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作用：1、概括文章的主要内容。2、作为文章线索（文章情节围绕这一线索展开）。3、作者感情的出发点。4、具有象征意义。5、语带双关。6、是全文的“文眼”（提示文章中心）。7、吸引读者兴趣。 16z高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网
16z高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网1、线索。 16z高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网
2、象征人物的形象或精神。 16z高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网
3、作者感情的触发点。 16z高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网
标题含有人物或者事物，一般是指文章的线索，表达作者的感情或者具有象征义。如《藤野先生》《邓稼先》《背影》，既指线索，又饱含感情。 16z高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网
4、含蓄的或形象的揭示文章中心(要具体写出中心是什么)。 16z高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网
标题含有哲理和议论的成分，一般是揭示文章的中心。文题直接揭示或形象暗示了文章的主旨，有的文题含蓄地传达着作者的思想感情。如《再塑生命》的深层含义是在莎莉文老师的教育下，“我”的灵魂被唤醒，再次拥有“光明、希望、快乐和自由”，这正是文章的主旨，文题点明主旨。 16z高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网
5、概括文章内容。 16z高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网
叙事类的题目，一般是概括文章内容。抓住了这样的文题也就抓住了文章的中心事件。如《智取生辰纲》《最后一课》。 16z高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网
6、设置悬念吸引读者。 16z高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网
标题中出现矛盾现象，一般是悬念 吸引读者阅读兴趣。如《二月三十号》。 16z高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网
标题中出现修辞手法，主要是揭示文章的中心，有时候也是文章的线索。如《像向日葵一样灿烂》。 16z高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网
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