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2019年的高考在考生们的奋笔疾书和家长的焦急等待中落下了帷幕，悄然离去，随之而来的是考生和网友们对考题的各种演绎和吐槽，就如同绽放完的烟花剩余的火星，零零散散地在空中摇曳飘落。
考生们在经历了高三一年多的辛苦备战后，终于迎来了对自己最后的审判，就像是电影《肖申克的救赎》一样，这是对自己人生的一次救赎。
每场考试结束，考生从校门走出来，大多数家长都会关切地询问自己考试的情况，胸有成竹的考生可能会谦虚地说一句“还行，还不错”，考得不好的多半会甩出一句“今天状态不好，没发挥好”。
记得高一上册期末当考完文综，老师压的题基本都没中，自己准备的也不是很充分，考得很糟糕。听着朋友关切的问候，只能说自己的状态不太好，便没再多说什么，但其实自己心里很清楚自己是口不对心的，这样的口不对心已经不是第一次了，甚至有的时候自己都会讨厌这样的自己，其实根本就没有什么在不在的状态，都是自己的懒造成的。如果能多背几篇古诗，多做做曾经做错的错题，多做一些查漏补缺和巩固联系，就不会总是有不在状态这样的情况发生。
高中的学习就像是一个缩影，甚至有些单一，基本上都是书本上的内容，解一元二次方程，推理化学元素，演算天体运行等，大多数都跟生活相去甚远，生活中很难经常遇到。
随着时间的推移，我们便知道，其实我们要面临的生活是复杂多变的，甚至要在不同的角色之间来回切换，高考结束并不意外这人生的结束，我们在高中学习遗留下来的各种习惯，无论好坏，都会陪伴着我们进入大学生活，走入社会，甚至会陪伴我们一生。
在学习的过程中，我们或多或少都会养成一些不良习惯。克服那些不良习惯就像打怪兽一样，很多人的终极大boss就是——懒。
但是很多时候我们心里却不愿意面对它，给自己找了很多的借口，导致最后的结果不尽人意，比如——状态不好。对自己进行反思和反省，才发现其实很多问题是可以避免的，多少会有些惋惜，如果当时能够“跳出来”，站在旁观者的角度多一些思考，也就会少了很多遗憾。
刚上高中，因为入学考的成绩还不错，所以便有些骄傲自满，再加上对高中学习方法的改变没有很快的适应，导致成绩一落千丈。面对老师上课提问的目光，多少是有些躲闪的，遇到不会的问题也不会主动询问老师，不知道如何跟老师沟通，怕老师责问“这么简单的问题都不会，你上课听讲了么”，我想这是很多同学都怕听到的一句话。久而久之，就真的是在别人眼中的简单题也不会做了。再加上自己性格又比较内向，慢慢便成了老师眼中的边缘人物，老师记不得自己名字，同学们讨论问题也不会再有我的身影。
时间长了，就感觉自己把自己困在了一座孤岛上，周围都是汪洋，虽然有强烈的愿望想要尽快离开这座孤岛，却不知道怎么求援。现在已经完全不记得那些年做过的那些题，但是对帮助过自己的同学和老师却记忆犹新。
除了怕面对老师以外，可能最多的就是怕同学们的舆论和目光，所以才导致自己越来越懒。每次考完试最怕的就是排名，所有同学的成绩会以名次从头到尾排出来贴到黑板上，时间长了，每个人的成绩无论是老师、家长还是自己都心知肚明。
记得有几次好不容易鼓起勇气去问老师问题，但是看到同学们的目光，听到他们的议论，便不再问了。那时就知道，目光和舆论是会击垮一个人的，无论那人曾经多么坚强。从那以后便不会再以成绩评论别人的高低，不会再因为别人的成绩不好而疏远别人，因为自己曾经也被别人疏远过。
政治课都学过，事物是由外因和内因共同起作用的。如果外因是怕面对难题和老师，怕同学们的舆论和目光，那么内因就是不知道如何管理自己的学习时间和改正自己的学习习惯了。
那时候最爱做的就是自己会的题，听上去有些可笑，但是很多同学都和我一样出现过这样的问题。每次考试试卷发下来也会看一下自己的错题，但是碍于查缺补漏会占用大量的时间，而且有的时候巩固完了还是会错，便失去了耐心，导致每次做的都是自己会的题，不会的依旧不会，于是导致了自己一而再再而三地在一些考试中“栽跟头”。于是妄下定论，觉得自己跟这门学科无缘，从此成绩一落千丈。
人有的时候就是马后炮，往往觉悟到时为时已晚。
2019的高考已经结束了，有的人已经步入了自己理想的大学，还有的对自己成绩不满意还要再战一年。高考只是人生中的一次“测验”，即使考砸了，也还有补救的机会。
但在将来的人生路，很多事情只有一次机会，错过了就没有了。
所以请不要在该吃苦的时候偷懒，别让自己追悔莫及。
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