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西藏高考作文评分标准说明2023年西藏高考作文评分标准尚未公布，下面是往年的评分标准，供各位考生参考。
内容20分：
等级：一等(20-17分)
标准：切合题意,中心突出,内容充实,感情真挚
等级：二等(16-12分)
标准：符合题意,中心明确,内容较充实,感情真挚
等级：三等(11-7分)
标准：基本符合题意,中心基本明确,内容单薄,感情基本真实
等级：四等(6-0分)
标准：偏离题意,中心不明确,内容不当,感情虚假
表达20分：
等级：一等(20-17分)
标准：符合文体要求,结构严谨,语言流畅,字体工整
等级：二等(16-12分)
标准：基本符合文体要求,结构完整,语言通顺,字体较工整
等级：三等(11-7分)
标准：大体符合文体要求,结构基本完整,语言基本通顺,字迹清楚
等级：四等(6-0分)
标准：不符合文体要求,结构混乱,语言不通顺，语病多,字迹潦草难辨
发展等级20分：
深刻
1、透过现象深入本质
2、揭示问题产生根源
3、观点具有启发作用
丰富
1、材料丰富
2、形象丰满
3、意境深远
怎么写好高考作文使用材料
引用作文中的材料，也就是论点，是为了论证和阐明观点。它可以是时事热点话题，也可以是一句名言。如果高考作文材料引用得当，可以在写作中增加论证力度，使高考作文合理；即使运用不当，也能使一篇拙劣的高考作文充满文采。
积累材料
一般来说，高考作文材料主要分为人物、事件和句子。
积累材料的方法是在阅读和学习中不断地提取和积累材料，然后背诵和记忆这些材料。但这种学习效果并不好。
最好的方法是在积累材料的同时尽量写段落句子，并结合自己的观点进行记录。这样不仅可以很好地进行写作练习，而且可以有效地积累素材，使我们在写作中更加自如。
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