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六年级写景的作文汇编八篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家整理的六年级写景的作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
六年级写景的作文 篇1我第一次见到了山中纯天然的瀑布，这是在外婆家对面几乎无人居住的青山上和哥哥们一起看见的，这瀑布像银河从天而降，又像无数朵白云在青山上飘呀、飘呀……还像白鹅的羽毛飘落到一个大水潭里;还像雪花、梨花瓣飘到深潭里;还像一串一串的珍珠从天空中撒下来;更像天女手中的银色飘带，从天上飘到山崖下面，伸进幽蓝色的深涧……
在天气晴朗的时候，瀑布上就会出现一条条的彩虹。宛如瀑布戴上了桂冠，伴着那洪厚的响声，瀑布显得端庄而稳重，具有不可侵犯的庄重之气和大将风度。
在天气阴沉的时候，瀑布周围会围上一层青雾，雾像瀑布的纱巾，遮住了瀑布的脸庞，有时一阵风像一阵神力似的，帮瀑布撩开面纱，使人们能一睹瀑布的如玉般洁白的肌肤。
这瀑布的声音也独具特色--当你离瀑布很远的时候，就只能听见瀑布的声音，好像一位小姑娘在低声吟唱着，还有钢琴在伴着歌声鸣奏着欢快的曲调;如果你离瀑布再近点，就可以远远的看见一条白带挂在天边，并且听见瀑布的欢唱声，星星一般的水珠溅到大山深处，把沉睡的大山唤醒;当你来到瀑布的脚下，就会看见那白色的屏障从天而降，雷鸣般的声音也传入你的耳里。
这是怎样的神秘呀?这是怎样的壮观呀?这是怎样的气魄呀?这，就是真正的瀑布。我曾经见过“黄果树大瀑布”、“三峡瀑布”……它们虽然气势更加汹涌，但都因为人为的多多少少的破坏失去了自然的美，我喜欢山中的瀑布，它虽然远不及那些有名的大瀑布，却有一种天然的韵味。它不为人们的赞美活着，而为自己活着，无时无刻不在释放着自己的美丽。从而唤醒沉睡的大山。这不正是人类所缺少的吗?
六年级写景的作文 篇2我家不远处有一汪水塘。它清澈、恬静，默默无闻地无私奉献着。它滋润周围的花草树木，灌溉田园，鱼儿在水塘里无拘无束地生活着。清晨，水塘边经常传来一阵阵欢声笑语，那是一奶一一奶一和阿姨们在塘边洗衣服。夏日傍晚小伙伴们最喜欢在水塘边嬉戏玩耍，也有人坐在塘边悠闲地钓鱼。这汪水塘给人们带来了便利和快乐，是我童年里最美好的记忆。
现在我慢慢地长大了，水塘也在不知不觉中发生着变化。现在的水塘与之前相比真是判若两“河”啊！它成了一位隐形的“杀手”。水面上漂浮着枯黄的水草和塑料袋，水里再也看不到小鱼了，围绕在水塘周围的花草都一株株枯萎了。自从水塘被污染后，人们经常随意地把垃圾扔在水中，水塘被当成了垃圾桶。现在的水塘一到天热的时候就臭气熏天。
看着浑浊、发臭的水塘，我真怀念它以前清澈、美丽的样子。我想说我们要好好一爱一护自己的家园，地球只有一个，别再让它受到伤害了。
“还 我美丽世界！”这是我发自内心的呼唤。
六年级写景的作文 篇3头一天晚上我们一家人围着电视机看“于硕说天气”，“……夜间温度会下降到零度以下，局部地区会有霜冻，请大家注意保暖……”“明天早上早穿点衣服，”妈妈对我说。
果不其然，第二天早上我就看到窗户上有了点白色的东西，这些白色的东西不规则排列在玻璃上。放眼外面的世界，真是一个不同的世界。整个世界好像一个睡意浓浓的人，空气有些凝重，植物们相继离去，青蛙早就睡了，燕子也早走了，树上的叶子开始下落，树也不愿意多动一下。
慢慢地太阳出来了，太阳也可能是感到了天气的寒冷，它的脸有些红。一会儿阳光越来越强了，屋子里也越来越亮了。太阳完全战胜了寒冷，阳光照在人的身上暖洋洋的。窗子上的霜也开始融化，逆着光看去，那些霜也披上了红色的披风，光彩照人。大自然真是神奇，它创造出了这么美丽的景色。
地上的霜也渐渐化去，气温仍然很低。远处枯黄的叶子上闪着点点白光，风吹过叶子发出哗哗响声，也能是它们在离开这个世界时的最后声响，因为另一种景象要来统治这个世界了。树上叶子的颜色变得更浓了，绿得有些发黑，叶子上的霜化了，叶子有些湿润了，这些叶子在阳光下显出一种厚实的美，显出一种历经沧桑的美。地上的万物可能不习惯这身新衣服，在太阳的帮助下，它们都脱下了这身衣服，可霜都在它们身上留下了印记。
我是一个爱幻想的人，所以我会有这样的发现。春花，秋实，冬藏。霜可能在告诉万物到休息的时候了，不信你看，燕子听懂了，它们飞往南方了;玉米听懂了，它们争相成熟了;青蛙听懂了，它们早早睡去了。这是大自然的规律，这也是一种美，不知道你发现没有。
六年级写景的作文 篇4我的家住在一座较小的城市高密。虽然这座城市并不大，虽然这座城市并不出名。但在我心目中，高密市最美的城市！而且，高密的冬景更加迷人。
清晨，太阳啄破黑夜的蛋壳，羞答答地只露出半个脸。渐渐的，太阳公公慢慢的透过云霞，完整地露出早已涨的通红的脸庞，像一个害羞的小姑娘。最后，太阳公公的胆子终于大了，满脸微笑地从云朵中徐徐升起，那明媚的阳光照耀着刚刚苏醒的大地。虽然已是冬季，但那和煦的阳光，仍然让人们感觉到冬天的温暖。那艳丽的光辉也仍然普照着大地。一阵微风吹来，吹醒了还在梦中的小汽车，，吹醒了还在沉睡的高楼大厦。这时，风婆婆吹累了，就坐了下来，随手拿起画笔，画起了美丽的冰花。
中午，艳阳高照，天清气朗，大家吃完午饭，就出来晒太阳。冬天的太阳很珍贵，所以，大家就出来享受着那温暖的“美好时光”啦！
高密的大街犹如纵横交错的河道，红绿灯便是浮在海面上的航标;那喇叭声是浪潮喧哗;那张张笑脸恰似朵朵浪花。
街道两旁商店林立，那一个个精心布置的标牌就像一幅幅美丽的图画展现在大家面前。
太阳慢慢的沉下去了，渐渐的，夕阳的光越来越柔和了，小半边脸红扑扑的，就像小孩子的红脸蛋。西天的云朵在夕阳的辉映下，青、紫、红不停的变幻，五光十色，美丽极了！
忽然，所有的路灯都亮了，五彩缤纷的灯光照在马路上，街道两旁就像镶嵌了一串串美丽的珍珠，过路行人的身上仿佛披上了漂亮的彩衣。在夜幕的衬托下，街道上的车一辆紧接一辆，一排紧挨一排，好似流淌着一串耀眼的珍珠，又像是一行行闪烁的星星在快速的移动。
城市里洋溢着现代的气息：老远望去，高楼林立，栉比排列，一座比一座高，一座比一座美。大楼上霓虹灯闪闪发光;大楼上彩旗迎风飘扬，向你展示着当代城市的活力。城市里，车辆如梭，行人如流。星星们出来了，眨着一闪一闪的眼睛好像在天空中嬉戏、玩耍，还跑前跑后的围着月亮妈妈转。
深夜，大楼睡了，小河睡了，汽车睡了，小树睡了…大家都睡了，只有路灯妈妈、月亮妈妈和小星星们没有睡，他们在看小汽车们都回家了没有。
六年级写景的作文 篇5星期天的早晨，我还躺在暖柔柔的被窝里，突然，调皮的闹钟爷爷叮铃叮铃地响个不停。
太阳缓缓地升上天空，发出橘黄色的光芒。大地开始散发出它本身的倾向，突然，一户人家的灯亮了，整个村庄苏醒过来了，灶房上的烟囱冒出来一缕缕炊烟，农户们开始做饭了。
我轻轻揉了揉惺忪的睡眼，伸了个大大的懒腰，看了看时间，已经七点了，便一骨碌从床上爬起，精神饱满地吃了早饭。
早晨的空气是很新鲜的，嫩绿的青草，迎着温柔的晨风摇摇摆摆地伸展着腰肢，草尖上闪亮着如珍珠一般晶莹的露珠，滚动着、跳动着；一朵朵不知名的盛开的小花儿被露水滋润着，笑盈盈的；空气里湿润润的，翠绿的树叶，优雅的花蕾，散发出浓郁的清香，呼吸起来让人感到心旷神怡。
可爱的小鸟停在河边的树枝上，仿佛在照镜子，旋转着优美得身姿，那动听的歌声，真令人陶醉！
我大口大口地呼吸着新鲜的晨气，仰头望着天上的白云，一片片的云彩，像狮子，像马，像小鱼……各式各样，让人应接不暇，看得我忍不住啧啧赞叹：“真是好看极了！”
我用手遮住阳光，慢慢地向大火球望去，只见它周围一道道的官宦闪耀夺目，光芒四射地照耀着大地，于是，万物吸收着它的阳光，暖融融的。
不知什么时候，太阳慢慢爬过山头，穿过云层，俯瞰着我们，一切都是那样清新、和谐。忙忙碌碌的人们在这亲切而又融洽的氛围中又开始了一天的工作。
六年级写景的作文 篇6春姑娘坐着花毯，已悄悄地接近我们，大地又恢复了勃勃生机。
湛蓝的天空中飘着几位白云妹妹，一只只小鸟自由自在的飞着，叽叽喳喳地唱着歌，与白云妹妹一起做着游戏，好不自在。
茂密的森林中，只有几缕阳光照射进来。一只只小兔子成群结队地在森林里采着蘑菇，玩着捉迷藏。一会到这儿来采个蘑菇，一会到那儿去玩着捉迷藏。别提有多开心了。
森林中，一条哗哗作响的小河清澈见底，像一条透明的蓝绸子在大地妈妈的怀抱中唱这歌，跳着舞，流淌着……。小河里，一条条小鱼顶着水游过来，蓝绸子顿时飘舞起来。这些小鱼快活得很，一会儿在水里转圈圈，一会儿像海豚一样从水里跳出来，来个360度大旋转，加上完美落水，满分！……。
小河旁有一片绿茵茵的草地，草地上开着一朵朵五颜六色的小花，像一位位可爱的小姑娘。
远处，连绵起伏的群山像一个个巨人，顶立与苍天爸爸和大地妈妈之间。
啊，春姑娘把大地装点得更加美丽！
六年级写景的作文 篇7我爱雨这个名字，爱听雨的歌声。 好久没有下雨了，好久没有聆听过去雨声。我每天都在盼望下雨。晚上，当我躺下时，雨悄悄来到这块温暖的大地。
昨晚，终于下了一场雨，我欣喜至极，我躺在床上，聆听雨声。
昨晚的雨是场秋雨，虽没有春雨的朦胧细小，夏雨的汹涌澎湃，却很柔软、细小，恰到极处，可以使我聆听到你那温柔的声音，使我的.心感受到优美动听的旋律。
聆听雨声，聆听雨打在梧桐叶的声音;聆听落在大地的雨声，我渐渐忘记了自我，进入梦的世界，我梦想到达了成功的彼岸，品尝成功的味道。我梦想环游世界，站在游船上仰望爱琴海的壮阔景色，站在艾菲尔铁塔感受法国文化，与世界拥抱;我梦想……
雨仍在下，我仍然在听。
聆听雨声，自己全身舒展开了，聆听你的真谛，你告诉我，慢慢来，就像我那么柔软，不要为琐事而烦心，影响你的快乐，只有你自己主宰你的快乐，你说今天的雨是忧郁的，就是忧郁的。你滋润了我那已干涸的心灵，洗净了我脑中的杂念，洗去了我心中的郁闷，使我舒心，使我以一种积极的面貌去迎接生活。
雨声是那么的绝妙，那么赏心悦目，百听不厌。
我爱雨，雨使树叶舒展，吸取你的乳汁，使小草挺坚起来，任你的浸润，我愿自己是那小草和树叶。
我爱雨声，我将是你忠实的朋友，聆听你的歌声。
六年级写景的作文 篇8俗话说的好：“桂林山水甲天下。”我们来到了美丽的山水之国——桂林，欣赏美丽的桂林风光。
我们来到了阳朔的漓江旁，看见了许许多多的竹筏荡漾在漓江上。我们坐着竹筏顺江而行。桂林的水真清啊！清得能看见水中的自己；桂林的水真绿啊！绿得仿佛是一块无暇的翡翠；桂林的水真凉啊！用脚轻轻地触摸着水，一股沁人心脾的凉意涌遍全身。师傅一边给我们划船，一边为我们介绍美丽的漓江的风景。你瞧，那就是九马画山，顾名思义就是九匹马构成了一座山的风景。还有形态各异的山，如猪八戒背老婆、青蛙看江、乌龟爬山……最有名气的一道风景是二十元人民币反面的风景。看完后，让我不尽想起一句“阳朔山水甲桂林。”
“快点、快点！”原来，我们来到了龙脊梯田。欣赏梯田风景秀丽，景色宜人，一排排、一列列的像楼梯一样，真有趣！一开始，天气雾蒙蒙的，只能看见隐隐约约的一点红瑶族的村庄，还能看见隐隐约约的梯田轮廓。中午，当阳光穿过云雾，金灿灿的梯田出现在我眼前。我情不自禁的赞叹起来，“红瑶族人智慧的结晶！能开垦出如此秀丽的梯田，真让我流连忘返。
象鼻山屹立在漓江和桃花江之间。我们先从象尾拾级而上，来到了象头，站在观景台上，能看见桂林的全景。远看象鼻山像一头无比巨大的象拖着它那长长的鼻子垂到了水中，正在水中嬉戏。在象鼻山前，我还做了一回渔民，坐在竹筏上，掌控着鱼鹰。
随着的课本的脚步，我们游览了桂林象鼻山，参观了刘三姐故居，荡漾在阳朔的山水之中，有“舟行碧波上，人在画中游”感觉。
六年级:iqcq
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