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《一万小时天才理论（经典版）》读后感800字
1公式：激情 伯乐 10000小时的精深练习等于天才2髓鞘质是一种不断生长不断瓦解生物物质，在每一个人身上都有，但深厚程度不一，而且传导的回路也不一样，有些人的更擅长传导灵活性回路，有些人更适合传导一致性回路。但这种擅长是通过练习或者精深练习来定义的，而不是通过基因来定义的。3精深练习是成就天才的重要因素，每一个人每天进行精深练习是有普遍限制的，每天只有3-5小时，因为塔需要人处于最佳的训练位置。a进行精深练习的方法是：组块化，即了解整体任务，分解任务，使用慢动作进行练习再加速b精深练习的特征，需要整体吸收以在脑海中形成具象化的技能，愿意放慢速度练习以提高精确度和掌握技能的形象和节奏。c练习的要点，完美的练习才有完美的技能，离开精深区去练习还不如不练习，在练习时需要意识到你错了，并捕捉到。发现练习时正确的和错误的感觉。d精深练习不是简单的挣扎，而是有目的的奋斗：选定目标、努力争取、评估差距、回到初始步骤。4点燃天才之火需要激情，他是可以通过感觉准确捕捉的。她的信号的四大特征是：归属感，安全感，排他性，稀缺性。可能来源于一次突破性的胜利。用语言出发信号：真用功，干的不错，比希望梦想，真棒更有效5伯乐是天才成长的催化剂，他不但激励人，还花大量时间纠正细小而且有针对性的问题。伍顿常用的教学形式之一是三段教学：先示范正确动作，然后模仿错误动作，最后再示范正确动作。加利莫尔和撒普写道，伍顿的“示范很少超过3秒，但是非常明确，就像教科书中的素描一样留在了他们的记忆中。”给予建议简单直接：是这样而不是那样讲解，示范，模仿，纠正是八字方针找出基于每一个学生现有能力的最佳位置，发出正确的信号，帮助学生达到真正的目标，并且反复重复这个过程知识矩阵，洞察力，简明的指示，气质和诚信是伯乐的四大必备能力不让人犯错，不让人尝试，互动，可能使人成长更慢。
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