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老师怎么和家长沟通1.您的孩子最近表现很好，如果在以下几个方面改进一下，孩子的进步就更大。
2.请家长不要着急，孩子偶尔犯错是难免的，我们一起来慢慢引导他。
3.您有什么事情要和我讲吗？欢迎您对我们学校的工作多提意见和建议。
4.您有特别需要我们帮助的事情吗？请不要客气。
5.谢谢您的提醒！我查查看，了解清楚了再给您答复好吧。
6.您有什么想法，我们可以坐下来谈谈，都是为了孩子好。
7.孩子之间的问题可以让他们自己来解决，放心吧，他们会成为好朋友的。
8.谢谢您的理解，这是我们应该做的。
9.很抱歉，孩子受伤了，老师也很心疼，以后我会更关注他。
10.我想这件事该有xx负责，我可以帮你联系一下。
11.您的孩子经常完不成作业，我担心他会退步，我们一起来找一下原因好吗？
12.您的孩子最近没有来校，老师和同学都很想他，真希望早点见到他。
13.请相信孩子的能力，他会做好的。
14.为了孩子的身体健康，我们一起来帮他改掉吃食的习惯，让他身体更健康。
15.近期我们要举行xx活动，相信有您的参与支持，会使活动更精彩。
16.真对不起，您这么忙还把您找到学校来。有些问题，我们需要在一起聊聊。
17.您不要激动，这里面可能有什么误会，我们坐下来冷静地谈一谈好吗？
18.这孩子很聪明，很可爱，老师和同学们都很喜欢他，继续加油。
19.谢谢您给我们提的建议，您直率性格我很欣赏，您的建议我们会考虑的。
20.太对不起了，孩子下课和同学玩的时候，没注意受伤了，我已经给他处理过了，我也特别心疼，以后我会更加关注他。
老师和家长的沟通技巧尊重家长是前提。
家长和教师的交流是一种平等的交流，不存在贵贱之分，特别对待那些调皮孩子的家长，更要悉心交流，多从教师自身找原因，站在公正公平的角度来分析问题的症结所在，与家长共商解决问题的对策，切莫当众指责家长，甚至侮辱家长，这样不仅不能解决问题，还可能激发更大的矛盾，记住，尊重家长就是尊重自己。
懂得倾听是手段。
与家长交流，要懂得倾听，不能以“教育权威”自居，一味讲述自己认为的大道理。这种的交流只是片面的交流，不利于教师掌握更多的信息，甚至有可能自己也存在错误，但自己发现不了，因为当局者迷，这时只有懂得倾听，才能发现更多，才能更加全面的分析问题，解决问题。
电话交流是途径。
对于比较尖锐的问题，采用电话交流是一种比较理智的措施，比如教师在工作中因为情绪激动而出手打了学生，这种情况下，可以采用电话交流向家长解释原因，承认错误，寻求家长的原谅，以免和家长产生正面的冲突。当学生在学校犯下严重错误时，电话交流也可以先缓解下家长的情绪，避免家长因为情绪对孩子大打出手！
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