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在所有科目之中，语文是最难提高成绩的科目，不论是写作还是文言文，都需要长期的积累。因此，语文想要考高分真的非常难。想要提高语文成绩，就需要找到突破口。 x5y陪你一起参加高考的网站,分享高考招生和高考录取资源以及高中学习方法和高考复习资料
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一、表达方式：记叙、描写、抒情、议论、说明 x5y陪你一起参加高考的网站,分享高考招生和高考录取资源以及高中学习方法和高考复习资料
二、修辞手法：比喻、拟人、排比、夸张、反复、借代、反问、设问、引用、对比 x5y陪你一起参加高考的网站,分享高考招生和高考录取资源以及高中学习方法和高考复习资料
三、说明文分类： x5y陪你一起参加高考的网站,分享高考招生和高考录取资源以及高中学习方法和高考复习资料
1、实物说明文、事理说明文、程序说明文 x5y陪你一起参加高考的网站,分享高考招生和高考录取资源以及高中学习方法和高考复习资料
2、科技性说明文、文艺性说明文（也叫科学小品或知识小品） x5y陪你一起参加高考的网站,分享高考招生和高考录取资源以及高中学习方法和高考复习资料
四、说明顺序： x5y陪你一起参加高考的网站,分享高考招生和高考录取资源以及高中学习方法和高考复习资料
1、时间顺序：历史顺序、年代顺序、四季交替顺序、早晚（先后）顺序 x5y陪你一起参加高考的网站,分享高考招生和高考录取资源以及高中学习方法和高考复习资料
2、空间顺序：注意表方位的名词 x5y陪你一起参加高考的网站,分享高考招生和高考录取资源以及高中学习方法和高考复习资料
3、逻辑顺序：先总后分、由主到次、由表及里、由简到繁、由此及彼、由现象到本质等。 x5y陪你一起参加高考的网站,分享高考招生和高考录取资源以及高中学习方法和高考复习资料
五、说明方法：列数字、作比较、举例子、打比方、分类别等 x5y陪你一起参加高考的网站,分享高考招生和高考录取资源以及高中学习方法和高考复习资料
说明方法的作用： x5y陪你一起参加高考的网站,分享高考招生和高考录取资源以及高中学习方法和高考复习资料
打比方：生动形象说明了——增强了文章的趣味性。 x5y陪你一起参加高考的网站,分享高考招生和高考录取资源以及高中学习方法和高考复习资料
举例子：具体说明_____的特点，从而使说明更具体，更有说服力。 x5y陪你一起参加高考的网站,分享高考招生和高考录取资源以及高中学习方法和高考复习资料
作比较：把____和______相互比较，突出强调了____的_____特点。 x5y陪你一起参加高考的网站,分享高考招生和高考录取资源以及高中学习方法和高考复习资料
列数字：用具体的数据加以说明，使说明更准确更有说服力。 x5y陪你一起参加高考的网站,分享高考招生和高考录取资源以及高中学习方法和高考复习资料
六、记叙的顺序：顺叙、倒叙、插叙（追叙） x5y陪你一起参加高考的网站,分享高考招生和高考录取资源以及高中学习方法和高考复习资料
七、人物描写的方法： x5y陪你一起参加高考的网站,分享高考招生和高考录取资源以及高中学习方法和高考复习资料
1、肖像（外貌）描写、动作描写、神态描写、语言描写、心理活动描写； x5y陪你一起参加高考的网站,分享高考招生和高考录取资源以及高中学习方法和高考复习资料
2、正面描写与侧面烘托 x5y陪你一起参加高考的网站,分享高考招生和高考录取资源以及高中学习方法和高考复习资料
八、常见写作方法、表现手法： x5y陪你一起参加高考的网站,分享高考招生和高考录取资源以及高中学习方法和高考复习资料
联想、想像、象征、比较、对比、衬托、烘托、反衬、先抑后扬、以小见大、托物言志、借物喻理、寓理于物、借物喻人、状物抒情、借景抒情、情景交融 x5y陪你一起参加高考的网站,分享高考招生和高考录取资源以及高中学习方法和高考复习资料
九、语句在文章篇章结构上的作用： x5y陪你一起参加高考的网站,分享高考招生和高考录取资源以及高中学习方法和高考复习资料
总起全文、引起下文、打下伏笔、作铺垫、承上启下（过渡）、前后照应、首尾呼应、总结全文、点题、推动情节发展 x5y陪你一起参加高考的网站,分享高考招生和高考录取资源以及高中学习方法和高考复习资料
十、语句在表情达意方面的作用： x5y陪你一起参加高考的网站,分享高考招生和高考录取资源以及高中学习方法和高考复习资料
渲染气氛、烘托人物形象（或人物感情）、点明中心（揭示主旨）、突出主题（深化中心） x5y陪你一起参加高考的网站,分享高考招生和高考录取资源以及高中学习方法和高考复习资料
典型题实战兵法 x5y陪你一起参加高考的网站,分享高考招生和高考录取资源以及高中学习方法和高考复习资料
词牌名（或曲牌名）表示词（或曲）的格律，而题目则限定词（或曲）的内容。 x5y陪你一起参加高考的网站,分享高考招生和高考录取资源以及高中学习方法和高考复习资料
如《补算子。咏梅》，补算子是词牌名，咏梅是题目。 x5y陪你一起参加高考的网站,分享高考招生和高考录取资源以及高中学习方法和高考复习资料
引号的作用： x5y陪你一起参加高考的网站,分享高考招生和高考录取资源以及高中学习方法和高考复习资料
1、表引用（引用人物对话、诗文句等）； x5y陪你一起参加高考的网站,分享高考招生和高考录取资源以及高中学习方法和高考复习资料
2、表特定称谓（特殊含义）； x5y陪你一起参加高考的网站,分享高考招生和高考录取资源以及高中学习方法和高考复习资料
3、表否定、反语、讽刺等意味； x5y陪你一起参加高考的网站,分享高考招生和高考录取资源以及高中学习方法和高考复习资料
4、表强调。 x5y陪你一起参加高考的网站,分享高考招生和高考录取资源以及高中学习方法和高考复习资料
词语的比较（选词填空）： x5y陪你一起参加高考的网站,分享高考招生和高考录取资源以及高中学习方法和高考复习资料
1、比较词义，尤其是意思相近的词，一定要仔细辨别两个词在程度、适用范围、感情色彩的方面的区别。 x5y陪你一起参加高考的网站,分享高考招生和高考录取资源以及高中学习方法和高考复习资料
2、选好之后应该将相关句子多读几遍，反复体会。 x5y陪你一起参加高考的网站,分享高考招生和高考录取资源以及高中学习方法和高考复习资料
语句作用、含义分析题： x5y陪你一起参加高考的网站,分享高考招生和高考录取资源以及高中学习方法和高考复习资料
1、句中用了关联词“虽然……但是……”，这组关联词表转折关系；用了关联词“不但……而且……”之类，这类关联词表递进关系，两者用意都在于强调后者。 x5y陪你一起参加高考的网站,分享高考招生和高考录取资源以及高中学习方法和高考复习资料
3、评价、赏析一句话：应从两个方面入手，先评写作特色、语言特色，如用了什么修辞手法、表现手法，语言或生动或优美或讲求对称或准确严密……再评思想内涵，即阐明这一句表达了什么观点，给你什么感受、启迪、教育…… x5y陪你一起参加高考的网站,分享高考招生和高考录取资源以及高中学习方法和高考复习资料
4、分析一句话的含义也可从分析关键词入手，着重体会关键词在特定语境中的含义。 x5y陪你一起参加高考的网站,分享高考招生和高考录取资源以及高中学习方法和高考复习资料
5、说明文语段中分析一句话，要紧扣住说明内容、说明对象的特征和说明文语言的特色（准确、生动）。 x5y陪你一起参加高考的网站,分享高考招生和高考录取资源以及高中学习方法和高考复习资料
6、记叙文语段中分析一句话，要紧扣住文章所渲染的特定气氛、表达的感情、人物形象的特点等。 x5y陪你一起参加高考的网站,分享高考招生和高考录取资源以及高中学习方法和高考复习资料
社会环境描写的主要作用： x5y陪你一起参加高考的网站,分享高考招生和高考录取资源以及高中学习方法和高考复习资料
1、交代作品的时代背景。 x5y陪你一起参加高考的网站,分享高考招生和高考录取资源以及高中学习方法和高考复习资料
2、在回答时必须结合当时当地的时代背景，指出文段中环境描写的相关语句揭示了什么样的社会现实。 x5y陪你一起参加高考的网站,分享高考招生和高考录取资源以及高中学习方法和高考复习资料
自然环境描写(景物描写)句的主要作用： x5y陪你一起参加高考的网站,分享高考招生和高考录取资源以及高中学习方法和高考复习资料
1、表现地域风光，提示时间、季节和环境特点; x5y陪你一起参加高考的网站,分享高考招生和高考录取资源以及高中学习方法和高考复习资料
2、推动情节发展; x5y陪你一起参加高考的网站,分享高考招生和高考录取资源以及高中学习方法和高考复习资料
3、渲染气氛; x5y陪你一起参加高考的网站,分享高考招生和高考录取资源以及高中学习方法和高考复习资料
4、烘托人物形象(或人物心情、感情); x5y陪你一起参加高考的网站,分享高考招生和高考录取资源以及高中学习方法和高考复习资料
5、突出、深化主题。 x5y陪你一起参加高考的网站,分享高考招生和高考录取资源以及高中学习方法和高考复习资料
句子在文章结构上的作用分析： x5y陪你一起参加高考的网站,分享高考招生和高考录取资源以及高中学习方法和高考复习资料
1、对上文(或全文)：照应上文、首尾呼应、总结上文(或全文); x5y陪你一起参加高考的网站,分享高考招生和高考录取资源以及高中学习方法和高考复习资料
2、对下文：引起下文，打下伏笔、作铺垫; x5y陪你一起参加高考的网站,分享高考招生和高考录取资源以及高中学习方法和高考复习资料
3、对上下文：承上启下(过渡)。 x5y陪你一起参加高考的网站,分享高考招生和高考录取资源以及高中学习方法和高考复习资料
根据阅读短文的感受谈自己的看法或体会： x5y陪你一起参加高考的网站,分享高考招生和高考录取资源以及高中学习方法和高考复习资料
1、用第一人称; x5y陪你一起参加高考的网站,分享高考招生和高考录取资源以及高中学习方法和高考复习资料
2、采用1+2或1+3的形式，先用一句话概括出自己的看法或体会，再用两三句话谈谈理由，可以摆事实、也可以讲道理，如题目有相关要求，还要注意结合自己的亲身经历。 x5y陪你一起参加高考的网站,分享高考招生和高考录取资源以及高中学习方法和高考复习资料
根据语境，补写心理活动： x5y陪你一起参加高考的网站,分享高考招生和高考录取资源以及高中学习方法和高考复习资料
×”词，生动地(准确地)说明了事物的特征，能够激发读者的兴趣(符合实际情况，具有科学性)。 x5y陪你一起参加高考的网站,分享高考招生和高考录取资源以及高中学习方法和高考复习资料
B、“××”词能不能删掉? x5y陪你一起参加高考的网站,分享高考招生和高考录取资源以及高中学习方法和高考复习资料
答题方式：①不能，用了“××”词，生动地说明了，能够激发读者的兴趣，去掉就没有这种效果。 x5y陪你一起参加高考的网站,分享高考招生和高考录取资源以及高中学习方法和高考复习资料
②不能，删掉“××”词，句子的意思就变成了，显得太绝对化;用了“××”词，准确地说明了，符合实际情况，留有余地，具有科学性。 x5y陪你一起参加高考的网站,分享高考招生和高考录取资源以及高中学习方法和高考复习资料
文段(各种文体)中指代词指代对象的判断： x5y陪你一起参加高考的网站,分享高考招生和高考录取资源以及高中学习方法和高考复习资料
1、常考的指代词有：这、那、这些、那些、其他、以上、如此、此……; x5y陪你一起参加高考的网站,分享高考招生和高考录取资源以及高中学习方法和高考复习资料
2、一般是往前找; x5y陪你一起参加高考的网站,分享高考招生和高考录取资源以及高中学习方法和高考复习资料
3、找到之后，将找到的内容放在指代词所在句中读一读，看是否适合。 x5y陪你一起参加高考的网站,分享高考招生和高考录取资源以及高中学习方法和高考复习资料
语文应试答题方法、技巧 x5y陪你一起参加高考的网站,分享高考招生和高考录取资源以及高中学习方法和高考复习资料
一、书写题： x5y陪你一起参加高考的网站,分享高考招生和高考录取资源以及高中学习方法和高考复习资料
1、认真规范书写;2、不出现错别字;3、不乱画涂改，在草稿纸写好后再誊写。4、学会审题。 x5y陪你一起参加高考的网站,分享高考招生和高考录取资源以及高中学习方法和高考复习资料
二、选择题：1、直选法2、排除法 x5y陪你一起参加高考的网站,分享高考招生和高考录取资源以及高中学习方法和高考复习资料
三、修改病句的原则：能改一处不改两处。 x5y陪你一起参加高考的网站,分享高考招生和高考录取资源以及高中学习方法和高考复习资料
1、删减2、添加3、替换4、换位5、重组 x5y陪你一起参加高考的网站,分享高考招生和高考录取资源以及高中学习方法和高考复习资料
四、名著阅读：《水浒》、《西游记》、《三国演义》、《钢铁是怎样炼成的》、《鲁滨逊漂流记》…… x5y陪你一起参加高考的网站,分享高考招生和高考录取资源以及高中学习方法和高考复习资料
1、人物：姓名、绰号、外貌特征、性格特征、主要事迹2、故事情节：人物事例3、教育意义 x5y陪你一起参加高考的网站,分享高考招生和高考录取资源以及高中学习方法和高考复习资料
五、语言运用： x5y陪你一起参加高考的网站,分享高考招生和高考录取资源以及高中学习方法和高考复习资料
1、语境表达：话题统一，句序合理，注意过渡、衔接和呼应。还要适应语言环境，注意场合、注意说话对象、注意文明礼貌。格式：礼貌用语+表达内容+询问 x5y陪你一起参加高考的网站,分享高考招生和高考录取资源以及高中学习方法和高考复习资料
2仿写：与例句的结构、修辞、表达方式、表现手法保持一致;内容保持一致，语意连贯，话题统一。 x5y陪你一起参加高考的网站,分享高考招生和高考录取资源以及高中学习方法和高考复习资料
3、缩句：满足压缩要求，要有概括性;找中心句、段;找出主要成分;排除干扰项。 x5y陪你一起参加高考的网站,分享高考招生和高考录取资源以及高中学习方法和高考复习资料
4句式转换：陈述句与反问句、感叹句三者间的转换;直接叙述变转述。 x5y陪你一起参加高考的网站,分享高考招生和高考录取资源以及高中学习方法和高考复习资料
阅读题技巧 x5y陪你一起参加高考的网站,分享高考招生和高考录取资源以及高中学习方法和高考复习资料
(一)、记叙文阅读 x5y陪你一起参加高考的网站,分享高考招生和高考录取资源以及高中学习方法和高考复习资料
一、词语：答题时一定要在文段句词的前后找答案或找解答的依据。 x5y陪你一起参加高考的网站,分享高考招生和高考录取资源以及高中学习方法和高考复习资料
(1)能理解词语的表面意义，以及深层含义和言外之意，并能理解其表达的效果; x5y陪你一起参加高考的网站,分享高考招生和高考录取资源以及高中学习方法和高考复习资料
(2)能确定词语指代的内容：一般出现在上文,找出后代入原文,看是否通顺合理. x5y陪你一起参加高考的网站,分享高考招生和高考录取资源以及高中学习方法和高考复习资料
二、文章概括： x5y陪你一起参加高考的网站,分享高考招生和高考录取资源以及高中学习方法和高考复习资料
内容概括(一句话概括故事情节)：人物和事件(抓要点概括,推动情节发展的要点必须要\首尾的关键句必须扣住) x5y陪你一起参加高考的网站,分享高考招生和高考录取资源以及高中学习方法和高考复习资料
中心思想概括：如:“本文通过某人做某事，表达了作者对__赞美与敬佩之情等,赞美了他(人物性格、精神品质) x5y陪你一起参加高考的网站,分享高考招生和高考录取资源以及高中学习方法和高考复习资料
三：主旨句的作用：结构上贯穿全文，内容上点明中心。 x5y陪你一起参加高考的网站,分享高考招生和高考录取资源以及高中学习方法和高考复习资料
四、修辞方法及表达作用 x5y陪你一起参加高考的网站,分享高考招生和高考录取资源以及高中学习方法和高考复习资料
比喻，拟人：生动形象地表现出了，表达了情感。 x5y陪你一起参加高考的网站,分享高考招生和高考录取资源以及高中学习方法和高考复习资料
排比：表现了，抒发了，增强了语势，加强了感情。 x5y陪你一起参加高考的网站,分享高考招生和高考录取资源以及高中学习方法和高考复习资料
设问：自问自答，引起读者思考，使文章有起伏。 x5y陪你一起参加高考的网站,分享高考招生和高考录取资源以及高中学习方法和高考复习资料
反问：加强语气，增强语势，表达了(的情感)，使文章有起伏。 x5y陪你一起参加高考的网站,分享高考招生和高考录取资源以及高中学习方法和高考复习资料
模式:(1).点明何种表现手法(2).表现了什么内容(3).表达了怎样的感情?如：此句运用了，从而生动形象表现了，表达了 x5y陪你一起参加高考的网站,分享高考招生和高考录取资源以及高中学习方法和高考复习资料
五、记叙顺序及作用 x5y陪你一起参加高考的网站,分享高考招生和高考录取资源以及高中学习方法和高考复习资料
(1)顺叙(按事情发展先后顺序)作用：叙事有头尾，条理清晰，脉络清楚、印象深刻。 x5y陪你一起参加高考的网站,分享高考招生和高考录取资源以及高中学习方法和高考复习资料
(2)倒叙:造成了……的悬念，使故事情节更曲折,增强了文章的可读性. x5y陪你一起参加高考的网站,分享高考招生和高考录取资源以及高中学习方法和高考复习资料
(3)插叙作用：补充交代了……使人物形象更丰富，使中心更突出。 x5y陪你一起参加高考的网站,分享高考招生和高考录取资源以及高中学习方法和高考复习资料
记叙文中穿插议论的作用:结构上承上启下;内容上画龙点睛. x5y陪你一起参加高考的网站,分享高考招生和高考录取资源以及高中学习方法和高考复习资料
六、文章段落语句的主要作用有：(必须从内容、结构两个方面来进行做答) x5y陪你一起参加高考的网站,分享高考招生和高考录取资源以及高中学习方法和高考复习资料
1、结构上：承接上文、开启下文、总领下文(引出下文)、承上启下(过渡)、照应前文(开头)首尾呼应。 x5y陪你一起参加高考的网站,分享高考招生和高考录取资源以及高中学习方法和高考复习资料
2、内容上：开篇点题、抒发情感、点明中心，深化主题、画龙点睛 x5y陪你一起参加高考的网站,分享高考招生和高考录取资源以及高中学习方法和高考复习资料
3、写法上：气氛渲染、托物言志、以小见大、设置悬念、埋下伏笔、为后文作铺垫、欲扬先抑、借景抒情、寓情于景、托物言志等。 x5y陪你一起参加高考的网站,分享高考招生和高考录取资源以及高中学习方法和高考复习资料
象征、托物言志作用:使表达委婉含蓄、深沉感人. x5y陪你一起参加高考的网站,分享高考招生和高考录取资源以及高中学习方法和高考复习资料
环境描写的作用：交代时间地点，揭示时代背景;渲染气氛、烘托人物心情，展示人物的性格、推动情节的发展等等。 x5y陪你一起参加高考的网站,分享高考招生和高考录取资源以及高中学习方法和高考复习资料
七、评价感悟类 x5y陪你一起参加高考的网站,分享高考招生和高考录取资源以及高中学习方法和高考复习资料
评价：“是不是”、“同意不同意”、“好不好”?感悟：结合主旨、个人生活体验,提出对问题的看法。 x5y陪你一起参加高考的网站,分享高考招生和高考录取资源以及高中学习方法和高考复习资料
启示从原文引出；评价表明态度及理由。特别注意是否让举例或结合实际，把题目中所要求的全部答出。 x5y陪你一起参加高考的网站,分享高考招生和高考录取资源以及高中学习方法和高考复习资料
八、懂得常用的描写人物的方法，并理解其作用。 x5y陪你一起参加高考的网站,分享高考招生和高考录取资源以及高中学习方法和高考复习资料
方法有：①正面描写：语言、动作、心理、神态、外貌②侧面(间接)描写：其他的人或事③细节描写④环境衬托人物心情等。⑤用词的感情倾向.褒贬色彩 x5y陪你一起参加高考的网站,分享高考招生和高考录取资源以及高中学习方法和高考复习资料
作用是：揭示人物性格，展现人物的内心世界和精神风貌 x5y陪你一起参加高考的网站,分享高考招生和高考录取资源以及高中学习方法和高考复习资料
非主人公在文中的作用：对比烘托,使主人公性格特征更加鲜明突出. x5y陪你一起参加高考的网站,分享高考招生和高考录取资源以及高中学习方法和高考复习资料
九、记叙文语言风格：亲切自然口语化、幽默讽刺、热情奔放、冷峻辛辣等 x5y陪你一起参加高考的网站,分享高考招生和高考录取资源以及高中学习方法和高考复习资料
十、人称作用： x5y陪你一起参加高考的网站,分享高考招生和高考录取资源以及高中学习方法和高考复习资料
第一人称：增强了文章的真实性和感染力。 x5y陪你一起参加高考的网站,分享高考招生和高考录取资源以及高中学习方法和高考复习资料
第二人称：便于作者与文中的人物或读者感情交流，显得特别亲切、感人。 x5y陪你一起参加高考的网站,分享高考招生和高考录取资源以及高中学习方法和高考复习资料
第三人称：不受时间、空间限制，能够比较自由灵活的反映客观内容，有比较宽广的活动范围。 x5y陪你一起参加高考的网站,分享高考招生和高考录取资源以及高中学习方法和高考复习资料
材料 作文 应对策略 x5y陪你一起参加高考的网站,分享高考招生和高考录取资源以及高中学习方法和高考复习资料
一、材料 作文 相关知识 x5y陪你一起参加高考的网站,分享高考招生和高考录取资源以及高中学习方法和高考复习资料
1、材料作文的特点： x5y陪你一起参加高考的网站,分享高考招生和高考录取资源以及高中学习方法和高考复习资料
(1)读写结合，考生要通过阅读、分析、提炼、联想、表达之后，才能完成写作任务； x5y陪你一起参加高考的网站,分享高考招生和高考录取资源以及高中学习方法和高考复习资料
(2)自拟题目、不限文体，鼓励学生写出真情实感，鼓励学生写出个性与创意来。 x5y陪你一起参加高考的网站,分享高考招生和高考录取资源以及高中学习方法和高考复习资料
2、材料作文的形式： x5y陪你一起参加高考的网站,分享高考招生和高考录取资源以及高中学习方法和高考复习资料
(1)文字材料，构思作文。(2)漫画材料，看图写文。(3)读后感等。 x5y陪你一起参加高考的网站,分享高考招生和高考录取资源以及高中学习方法和高考复习资料
二、材料作文应对策略：1、读懂材料；2、明确要求。 x5y陪你一起参加高考的网站,分享高考招生和高考录取资源以及高中学习方法和高考复习资料
(一)、给文字材料作文 x5y陪你一起参加高考的网站,分享高考招生和高考录取资源以及高中学习方法和高考复习资料
1、结构：材料+要求(必须与材料有关。看懂材料，确定主旨)。 x5y陪你一起参加高考的网站,分享高考招生和高考录取资源以及高中学习方法和高考复习资料
2、审题和领悟：看清要求(拟题、文体、文字、内容等)，确定立意、结构。 x5y陪你一起参加高考的网站,分享高考招生和高考录取资源以及高中学习方法和高考复习资料
3、具体建议：合理使用材料，不避开材料，另起炉灶。 x5y陪你一起参加高考的网站,分享高考招生和高考录取资源以及高中学习方法和高考复习资料
记叙文：分析材料内容，联系相关的人或事。开头：“读了以上材料，我想起了……”或“在我的生活阅历中，也有这样一个人”。结尾再用恰当的议论将所叙的人或事与材料中的人或事相比较，画龙点睛即可。 x5y陪你一起参加高考的网站,分享高考招生和高考录取资源以及高中学习方法和高考复习资料
写读后感，要读懂材料并准确提炼论点。 x5y陪你一起参加高考的网站,分享高考招生和高考录取资源以及高中学习方法和高考复习资料
围绕一个观点写感受，从“引议联结”四个方面进行写作. x5y陪你一起参加高考的网站,分享高考招生和高考录取资源以及高中学习方法和高考复习资料
读是基础,感是重点! x5y陪你一起参加高考的网站,分享高考招生和高考录取资源以及高中学习方法和高考复习资料
三、避免作文无谓(不是作文能力差等智力因素造成的)失分 x5y陪你一起参加高考的网站,分享高考招生和高考录取资源以及高中学习方法和高考复习资料
1、保持整洁的文面；不龙飞凤舞、东涂西抹、箭头乱飞、写不下去大笔一圈“不要”。 x5y陪你一起参加高考的网站,分享高考招生和高考录取资源以及高中学习方法和高考复习资料
2、规矩写题。不忘拟题；写在第一行的正中央；不把话题当标题。 x5y陪你一起参加高考的网站,分享高考招生和高考录取资源以及高中学习方法和高考复习资料
3、拒绝三段式。5-8段为宜，段与段详略分明、长短兼顾。 x5y陪你一起参加高考的网站,分享高考招生和高考录取资源以及高中学习方法和高考复习资料
4、规范使用标点。标点符号要占格；不一逗到底；破折号、省略号、书名号、引号要占两格，其它标点均占一格。还要注意：顿、逗、分、冒、句、问、叹等标点符号不在一行之首；书名号、引号前半边不在一行之尾。如遇特殊情况，让此标点“委屈”留在行未或移到下行。 x5y陪你一起参加高考的网站,分享高考招生和高考录取资源以及高中学习方法和高考复习资料
5、注意保密。不透露真实姓名、地名、校名，要遵守考场规则和考场道德。 x5y陪你一起参加高考的网站,分享高考招生和高考录取资源以及高中学习方法和高考复习资料
高考语文考110分的方法在高考语文之中，大概分为这四个题型，文言文，现代文阅读，作文，基础题。文言文是古文，涉及到古代文言常识和实词虚词等，想要短时间内提分是比较困难的。而作文是一个人语文素养的最高体现，是考生18年来的知识沉淀，短时间速成根本不可能。至于基础题，只要高考生勤奋一点，把古诗文多背一背，常用成语的意思记清楚，病句类型搞明白，大部分考生也不容易在这里丢分。最后就只剩下现代文阅读，它就是考生短时间提分的突破口。 x5y陪你一起参加高考的网站,分享高考招生和高考录取资源以及高中学习方法和高考复习资料
现代文阅读又分为小说，散文，传记，应用型等阅读类型。不同的文章都有不同的 答题技巧 ，也有很多典型的答题模板。 x5y陪你一起参加高考的网站,分享高考招生和高考录取资源以及高中学习方法和高考复习资料
小说类型的阅读文章，它一般会问，“这句话用了什么修辞手法”。答题模板就是，把什么比做什么，或者把什么拟人化，生动形象地写出了某个对象的什么特点。就是要把修辞手法本身的作用写出来，然后结合文章回答。再比如，在一些记叙文或者散文之中，就会这样出题，“开头结尾有什么作用？”，“这句话有什么内涵？”。现代文阅读的出题模式是比较单一的，很多老师也会给学生总结答题模板。只要把每个题型的答题模板记在心里，在现代文阅读这一块就不会丢很多的分。 x5y陪你一起参加高考的网站,分享高考招生和高考录取资源以及高中学习方法和高考复习资料
说实话，那些语文能力特别强的学生，他们根本不需要这些答题模板。只有像我这样语文学得不好的人，才会需要答题模板。毕竟模板是死的，出题老师是活的。万一出题老师另辟蹊径，总是出一些奇奇怪怪的题目，那么这些答题模板就没有用武之地了。所以，如果现在还不是高三的学生，你们一定要多多积累语文知识，多读书。读的书多了，自然就可以看明白作者的想法了。而那些已经要面临高考的学生，想要短时间提分，只能依靠答题模板和技巧。 x5y陪你一起参加高考的网站,分享高考招生和高考录取资源以及高中学习方法和高考复习资料
对于现代文阅读，考生一定要多练习，做一些往年的真题，看一看有什么新颖的题型。然后再加上自己积累的答题模板，就可以走上考场了。语文阅读题还是要多理解，多思考，多练习。做的题足够多，总是没有坏处的。这不仅适用于语文，更加适用于其他科目。其实，我们都是中国人，语文成绩不会拉得太多，大部分考生的成绩也就在100分到110分之间。所以，如果你只是希望不要让语文拖后腿，靠答题模板是完全足够的。如果你不满足于110分，那么这就需要你加倍的努力了。 x5y陪你一起参加高考的网站,分享高考招生和高考录取资源以及高中学习方法和高考复习资料
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