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摘要：在尝试回忆的过程中，能够要回忆出课堂学习的或大部分内容，这就可以的预习和课堂学习的是好的。
遗忘规律，学习的内容的方法复习。复习的方法和策略，篇幅有限，里仅向大家介绍是的复习方法--四程序复习法。
所谓"四程序复习法"，把完整的复习过程划分为四个程序关系的四个环节。
1、尝试回忆
所谓尝试回忆是将课堂学习的内容回想一遍。有人将它比喻为"反刍"，牛或羊，把胃癌的食物再返回到口腔里细细咀嚼。方法上检查，逼上着思维活动。
尝试回忆的好处，可以为四个：
（1）可以检查课堂学习的
在尝试回忆的过程中，能够要回忆出课堂学习的或大部分内容，这就可以的预习和课堂学习的是好的。地检验的预习和课堂学习的，在开始尝试回忆时，先不要看书或听课笔记，等到想不的再看书或听课笔记。记忆，还可以一边想一边把主要的内容写。尝试回忆的会。
（2）可以记忆能力
尝试回忆是的思维活动，它可以把学过的知识，在尚未遗忘状态，就在头脑里再现了一遍，这是有利于记忆的的。
（3）可以和整理笔记的性
尝试回忆，把课堂学习的内容在脑子里再过一遍，记住的是懂得的，记住的正是的，这说明记忆恰好是对学习的检查。想一的学习内容，急着去看或笔记。，就激发了看书和整理笔记的性，并自觉地将忘记的内容复习的，使得复习有性。
（4）可以培养思维的能力
尝试回忆时会反省思维的过程，还要概括课堂学习的内容。而一旦想不，还要千方百计地寻忆的线索，这做"记忆体操"。，经常尝试回忆的学生，记忆能力会，思维的能力也会的。
2、读书
在复习的过程中，了尝试回忆的以后，便要开始读书。，这的读书与预习和课堂学习时的读书是不的，它预习和课堂学习基础上的。，几点：
（1）读书和思考相
所谓读书和思考相，是指要在读书的过程中真要从头到尾、逐字逐句读，对概念、基础知识的内容绝马虎，要过目，还要边读边思考，要多想想在回忆过程中的，思考内在，更要思考对知识的理解和应用。
（2）要
复习中的读书，要有要细读和思考。记住和理解的部分可以再花费，而把在回忆不和印象模糊的内容上面。在读书的，不妨可以边读边划。
（3）重在精读、熟读
课本中的内容，精读和熟读。至于关键的章节和定义、定理和定律等内容，还要在精读、熟读的基础上，将其背
（4）看参考书
在复习的过程中，地看参考书很有必要的。看参考书复习好课本的内容的基础上的，是课本的内容去读参考书的内容。
3、整理笔记
在复习过程中的整理笔记，是指预习、课堂学习和复习等学习过程中所记的笔记串联的加工和整理，使其加工和提炼的复习资料。整理笔记的过程是知识深化、简化的过程。，它索引，中心，内容精练，的独到见解。，可以使加工整理后的笔记复习和考试前的复习的得力助手。
4、和
复习的内容局限于重复课本的内容上面，而应该在复习旧知识的基础上地和。所谓"温故而知新"也道理。要在复习的过程中，最的办法"质疑"，也。知识，要懂?quot;是"的，还要懂得"为"的。
学习方法仅供学生学习参考，也可以的特点最的学习方法。
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