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一、用于引文的省略
引用别人的话、文章的语句，根据作者的需要，保留必要的，省略不必要的。例如： 周恩来同志用命令的口吻说：“不要管我，大家要沉着，不要慌张……”
二、省略同类词句
在叙述中，有时需要列举一些同类的东西，比如花儿、颜色、数字、动作行为等等，许多时候，并不需要把这些同类的东西全部列出，只需要一部分就可以说明问题了，余下部分就可以用省略号标志。如： 有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾啾，有的像小狗一样汪汪，有的还好像在打鼾……
三、用于重复的词句的省略
例如： 我扑到指导员身上大喊：“指导员，指导员……”
四、表示话没有说完
（有时又作语意未尽） 在叙述中，作者故意终止叙述，给读者留下一个含蓄的空白；有人在说话中欲言而又不言；有人在说话中被迫中断；有的暂时搁下正在进行的语言而转叙别的事物等等。这些都属于“话没有说完”，都可用省略号标志。例如： 想着想着，我的心里，好像有一颗种子在生根、发芽……
五、双用省略号
(用四个三连点，即十二个圆点)，标志整段文字或大片语言的省略。 这种用法在小学课本上没有出现，现在我们引用并节选《瀑布》和《参观人民大会堂》两篇课文让同学们明白该怎样使用双省略号。瀑布 ………… 山路忽然一转， 啊！望见了瀑布的全身！ 这般景象没法比喻， 千丈青山衬着一道白银。 …………
六、表示不语
这是一种极为少见的用法。当事态发展到该某个人讲话而这个人却没讲时，就可以用省略号来表示。
渔夫催桑娜去抱西蒙的孩子，桑娜既没有说话也没有行动。我们改写一下，渔夫讲的话不变，桑娜的表现： “……”桑娜坐着一动不动。 引号标志桑娜讲话的内容，可是引号内是省略号，它表示桑娜没有讲话。
七、表示声音的延长
例如： 嗒嗒嗒……从一座桥上，突然喷出六条火舌，封锁了我军前进的道路。
八、表示语言的断断续续
例如： 他轻轻地摇了摇头，两眼望着那捆书，用微弱的声音说：“你们要……好好学习……将来……”
【使用省略号应注意的】
1.省略号就表示“等”、“等等”,所以省略号后面不必再用“等”或“等等”.
2.省略号占两个字的位置,一共六个圆点.如果省略的是一大段或儿段文字或诗行,可以用十二个圆点表示,单独成行,不顶格.
3.省略号表示说话的中断和声音的拖长,与破折号的用法相近,但可将省略号用于表示余音未尽,将破折号用于表示戛然而止.
4.省略号前如果是一个完整的句子,这个句子的末尾要先加句号,然后再加省略号,表示省略的是另一个句子；反之,则不能加逗号或顿号,而是接前句的最后一个字用省略号.省略号表示声音的延长,要单用省略号,省略号后不用逗号、句号或顿号.
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