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文科生和理科生的不同
理科生：行动第一
文科生：感觉对了再做
理科生：老师衣着井然
文科生：老师穿着随意
理科生：“意识脑”、“学术脑”、“语言脑”。左半脑主要负责逻辑理解、记忆、时间、语言、判断、排列、分类、逻辑、分析、书写、推理、抑制、五感(视、听、嗅、触、味觉)等，思维方式具有连续性、延续性和分析性。“意识脑”、“学术脑”、“语言脑”。
文科生：右半脑主要负责空间形象记忆、直觉、情感、身体协调、视知觉、美术、音乐节奏、想像、灵感、顿悟等，思维方式具有无序性、跳跃性、直觉性等
理科生：要井然有序
文科生：要随意散漫
理科生：结果决定一切
文科生：我还不知道去哪
理科生：这个东西远离很简单
文科生：这个东西确实很有趣
理科生：我想搞懂一些不理解的知识
文科生：拍一点照片，有感觉的
理科生看到苹果：有什么苹果可以和牛顿的那个相提并论
文科生看到苹果：水果手机很好，虽然我不知道哪里好
理科生：我还有几道题没搞懂
文科生：明天希望有好运
理科生：这道题你有几种算法？
文科生：那篇文章太犀利了，作者的儿子xx是建筑学家，据说有个学者痴恋她一生
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