家长课难以走进孩子的心？其实你应该这样做
期中考试成绩出来了，小思一脸喜悦地回到家。
“妈妈，我们期中考试数学分数出来了。”
“是吗，这回得了多少分？”
“85分，比上次高10分呢。”小思骄傲地说。
“哦，这回是比上次进步了。对啦，你知道隔壁的小宝考了多少分吗？”
“好像是90分吧……”小思有点不高兴地回答道。
母亲似乎并没有察觉，接着说道，“怎么又比她考得差？你努点力行吗？”
……
这是很多家庭常常会出现的一段对话，孩子满心喜悦地与父母分享成绩进步的喜悦，而父母却消极对待。其实这时候如果能站在孩子的角度思考问题，多给孩子一句鼓励的话，不仅有利于亲子关系，而且能对孩子形成正面引导作用。
成功的家庭教育有一条共同的经验，那就是家长应尽可能地与孩子平等交流，做到“换位思考”。
那么如何做到换位思考呢？
北京高级教师张兆红为你支招：
1、全面认识，了解孩子
沟通是“换位思考”的准备，是父母与子女和谐相处、相互信任的纽带，是全面认识孩子的开始。作为父母，要尽可能抽出更多的时间同孩子交朋友、谈心。谈心是与孩子最直接的沟通方式。谈话聊天时，家长还要善于聆听孩子的叙述，了解孩子的观点。
当你觉得孩子的观点、做法是正确的时候，要加以表扬，鼓励孩子大胆地做下去。反之，对于孩子认识上的误区，要加以分析，引导、帮助他认识清楚。不要把观点强加给孩子，更不要训斥、打骂孩子。
为了更全面地认识孩子，除了同孩子谈心交流外，还要经常接触孩子的同学、家长，从侧面了解孩子在校的表现。
2、平等对待、尊重孩子
尊重孩子是家长换位思考、处理亲子关系的核心。父母与孩子平等相待，可以使孩子学到以温和的态度对待他人，加速孩子心理上的成长。当父母以平等、尊重的姿态与孩子交流时，为孩子创造了一个广阔的了解成人、了解社会的窗口。
尊重孩子还表现在父母对孩子的“小毛病”、“小错误”的宽容对待。在处理孩子的“错误”时，要耐心地、心平气和地摆事实、讲道理，说明问题的严重性和危害所在，使孩子心服口服。若发现自己的不当之处，要及时向孩子道歉，这样，孩子会从内心感激、信任父母。不要急于求成，要给孩子一个“修正”的时间。
有些家长为了鼓励孩子实现目标，往往协议奖励办法，对于这个问题，请家长一定要注意“信守承诺”。对孩子失信，意味着父母在心理上对孩子的“不平等歧视”，会拉大父母与孩子间的距离，甚至导致孩子慢慢对父母“关闭”自己的心灵之门。
3、不断学习，提高本领
学习是提高家长换位思考能力的主要手段。作为家长，不能只关心孩子的学习，也应该多学习一些孩子成长的知识，树立科学的教育观念，这样才能更加有利于孩子的健康成长。一个家长只有学习三种知识，才能拿到社会意义上的“父母执照”：第一，必须具有正确的人才观念。第二，掌握一定的心理知识，了解孩子不同时期的心理特征及认知特点。第三、学习一些同孩子沟通交流的方法和技巧。
所谓学习，方式是多样的，可以阅读一些相关的书籍、报刊，参加一些父母讲堂、家长培训、亲子课堂等活动，也可以就一个具体的问题咨询专家，或同其他家长交流经验等。
知己知彼，百战不殆。了解自己的孩子，你就会站在孩子的角度思考问题，孩子也就能理解你的付出。
通过换位思考，会使孩子更加信任父母，让他们健康快乐地成长。