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高三理科学霸的作息时间安排表| 时间 | 作息安排 |
| 5:30 | 起床(起来以后洗漱、整理内务) |
| 5:35 | 往操场跑 |
| 5:40 | 非值日生离开宿舍 |
| 5:43 | 值日生离开宿舍 |
| 5:40 | 赶到集合地点(跑操。实际上规定5:45之前不准到位) |
| 5:45 | 赶到集合地点(跑操)跑完操大概是5:55 |
| 6:00～6:30 | 早读 |
| 6:30 | 高三学生吃早饭 |
| 6:34 | 高二学生吃早饭 |
| 6:38 | 高一学生吃早饭 |
| 7:00 | 回到教室，吃饭时间也没变，但是6:49之前回到教室。大多数人是6:45 |
| 7:00～7:35 | 早预备 |
| 6:50～7:35 | 早预备 |
| 7:45～8:25 | 第一节课(7:43预备) |
| 8:35～9:15 | 第二节课(8:33预备) |
| 9:25～10:05 | 第三节课(9:23预备) |
| 10:05～10:30 | 课间操 |
| 10:30～11:10 | 第四节课(10:28预备) |
| 11:20～12:00 | 第五节课(11:18预备) |
| 12:00 | 高三学生吃午饭(高三学生一般是12:25以后去吃饭。学到12:35的也很常见。) |
| 12:04 | 高二学生吃午饭 |
| 12:08 | 高一学生吃午饭 |
| 12:40 | 进入宿舍楼，即使是12:35去吃饭，12:40也是要进入宿舍楼的 |
| 12:43 | 进入宿舍 |
| 12:45 | 进入午休状态 |
| 12:45～13:45 | 午休 |
| 13:58 | 进入教室（应该是13:54之前） |
| 14:05～14:45 | 第六节课(14:03预备) |
| 14:55～15:35 | 第七节课(14:53预备) |
| 15:35～15:40 | 眼保健操 |
| 15:55～16:35 | 第八节课(15:53预备) |
| 16:45～17:25 | 第九节课(16:43预备) |
| 17:35～18:15 | 第十节课(17:33预备) |
| 18:15 | 高三学生吃晚饭 |
| 18:19 | 高二学生吃晚饭 |
| 18:23 | 高一学生吃晚饭 |
| 18:32 | 回到教室 |
| 18:50～19:10 | 看电视新闻(录播) |
| 19:15～20:00 | 晚一(19:13预备) |
| 20:10～20:55 | 晚二(20:08预备) |
| 21:05～21:50 | 晚三(21:03预备) |
| 21:50 | 回宿舍 |
| 22:00 | 教室熄灯 |
| 22:05 | 进入宿舍楼 |
| 22:08 | 进入宿舍 |
| 22:10 | 晚休 |
1.深入研究《考试大纲》
《考试大纲》是高考命题的依据，《考试大纲》对高考要考查的知识范围及每个知识点的能力层次都有明确的要求，不能随意的扩大或缩小复习范围。“双基”仍为根本，主干还是核心。应依据《考试大纲》确定的“考试范围及要求”，引导学生检查每一考点知识的学习是否达到《考试大纲》要求的学习层次;检查各相关知识之间的联系是否建立，知识网络是否形成;检查化学用语书写、实验与计算等基本技能掌握得是否娴熟。复习过程中，要紧紧抓住重点知识，即化学的主干知识，通过变换情境，实施有效训练，使学生学会化学、学活化学。要仔细研究《考试大纲》，明确“考什么”和“怎么考”;研究教材和大纲，以使自己更有针对性的指导学生复习。
2.潜心研究高考试题
高考试题不仅是《考试大纲》对高考要求的具体体现，而且代表了高考考查的方向和深广度。怎么研究?我认为可分为三个层面：一是做，新上高三的教师主要做03-08年各地高考卷，上过高三的教师重点做06-08年各地高考卷，目的是找感觉，感受高考试题的深广度，这有助于我们在二轮复习把握好“度”，特别是防止在训练题中片面追求偏、难、怪;二是比，对各年全国卷比较，对全国各地卷比较，从中找差别、找共性、找联系，这样，复习的目标更明确，复习的思想更开阔;三是找，通过对近三五年的高考试题的重点研究，找趋势、找方向、找规律，据此可排查出高考的重点、难点、热点，从而提高复习的针对性。
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