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【第1篇】
一双大大的、乌黑的眼睛，长长的睫毛，一张能说会道的小嘴巴，黑黑的皮肤，这就是我，一个健康快乐的女孩――汤佳雯。
我的爱好多得就像天上的星星，有折纸、画画、做实验、种植物……其中，我最喜欢的就是读书了，读书是我最大的快乐。读书，能让人走进知识乐园。如果你读得专心，就会感到自己就好像是文章中的主人公。而且多读书，你的写作水平自然会提高，你就好像成了作者。钟情于书，沉浸在书的海洋，这可真是一种享受啊！而我，就是个经常沉浸在书中的“小书虫”。
记得有一次，我正坐在沙发上津津有味地读书，整个人的思想都随着书中的情节遨游。这时，妈妈问道：“雯雯，想吃什么菜？”过了好长时间，见我没有反应，妈妈走近了又大声的问道：“问你呢，怎么不回答？”我这才从书中抬起头来，一脸茫然地问：“什么？回答什么？”妈妈无可奈何地摇着头说：“你这个小书虫啊！”
还有一天的晚上，我洗漱好回到房间，就用两只脚按着书，一边脱衣服一边读书，读着读着就忘记脱了一半的衣服，又钻到书里了。过了一会儿，妈妈走了进来，看到我这样，笑着问到：“你难道不能脱好衣服坐被窝里再开始看书吗？”这不，可把聚精会神看书的我吓了一跳！好一会儿才缓过神来。妈妈又好气又好笑地说：“已经近视眼了，你这个小书虫就不能悠着点啊!”
这就是我，一个喜欢与书为伴，特别爱读书的女孩。
【第2篇】
大家好，我叫石云瑞。
我长着一头乌黑的头发，一口樱桃般的嘴再配上一双又大又亮的眼睛，脸不宽不窄，身子不胖不瘦。知道我是一个什么样的人吗？我悄悄地告诉你吧！
我就是爱笑，不管是考高分还是被人夸，我都会笑个不停。看：今天我的数学成绩在全班前三名，99分。回到家后，我一会儿给妈妈看，一会儿给爸爸说，连弟弟听见后也高兴地笑了，对别人说：“看！这是我姐，考试考了全班前三名，我姐特别牛！……”这不知让我笑了多少回。
我爱炫耀。每当我爸或者我妈给我买好东西时，我都会向别人炫耀一番。瞧！今天我老妈给我买了一支笔，上面有一个小熊，特别可爱。我来到学校用那支笔写字，真舒服。扭过脸看，正好看到了一位同学正朝着我的笔看呢，我便把笔一转，露出了小熊。她羡慕的都说不出来话了，我很得意地瞄了她一眼。
我爱臭美。臭美是每个女孩子不得不干的事，但是我一臭美就停不下来了。不信？我妈给我买了一条新裙子，带有粉色的花边，还有一颗颗钻石，真是好看。我穿上这条裙子在镜子那转来转去，直到妈妈去吃饭，才停止了臭美。
这就是我，一个爱笑的我，一个爱炫耀的我和一个爱臭美的我。你愿意和我做朋友吗？
【第3篇】
我叫杨秋莹，是个女孩子，今年8岁半，在驻马店第二十四小学上学。
我的个子高高的，已经到我妈妈肩膀了。和班里同学比，我胖胖的，有67斤了。我的头发长长的、黑黑的，戴了一个美丽的发卡。一张脸圆圆的，白白的，像个大圆盘。小小的眼睛圆圆的，黑黑的。高兴的时候，眼睛笑成两条线。生气的时候，眼睛瞪得大大的。一张嘴巴小小的，薄薄的，嘴巴张开时，像一个鸡蛋似的。
我是一个爱生气的孩子。一个星期天，我和弟弟还有表弟在家里玩。玩了一会儿，我觉得没意思就去看电视了。弟弟和表弟还在玩，表弟说：“我们玩打飞镖吧！”弟弟说；“这个主意好，我同意！”
我听了说：“不行！”弟弟问：“为什么不行？你看电视，我们玩游戏。”
我怒气冲冲地吼道：“就是不行，很危险的！”
表弟看见我生气了，说：“不玩就不玩，干嘛生这么大气嘛！”说完看着弟弟着：“我们玩其他的吧！”弟弟愁眉苦脸地说：“好吧！我可不想看见姐姐生气的样子。”
这就是我，一个爱生气的我！
点评：比喻句的运用把外貌描写叙述的很是生动。一件小事，几句对话，突显出了我爱生气的性格特点。全文结构完整，首尾呼应，中心明确！真棒！
【第4篇】
在镜子里，她有一双不大不小的眼睛，又高又挺的鼻梁，一张樱桃小嘴总是像小麻雀一样叽叽喳喳。
她是个开心果，能逗父母开心，她在生活中是一个活泼可爱的女孩。
她爱挑食，弄得爷爷奶奶不好做饭，常被父母批评。
她在外面的世界胆小如鼠，可在家却什么都敢做。你说她厉害不？
她也有缺点，动不动眼泪就掉下来，你叫她停，她都停不住。她的眼泪就像没拧紧的水龙头，水一直往下冲。
她每次考试都一会好一会坏，成绩就像大厦里的升降电梯一会上一会下，让妈妈时喜时忧。
但你们可千万别认为她的身上全是缺点，她身上也是有一些优点的。她的优点就是热心肠，爱帮助有困难的人。记得有一次一位同学放学没有家长接，她二话没说就把自己的手机借给了同学。
别的女孩都喜欢粉红色，而她的最爱是天空的蓝色，你说怪不怪？
这就是我，一个与众不同的女孩子！
作文点评：
这篇作文的语言很好，既生动又形象。把成绩不稳比作升降电梯，比喻得很好。全文层次清晰，没有错字。缺点就是介绍自己时，内容不集中，要是集中笔墨介绍自己的一点，再加以生动的例证，文章会好很多。
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