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小学三年级如何学英语首先不建议学校在接触英语第一个月以试卷的形式考试，这个时间段一定要培养起孩子们的学习热情与方法，后面出成绩就会水到渠成；
26个英文字母大小写先会读会背会写，读背可以用书本上儿歌来练习，写是一个长期的过程，需要每天坚持，这还要家长和老师前期督促，培养习惯；
大声跟读与大声朗读，先跟着“朗读小课堂”上的录音读，再拿着书读，注意音准与音调的练习；
大声背诵课文，争取每篇都会背，注意场景，最好可以和父母对练，寓教于乐的形式，孩子很欢迎；
日常生活中注意培养孩子们对英语的兴趣，可以拿一些实物来让他们说英语，可以说英语让他们翻译或回答下一句等形式，让英文学习在潜移默化中进行；
如果孩子对英文的兴趣较浓厚，可以找一些适合他们听力英语，多让他们听并跟读；孩子初期学英语，兴趣和习惯培养很重要，一定不能赶鸭子上架；不建议在刚接触英语时，就上辅导班。
三年级英语怎么打基础积累词汇，打好基础。单词是构成句子的单位，是学习英语的基础。单词在句子中、文中它是极为有活力的，同一个单词在不同的语境中它可以表示不同的含义，一词多意的现象在英语中也很多，通过背诵，可以加深对单词的记忆以及理解，为学好英语打好扎实的基础。
培养语感，提高学生的听说能力及用英语思维的能力。背诵是提高听说能力的前提，是培养语感的基本方法。学英语，先要求小学生掌握语法这对他们来说不仅有难度，而且是一件很抽象的事情。但是可以在背诵记忆的过程中潜移默化的培养学生英语的语感，并逐渐形成用英语思维的能力。
重背法。在英语学习的过程中，必须要有一个合适地进度和速度来达到一定量的学习，不能走走停停，三天打鱼，两天晒网。学好英语在很大程度上得益于的“死记硬背”。“死记硬背”虽然不能说是好方法，但学语言却离不开“死记硬背”，至少初、中级阶段是如此，即使到了高级阶段，死记硬背也并非毫无用处。
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