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在今年景园小学的“庆国庆”活动上，二年级小朋友的“压轴戏”《想唱就唱》掀起了高潮，最初台上的三十多人演唱，渐渐地，台下的同学纷纷自发加入了歌唱的行列，台上台下歌声融为一体，最后变成了一次“全校大合唱”，洪亮的歌声在空中回荡。这，就是我心中永远收藏的一首歌――《想唱就唱》。
对于这首歌，我感触良多。我最喜欢“想唱就唱，要唱得响亮，就算没有人给我鼓掌，至少我还能够勇敢的自我欣赏”这一句歌词，它激励着我们，不要在困难的时候轻言放弃，尤其在不被别人看好的时候更要勇敢面对，要懂得相信自己，自己永远是最棒的！这个道理，我可是有亲身体会――
三年级下学期“六一”儿童节前夕，班上准备举办一场联欢会。当时，我有一个节目，就是和一位同学表演相声。由于我们表演经验不足，以及相声内容不够幽默，表演结束时，竟然没有人赐予我们掌声！我尴尬极了，灰溜溜地走下台。当天晚上，我十分气馁，甚至想要放弃参加以后的表演活动。
忽然，我发现桌子的一个角落里有一只蜘蛛在织网，于是联想到二年级学过的课文《第八次》。这篇课文描述了一只永不放弃的蜘蛛，它的网一次一次的被风吹破，但蜘蛛却一次一次的继续坚持下去，最后终于织成了网。我想，蜘蛛都能坚持不懈，何况我呢？
后来，我经常在课余时间打开电视机观看小品，学习演员的表演技巧，在每次表演前都和搭档辛苦地排练。终于，在上学期的“六一”联欢会上，我和另外两名同学一起表演的小品《打针》获得了一致好评，赢得了雷动的掌声。这一刻，我会心地笑了，我终于明白了勇敢面对困难的真谛！
现在，每每遇到困难或伤心的事，我的耳边就会自然而然地响起一段旋律：“想唱就唱，要唱得响亮，就算没有人给我鼓掌，至少我还能够勇敢的自我欣赏。想唱就唱，要唱得漂亮，就算这舞台多空旷，总有一天能看到，挥舞的荧光棒……”
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