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特点：以诗为词。“以诗为词”的手法则是 苏轼 变革词风的主 要 武器。所谓“以诗为词”，是将诗的表现手法移植到词中。苏词中较成功的表现有用题序和用典故两个方面。从本质上说，苏轼“以诗为词”是要突破 音乐 对词体的制约和束缚，把词从音乐的附属品变为一种独立的 抒情 诗体。 KUI高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网
KUI高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网 苏轼词风分类1、豪放风格。 KUI高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网
这是苏轼刻意追求的理想风格。他以充沛、激昂甚至略带悲凉的感情融入词中，写人状物以慷慨豪迈的形象和阔大雄壮的场面取胜。 KUI高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网
2、旷达风格。 KUI高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网
这是最能代表苏轼思想和性格特点的词风，表达了诗人希望隐居、避开乱世、期待和平的愿望。 KUI高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网
3、婉约风格。 KUI高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网
苏轼婉约词的数量在其词的总数中占有绝对多的比例，这些词感情纯正深婉，格调健康高远，也是对传统婉约词的一种继承和发展。 KUI高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网
苏轼词的特点是（ ）A.以文为词 KUI高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网
B.以赋为词 KUI高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网
C.以诗为词 KUI高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网
D.以论为词 KUI高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网
答案： C KUI高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网
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