰富多彩，以培养学生的兴趣爱好和提高学生的综合素质。——学院的助学政策学院按照国家要求，对学生实行助学贷款、奖学金和助学金制度，对贫困家庭学生给予资助。同时，通过积极开展半工半读工作，实现职业教育与生产劳动相结合，促进学生成才就业，帮助贫困家庭学生实现低费接受职业教育。学院与西南交通大学、内蒙古科技大学和兰州交通大学等院校联合办学，有能力的学生可在学习本专业课程之余进修本科课程，获得本科毕业证；设有职业技能鉴定站，各专业学生经考试合格，可获取国家承认的职业资格证书，为增强学生的就业竞争力和继续深造创造条件。——学生的就业前景学院积极拓展毕业生就业空间，进行“订单式”培养，毕业生就业范围涉及土木工程、交通运输、加工*、信息技术、环保化工、旅游及社会公共事务等领域。多年来，学院已同区内外各人才交流中心、职业介绍部门和山东沿海、珠江、长江三角洲地区的一些重点企业，以及呼和浩特铁路局、兰州铁路局、中铁建设（集团）部分公司、神华集团、陕西西延铁路公司、宁夏宁东铁路有限公司、东乌铁路、伊泰集团准东铁路有限公司、内蒙古电力第一、第三建筑工程公司、内蒙古伊利、蒙牛乳业公司和中国兵器内蒙古第一机械*集团公司、内蒙古北方重工业集团有限公司及煤化工企业建立了长期的合作关系，为毕业生提供了大量的就业岗位。广大毕业生深受用人单位的欢迎和首肯，就业前景十分广阔。
成都理工大学工程技术学院历史文化厚重办学成绩显著
成都理工大学工程技术学院是教育部批准的全日制普通高等学校，由中国核工业西南物理研究院与成都理工大学于2000年在亚洲最大的受控核聚变实验基地创办，是我国核工业所属唯一高校（国有、公办）。学院秉承“两弹一艇”“四个一切”的核工业精神，恪守成都理工大学“穷究于理、成就于工”的校训，形成了“敢为人先，奋发图强，育才树人，追求卓越”的大学文化。
学院在同类院校中首批获得学士学位授予权，形成了以工学为主，涵盖理、经、管、文、艺术等6大门类，多学科协调发展的学科专业体系。学院面向全国28个省（直辖市、自治区）招生，现有在校生近20000人，已为社会输送优秀毕业生近60000名。学院先后荣获“中国一流高等独立学院”“全国独立学院毕业生就业竞争力20强”“四川省高校就业工作先进单位”“全国教育教学管理示范院校”“全国教育管理创新十大独立学院”“中国十大优势专业独立学院”“全国最具办学特色示范院校”“全国最具社会满意度示范院校”“全国教育现代化建设示范（院）校”等荣誉。学院社会知名度高、影响力强，建设及办学成就多次被中央电视台、人民日报、中国教育报等中央媒体报道。
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