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《湖畔》读后感1300字
看東野圭吾的小說切忌劇透！本來打算消磨時間所以看的這本書，怎麼知道一開始就沉迷了進去，看到一半的時候內心焦急萬分，居然看了底下人們的評論。一失足成千古恨！得知結局的情況下，把後半部分看完了，得出兩字感想：沒癮！果然看任何小說，都不應該早早得知結局。還記得剛剛看了劇透時，那種毛骨悚然的感覺。那種別人都設好了陷阱，等著並木先生下套的陰險；那種小學生殘忍的殺害大人，過後假裝無事發生的恐怖。事實證明，我想多了，所謂殺人兇手可能只是無心殺人，持著惡作劇的心態扔了一塊石頭而已，作者沒有過分渲染小學生的內心世界和各種智商，所以沒有看《白夜行》時那種震撼。畢竟超脫常人認知範圍的小孩子是很罕見的，變態的家長不代表有變態的小孩，機率問題是很重要的。其次是整本書的重點，也就是三對夫婦、老師、妻子三組人對並木先生的欺騙。他們各自維護自己的利益，共同作出處理屍體的決定，並木先生迷迷糊糊被動了參與了這個決定。不難想像，逃避問題、隱藏問題是人的第一反應，只是處理了屍體就代表沒有事情發生過嗎？殺人對孩子內心的影響有多大？雖然我依然不確定另外三個孩子有沒有參與殺人，不然如何解釋其餘三人事後奇怪的表現，包括沉迷電子遊戲/表現出努力學習的態度等，我猜想的是他們也知道章太意外砸死了人，而且是提前和章太商議過，共同委任章太去惡作劇懲罰或恐嚇那女人，出事之後四人決定假裝沒事發生。雖然各人不對父母坦白，卻控制不了情緒的外露，在別的事情上有了態度的轉變。說回對大人的影響，只能說大家都太天真了。真的靠利益輸送維持的中學，真的又能有多好呢？如果說社會黑暗，貪污假學歷潛規則早就存在，學校黑暗一點無可厚非的話，難道一個正常的人還會把孩子送進去這個黑暗的熔爐裡面嗎？你會希望自己的下一代也成為黑暗的一部分嗎？難道自己不盡力去改變這個社會嗎？如果自己沒有這個能力，也會竭盡全力地希望孩子得到淨化，不受環境污染。這不是事不關己的積極，只是每個人都存在的光明，心無妄念，自然活得磊落光明。公平的競爭可以說是普世價值，為孩子締造一個公平的環境是每個人的責任。儘管第一不公平的問題早已存在，那就是天生的命運。也許不是每個孩子都有富裕的家庭環境，也不是每個孩子都有優越的智商，但是後天的教化更要強調公平，否則先天條件優勝的孩子只會獲得更多資源、窮人的孩子只會更窮。我們想要的從來不是決定公平，只是相對公平，讓努力的人再多一個機會。故事表面上說的是眾人對並木先生的欺騙誘導，實際上揭露一群非正常人如何拉攏一個正常人加入自己的行列，兒女私情不在考慮之列（並木先生有情婦只能證明他處理不好倫理關係）。非正當的男女關係、非正當的走後門方法、非正當的處理屍體，一切暗示了這些人的怪異。也許我們這個社會正在逐漸變得畸形，怪異的人獲得了獎勵，於是沾沾自喜，為自己怪異的行為感到自豪，因此行為越來越怪異，旁邊的人儘管覺得不安，卻開始模仿那些怪異的人。公平公正是一把尺，它不單是法律，更是人內心決定自己未來墮落還是磊落的標竿。
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