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只是当时已惘然惘然的意思为：这些感情至今还可追忆，在当时却是使人感到惆怅、迷惘。只是当时已惘然出自李商隐的《锦瑟》。 pOC高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网
pOC高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网 《锦瑟》全文及译文《锦瑟》全文 pOC高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网
锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。 pOC高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网
庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。 pOC高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网
沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。 pOC高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网
此情可待成追忆？只是当时已惘然。 pOC高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网
《锦瑟》译文 pOC高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网
精美的瑟为什么竟有五十根弦，一弦一柱都叫我追忆青春年华。 pOC高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网
庄周翩翩起舞睡梦中化为蝴蝶，望帝把自己的幽恨托身于杜鹃。 pOC高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网
沧海明月高照，鲛人泣泪皆成珠；蓝田红日和暖，可看到良玉生烟。 pOC高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网
如此情怀哪里是现在回忆起来才感到无限怅恨呢？即使在当年早已是令人不胜怅惘了。 pOC高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网
《锦瑟》创作背景李商隐天资聪颖，文思锐敏，二十出头考中进士，举鸿科大考遭人嫉妒未中刷下，从此怀才不遇。在“牛李党争”左右为难，两方猜疑，屡遭排斥，大志难伸。中年丧妻，又因写诗抒怀，遭人贬斥。此诗约作于作者晚年，对《锦瑟》一诗的创作意旨历来众说纷纭，莫衷一是。或以为是爱国之篇，或以为是悼念追怀亡妻之作，或以为是自伤身世、自比文才之论，或以为是抒写思念待儿之笔。《史记·封禅书》载古瑟五十弦，后一般为二十五弦。但此诗创作于李商隐妻子死后，故五十弦有断弦之意（一说二十五弦的古瑟琴弦断成两半，即为五十弦）但即使这样它的每一弦、每一音节，足以表达对那美好年华的思念。 pOC高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网
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