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重视改错，错不重犯
一定要重视改错工作，做到错不再犯。如果能及时改错，那么错误就可能转变为财富，成为不再犯这种错误的预防针。
但是，如果不能及时改错，这个错误就将形成一处隐患，一处“地雷”，迟早要惹祸。有的学生认为，自己考试成绩上不去，是因为自己做题太粗心。而且，自己特爱粗心。打一个比方，比如说，学习开汽车。右脚下面，往左踩，是踩刹车。
往右踩，是踩油门。其机械原理，设计原因，操作规程都可以讲的清清楚楚。如果新司机真正掌握了这一套，请问，可以同意他开车上街吗？恐怕他自己也知道自己还缺乏练习。
一两次能正确地完成任务，并不能说明永远不出错。练习的数量不够，往往是学生出错的真正原因。大家一定要看到，如果，自己的基础背景是地雷密布，隐患无穷，那么，今后的数学将是难以学好的。
用图表画出知识网络
课本上要记的知i只点往往很多，如何才能有效地记忆和掌握这些知识点呢？
一个有效的方法就是用图表画出知识网络，梳理出自己的知识体系。
考前复习时，我总感觉化学的知识点很杂，而且在书上分布得很乱，根本无从下手。
后来，我发现化学知识点之间或多或少都存在着某些联系，就试着将这些联系写出来、画出来，慢慢地就形成了一种类似蜘蛛网的图表。
一题多解+多题一解练习
提高单位时间的得分率。以数学为例，针对一道题，给出不同的提法，可以变成不同的题型，让女儿练习，训练解题的准确性、速度性。重点培养孩子的思维方法，掌握学习的规律，举一反三，利用这种学习方法来解决这一类题目而不是单纯的一道题！省去了孩子每天每夜刷题的痛苦！
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