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一、将目的简单化
如果高三同学把高考当做人生中第一次需要你独自去为改变命运而搏杀的战场，没有人会不紧张，在高三学习时就会有巨大的心里压力。一切的心理失衡都由此产生，这是一种正常人直面挑战的常态。可是高三同学也可以将高考的重要性看得轻一点：高考仅仅就是一场检测而已，高三同学所要做的，就是在这场检测中，表现出最好的自己。这样就可以在脑海中减轻自己高三学习的压力。
二、专注当下，分解任务
离高考越近，高三同学会越紧张，这个时候，高三学习时注意力集中不了，其原因在很大程度上是专注力本身出了问题。高三同学在进行高三学习时专注的胃口太大了，这样会吃不下，也啃不动。无论是出于任务繁重而泄气，又或是出于计划的执行力不能持久，究根到底，很可能是高三同学太贪心了。
三、适当疏导，沉心静气
在高三学习过程中，高三同学的心境，并不会由自己说了算。就像上面说的那样，高三学习做数学习题的时候，会无端蹦出一个物理概念，更甚者，高三学习时连进入状态的门都摸不到，心底波涛汹涌，杂念丛生。那么，这个时候，表明了，对某一类事物，人的自觉专注失效了。自觉专注失效，通常有两种解决方法：
1.适当释放杂念。那就是随性而为，杂念想干什么就干什么，心里乱就让它乱。一段时间过后，一切也会恢复正常。因为，所有导致影响专注程度的紧张、焦虑、自暴自弃等等这些心理活动，它们都是非日常性心理活动，作为非日常性心理活动，如果人的意志不积极参与，也就只能持续一小段时间。这如同人的肌体具有一定的免疫功能一样，人的内心世界也能够自动驱除这些意外的不安，回归日常性的平静。如果你要采取这种办法，需要慎记的是，心还是你的心，别跟了杂念走。
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