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而：表示一种修饰关系、连接状语、就是怎么的做什么的意思。《烛之武退秦师》是春秋时期文学家、史学家左丘明创作的一篇散文。全文形象鲜明，语言优美，层次分明、组织严密，说理透彻、逻辑有力。 vh4高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网
vh4高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网 烛之武退秦师节选原文 vh4高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网
夜缒而出，见秦伯，曰：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦执事。越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。 vh4高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网
翻译 vh4高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网
深夜，烛之武用绳子吊出城墙，他见到秦穆公，说：秦国与晋国围攻郑国，郑国已明白自己将会灭亡。假如灭掉郑国对您有好处，怎敢冒昧地拿这件事情来麻烦您。越过邻国把远方的郑国作为（秦国的）东部边邑，您知道这是困难的。（您）为什么要灭掉郑国而给邻邦晋国增加土地呢？邻国越雄厚，您就越薄弱。如果饶恕了郑国，并且把它做为东边大道上的主人，出使的人来来往往，（郑国可以随时）供给他们缺少的东西，对您也没有什么害处。 vh4高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网
烛之武退秦师词类活用（一）名词活用 vh4高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网
1.名词作状语 vh4高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网
①夜缒而出（ 夜：表时间，在晚上 ） vh4高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网
②朝济而夕设版焉（朝：表时间，在早上） vh4高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网
③既东封郑（东：表处所，在东边） vh4高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网
④既东封郑，又欲肆其西封(西：在西方) vh4高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网
2.名词作动词 vh4高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网
①晋军函陵/秦军汜南（军：名词用作动词，驻扎） vh4高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网
②与郑人盟（名词作动词，结盟、订立同盟） vh4高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网
3.名词的使动与意动 vh4高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网
①既东封郑（封：疆界。名作使动，使……成为疆界） vh4高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网
②阙秦以利晋（利：利益、好处。名词作使动，使……得利） vh4高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网
③越国以鄙远（鄙：边邑。名词作意动，把……当作边邑） vh4高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网
（二）动词的活用 vh4高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网
1.动词作名词 vh4高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网
且君尝为晋君赐矣（赐，动词作名词，恩惠） vh4高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网
2.动词的使动 vh4高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网
①若不阙秦（阙：使动用法，使……削减） vh4高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网
②若亡郑而有益于君（亡：使动，使……灭亡） vh4高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网
③烛之武退秦师（退：使动，使……退却（撤兵）） vh4高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网
（三）形容词的活用 vh4高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网
1.形容词作名词 vh4高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网
①越国以鄙远（远：远地） vh4高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网
②臣之壮也（壮：壮年人） vh4高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网
③今老矣（老：老年人） vh4高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网
④共其乏困（乏困：缺少的东西） vh4高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网
2.形容词作动词 vh4高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网
因人之力而敝之，不仁（敝：形容词作动词，损害） vh4高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网
邻之厚，君之薄也（厚，变雄厚；薄，变薄弱） vh4高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网
（四）数词活用 vh4高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网
且贰于楚也（数词“贰”活用为动词，从属二主） vh4高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网
创作背景该文故事背景是秦、晋围郑，发生在公元前630年（鲁僖公三十年）九月甲午时。秦、晋联合攻打郑国。郑国危在旦夕，郑文公派能言善辩的烛之武前去说服秦伯。烛之武巧妙地勾起秦穆公对秦、晋之间的矛盾的记忆，向秦伯分析了当时的形势，说明了保存郑国对秦有利、灭掉郑国对秦不利的道理，终于说服了秦伯。 vh4高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网
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