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乐于带动是每个人都应具有的优秀品质。但如果只是枯燥无味的劳动，并不会引起他人兴趣，若在带动中加入些创造性，就会使带动变得有趣吸引他人模仿。
wwW.shengXueLi.cOm——题记
今天，我们校长把我们全校师生召集在操场上，给我讲关于劳动的事。这不，下午一节课还没上就进行了大扫除。全班分为四部分，一部分人扫地，一部分人拖地还有擦玻璃和在操场捡垃圾的。老师给我们分配完任务，我们就开始去完成我们的任务了。我是擦玻璃的，由于窗户有些位置较高，再加上擦玻璃的都是女生，个子没男生高这给我们带来了许多烦恼。我把下层玻璃擦完去问别的女生怎么擦上面的玻璃。
我们聚集在一起讨论怎么办，有一个女生说：“要不然我们向扫地的同学借下扫把，把抹布放在机子上擦，这不就行了吗？"随后，她开始借扫把，可是并没有多少人愿意借给她，因为他们也刚扫不久。好不容易借来了一个，却发现这个方法并不行，有许多地方擦不到而且抹布还很容易滑下来，还很容易撞到别人。我想了想，说：“这不是有桌子吗？站在。。。。。"还没等我说完话就被他们打断了，“不行啊！还是够不着。"有一个女生挺身而且出。“大家都有收纳袋吧？把抹布完整的放在收的袋上，然后自己达到桌子上。"我给她们试了一下，好多人拿出收纳袋组纷救仿，这一“难关"被攻克了。到了窗户缝隙，有的同学想到了用尺子会在抹布内部擦，因为缝隙太小，又不能直接把抹布塞进去擦便想到了这个。这确实是一个不错的法子。没一会儿，我们擦玻璃小组就完成了任务，到了晚上，我发现同桌拿着一个洋娃娃叹气，她向别人吐糟她洋娃娃衣服单调了，我看了看，基本没有任何装饰物只是一件奶黄色的，像T恤。因为我自己也有姓娃所以我闲着没事就喜欢给它制作衣服，这让我选择了帮助她。我向老师借来了针，开始说我自己的设计方案，她觉得可以我便动手了。设计出来后，她觉得很不错，但我觉得可以稍微再修改一下，便问：“你感觉扎染的怎么样，这里刚好剩了一块布调和一个小蝴蝶结，我这在这中间用马克笔画一下可以吗？“当然可以！"她说。但是有的旁观者认为这种方法不靠谱，说："我第一次听到用马克笔在衣服上画画的，感觉有很大几率不会成功，“我也这样感觉。”她们开始说道。“好了都别说了，到时候看成果不行吗？这是我的料又不是你们的，她想怎么设计就怎么设计。”有了她的支持我便不并旁人的说法。最后结果出来了，她们都很吃惊，这次比上次的效果还好。
劳动不仅让我们的生活环境变的干净，还给我们带来喜悦，让我们学到其它的知识。还会让我们养独立意识，激发创造力。
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