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【第1篇】
同学们植树
植树节那天，老师带着同学们去郊外植树。
一到那里，我看见燕子在自由自在地飞翔，听到小鸟叽叽喳喳地叫着。我高兴极了！我呼吸着新鲜的空气，感觉神清气爽。
我们找到了一片空地，开始植树了。老师先分组，再分发小树苗。接着，同学们就忙开了。他们有的锄草；有的用铁锹挖坑；有的拿水桶提水；有的放树苗；有的浇水……大家忙得热火朝天。
我们这组我来挖坑，小兰去提水。我挖了好几下才挖了五厘米左右，可是手上已经磨出了水泡，我只好用脚踩着铁锹往下压。果然，我才挖了几下就有一尺左右了。这时，小兰也提来了水桶，我们先浇了些水，再把树放了进去。小兰扶着小树，我给小树施肥，再把土填上踩实，直到我满意为止。
一阵风吹来，小树苗弯下了腰好像在对我们表示感谢。这时，一只小鸟飞来了，站在小树苗上叽叽喳喳地叫着好像在说：“你好！我们可以做朋友吗？”我想以后这棵小树苗一定能茁壮成长，长成一棵参天大树。我不由自主地笑了。
我抬头看了看，一行行小树苗排列的整整齐齐。我们和老师都满意地笑了！最后，我们也排着整齐的队回教室了。
老师点评：很棒！语言丰富自然，结构清晰，小作者过了既辛苦又开心的一天！
【第2篇】
同学们植树
一个阳光明媚的早晨，我和同学们去郊外植树。
一到那里，我看到一片空地，听到小鸟欢快的歌声，我非常高兴。
开始植树了！老师先分组，再分发小树苗，接着同学们就忙开了。他们有的锄草；有的挖坑；有的提水；有的放树苗……大家忙的不亦乐乎。
我和亮亮一组，亮亮的力气大，所以亮亮拿来一把大铁锹挖了起来。我也拿来了一个水桶，来到一条大河边小心翼翼地舀了些水。亮亮把水填好，我把水浇好，小树栽好了！
一阵风吹来，小树弯了弯腰好像在感谢我们，一只小鸟飞了过来，好像在说：“我可以在你身上安家吗？”
我们看了看一排排的小树苗，开心地笑了，我们排着队回到了校园里。
老师点评：很棒！语言丰富自然，结构清晰，小作者过了既辛苦又开心的一天！
【第3篇】
同学们植树
植树节到了，老师带着同学们去公园植树。
一到那里，我就看见公园里百花盛开，争奇斗艳。我还看见小鸟在蓝蓝的天空中飞翔，还看见桃红柳绿的树林，真让人神清气爽。
我们找到了一块空地，开始植树了。老师先分小组来植树。他们有的挖坑；有的埋土；有的提水；有的锄草……大家忙得热火朝天。
我和小亮一起植树，小亮挖坑。我看见小亮没力气了了，立刻就把铁锹拿了过来帮他挖。直到挖到一尺深才满意，接着我和小亮一起去河边提水，给树苗浇水。最后，我和小亮一起找来肥料，给小树苗施肥。栽完小树后，我才发现身上磨出了一个水泡，脚上划出了一道道血痕，但是我的心里比吃了蜜还开心。
突然一阵大风吹来，小树苗弯下了腰，好像在对我们表示感谢。这时，一只小鸟飞过来叽叽喳喳地叫了起来，好像在说：“小树苗我可以和你交朋友吗？”“当然可以。”小树回答道。小鸟又问：“那你能让我在你身上安家吗？”小树说：“当然可以，来吧小鸟。”小鸟高兴的说：“谢谢你，小树苗。”
在我们的照顾下，小树苗正在茁壮成长。我们排好了队，跟着老师回到了教室。过了几年，又到了植树节我们看见了自己曾经种的小树苗已经长成了参天大树，于是我们开心地笑了。
老师点评：很棒！小作者的一天既辛苦又快乐！文章语言自然流畅，结构鲜明。
【第4篇】
同学们植树
阳光明媚，老师带着同学去郊外公园植树。
一到那我们看见了一片空地，听到了小鸟在叽叽喳喳地叫。我们开始植树，老师分了树苗给我们，我们顿时就忙开了。有拿铁锹挖坑；有的放树苗；有的锄草；有的浇水；有的施肥……大家忙得热火朝天。
我和亮亮一起植树，这里的土很硬。我把手上磨出了水泡，我用脚踩着铁锹挖坑好了。我叫亮亮把树苗放到坑里，我把土填好。然后用脚踩直到我满意为止。最后，我和亮亮给小树苗浇水、施肥、锄草，我和亮亮高兴极了！
一阵风吹来，小树苗弯了弯腰好像在感谢我把它种好了。一只小鸟在小树苗上好像在和小树苗说：“我们可以做朋友吗？”小树苗说：“可以。”小鸟说：“谢谢你小树苗。”
老师教我们抬头看看我们种的小树苗，它们排的整整齐齐的。我们也排的整整齐齐的回到了学校。想到小树苗们，我们也开心地笑了。
老师点评很棒！语言自然流畅，鲜明的结构。小作者的一天既辛苦又开心。
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