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怎样才能让高中生英语成绩提高第一步：学好单词。
单词就像中国文字。学好单词，英语就会成为一棵有根的树，越长越茂盛。背单词，说记忆代替死记硬背，理解记忆，用谐音记忆，用动作记忆，分类记忆。特别是分类记忆，可以在短时间内大大增加单词量。每天早上使用清醒记忆，晚上睡觉前5分钟回忆记忆，使用琐碎的时间记忆。
第二，多练习英语口语，增强英语语感。
在英语解题过程中，英语语感非常重要，增强语感有助于我们提高解题正确率。增强英语语感，可以增加阅读量，可以强化英语用法和句型在脑海中的印象。
随着阅读量的增加，我们的英语语感自然会提高，而且这种影响是潜移默化的，会在无形中提高答题的准确率。
第三步：学好阅读，培养兴趣。
阅读是培养语感和情境的好方法。如果积累单词，学好语法，就需要在阅读中运用，无论是考试还是实际应用中都可以发挥作用。用课本范文反复读，用报刊杂志读，用英文字幕电影默读，用英文歌曲在一些唱歌软件上秀英语，时间长了，你就能学会读，读得好，看得多，唱得多，发现自己的基础越来越好，兴趣越来越高，英语考试成了一门应该不错的课程。
学好英语的好方法有哪些1、循环记忆法。记单词是一回生，二回熟，这个熟可能是你见到单词有印象，却记不起来是什么意思。所以，记单词要循环记忆，在记忆模糊时就要加强及时复习。研究表明，一周内每天复习一次比每天学习七次效果要好。
具体的做法是每隔一段时间后就把以前学过的单词复习一次，循环复习的间隔可采用“先密后疏”的方法，开始时可隔一天复习，然后按照两天、一个星期、半个月的间隔去复习。
2、构词记忆法。在浩瀚如烟的汉字中，许多字都是由一些具有一定意义的偏旁部首组成。不例外，英语单词也由词根和词缀组成。
举个例子，visit(参观)，television(电视)，previse(预见)，visual(视觉)，visible(可视)，这些词汇的结构有一个共同的部分：vis，该词根是“看见”的意思。显然vis对于理解和记忆上述单词具有举一返三的意义。词根可以帮助我们快捷、高效地理解单词的意义和形态，成倍提高词汇量。
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