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【第1篇】
麻雀喜欢停在树枝的边缘，一双棕色的小爪子紧紧地抓住枝头。（整体特征。）它的颜色是灰棕色的全身暗淡，腹部的羽毛是白色的。（局部特征。）它小巧玲珑，一双透亮灵活的眼睛下长着尖尖的小嘴。（典型特征。以后写小动物的文章可照此开头，也可以用抒情开头，接着写外形描写，生活习性和你之间的趣事，最后抒情结尾，来设计文章结构。望你认真揣摩，勤于实践！）
麻雀的声音不是很好听，爱在偏地面不远处飞行，一眨眼又在树枝上了，在树枝间跳跃。如果看到食物它就立刻飞下去，蹦蹦跳跳的去觅食。（请你用一连串动词，详细写出麻雀觅食的样子。这是本文的关键部分，请你补上！）
我真想抓只麻雀，可是它的飞行本领特别强，逮到它非常难！我只好打消了这个主意，麻雀落在枝头上休息时，我远远地望着它，希望它多停一会，我喜欢这个可爱的“小家伙”！（高潮式结尾。给读者留下想象的空间！）
【第2篇】
家里装空调的时候忘记把落水管的洞给封上了，不知什么时候，一对麻雀夫妻就在洞里安了家。
麻雀夫妻非常勤劳，每天都早早地出去觅食。清晨，我都会被叽叽喳喳的声音叫醒，然后起床上学。忽然有一天，我发现早上的鸟叫声不同了，不再是麻雀夫妻的 互相倾诉爱意声，而是一大群的欢呼声。好奇驱使我拿了手电筒朝洞的缝隙张望。哇！干净干燥的洞里铺着稻草，一群麻雀宝宝正在交头接耳。这时，刚好麻雀夫妻 捕食归来，于是小麻雀的欢呼声更是一浪高过一浪。
好一个幸福的大家庭啊！我悄悄地走了，不去惊动那温馨的时刻。
【第3篇】
今天上午，天气晴朗。我正在房间里写作业，忽然，外面传来一阵“叽叽喳喳”鸟叫声打断了我的思维。好奇的我推开窗户，想看个究竟。循着声音找去，原来是一群小麻雀，正在隔壁阿公家的树上歌唱。突然有几只麻雀飞到我家窗户的防盗窗上，我踮起脚尖轻轻地靠近窗户，想看得更清楚些。
原来是几只活泼可爱的小麻雀在防盗窗上一边蹦蹦跳跳，一边在快乐地唱着歌。这几只小麻雀长着麻色羽毛，尖尖的嘴巴，还有一对明亮的眼睛。它们在窗户上跳来蹦去，发出“嗒嗒”的清脆声。径我目测，防盗窗的棱只有两厘米宽。麻雀在上面来去自如，我真担心它们一不小心掉了下去，我不由自主的走得更近了。忽然，一只麻雀跳到防盗窗的最上面，好像看到了我。发出警报似的拍了拍翅膀，一个俯冲，像箭一样迅速飞，它的伙伴跟在后面逃得无影无踪。
我望了望它们的背影，叹了口气，“唉！看来你们真是南门上放哨――警惕性高啊！”
我喜欢麻雀，它机灵，活泼，给我枯燥无味的学习生活带来了无尽的乐趣。而且它是益鸟，一只麻雀一年要消灭一万多只害虫。保护益鸟，从我们小学生做起。
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