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本文通过写咏雪表现了谢道韫的聪明智慧，才华出众。在最后的公大笑乐，表示谢太傅欣赏谢道韫的才华。而最后还特别介绍谢道韫证明他欣赏谢道韫的才华。启示：这 说明 天才也 要 有好的成长环境。 B7x高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网
B7x高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网 咏雪的主要内容1.谢安一天举行家庭集会，谢安问了一个问题，侄子侄女的回答很好，谢安很高兴。 B7x高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网
2.谢安在一个 冬雪纷飞的日子里，和子侄们辈的人一起谈论诗文。不一会儿，雪下得大了，太傅十分高兴地说：“这纷纷扬扬的白雪像什么?”他侄子谢朗说：“跟在空中撒盐差不多可以相比。”他侄女谢道韫说：“不如比作柳絮随风而起。” B7x高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网
咏雪的思想感情《咏雪》是通过记录生活中的事情来反映生活的情趣或生活中隐含的哲理，只做客观描述，未加任何评论。只通过“寒雪”“内集”“欣然”“大笑”等词语来营造一种欢快、融洽的家庭气氛。 B7x高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网
《咏雪》是南朝文学家、史学家吴均创作的一首五言古诗。这首诗写的是江南特有的细雪，诗人名为咏雪，实为伤怀。首二句从微风摇动庭树写起，与近处入帘的细雪形成一远一近的对比； B7x高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网
三四句写雪在空中和落到阶上的不同，“如雾转”和“似花积的比喻，形容江南细雪较准确；五六句写落到树上的雪，“徒看”二字情绪似乎不高；末二句道出零泪相思。全诗所描绘的画面狭窄，但笔触细腻。 B7x高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网
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