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描写自己学校的作文小学(描写学校的作文有哪些)

2022-12-20 02:05:09小学作文访问手机版234

本文有云课堂小编为大家带来以下内容:

关于小学生描写学校的作文500字汇总6篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家都接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家收集的小学生描写学校的作文500字6篇,希望对大家有所帮助。

小学生描写学校的作文500字 篇1

  在我的学校,有一条繁华的朔胶跑道,从一年级到现在,他一共陪伴了我六年。可是又有谁知到,在这繁华的跑到背后,也有不为人之的一面。

  之前,在跑道还没有修好的时候,足球场便是灰黑一片,由石头铺成,而跑道则是黄土滚滚的一面。那时只要人们在上面跑,后面就像有一条黄泥尾巴似的,烟尘滚滚,要是人多,就更不用说了,我们就算是对运动有再大的兴趣,也不愿在那黄土路上跑,这跑道等于断了同学们运动的道路。于是,校长领导等人便决定修建朔胶跑道。便让师生们一起捐助。

  当同学们听到了这个消息,都十分开心,纷纷加入到这个横列中来。同学们都把自己平时省下来的零花钱捐了出来,都渴望更早地投入到朔胶跑道的怀抱……

  如今,我们又可以重新感受体育给我们带来的无限乐趣了,同学们又恢复了对运动的无比喜爱。早晨,有同学在练习跑步,下午,有小朋友在这玩耍,晚上,累了一天的老师在这儿散步。在没有人拒绝到这儿来。

  然而,在这朔胶跑道上,记载着我们整个班集体的故事。

  我们曾在这里举行了歌唱比赛,体操表演……更值得一提的是,我们在今年的校运会里,取得了优秀的成绩。

  我们班的运动员们,个个都活力充沛,有备而来。接力赛上,同学们在跑道上洒脱地奔跑着,犹如一只自由的小鸟,在欢快的飞翔,在路途中,遇到了许多困难,但我们永不低头,坚持到了最后——对,我们胜利了!在这跑道上,我们赢取了多少枚金牌,那象征着我们长个班集体的荣誉!

  总之,我们在这个运动场上感受到了成功的喜悦,经历了失败的挫折。在这儿,我懂得了团结就是力量,合作精神重要可贵。在这里,我也找到了由衷的快乐,一个值得难忘的美好回忆……

小学生描写学校的作文500字 篇2

  昨天晚上,我做了一个梦,我梦见了未来的学校我……

  未来的学校是高科技的。当你来到学校门口时,不能直接进去,要通过安检系统对你全身上下进行仔细的扫描过后,确认其身份才能安全进入学校。进入学校后,只要你仔细观察就一定会感到奇怪,这个学校怎么没有操场呢?哈哈,别担心,这个操场是你看不见的哦!因为它隐藏在学校的地下。每次上体育课时,只要走出教室,自动升降机就会将我们全部送入地下。地下操场十分安静,听不到任何的嘈杂声。操场上应有尽有,有足球、篮球、乒乓球……还有一台供水机,当你渴了的时候就可以去取水喝。上完体育课,自动升降机又会将我们送到教室里。

  未来的学校不仅有着高科技的安检系统和操场,还有智能化的桌椅和教学系统。在考试的时候,老师大可不必担心作弊这个问题了。因为如果有人作弊,课桌上的警告系统就会自动响起。上课时,我们每个人的课桌上都摆放着一台学生专用电脑,可以与老师讲台上的电脑进行随时的'沟通。教室四周的墙壁更是神奇,可以通过我们上课的内容而进行转变。如果我们这一节课是语文,那么墙壁上就会出现要学课文的图案和资料……如果是数学课,它就会出现许多的数学题让我们开动脑筋思考。如果是英语课,那就会出现所学单元的主要内容、生词。如果……

  渐渐地,天都亮了,但我仍沉浸在我的美梦中。“起床了!”妈妈的河东狮吼打破了我的梦。这时,我才知道原来这一切都是一场梦,如果真的有这样的学校那该有多好呀!

小学生描写学校的作文500字 篇3

  “零零零”,“零零零”,电话响了,我拿起电话,只听见电话里说:“你好,我是未来世界里的一位魔法师,我今天特意来接你去未来的县小去看看,哈,这是你的愿望告诉你的!”我欣喜若狂,连忙叫道:“好,好!”接着感觉到一阵天旋地转,就到了2100年的学校门口。

  这儿的学生不用爸爸妈妈接送,这儿有特别的平面电梯,你只要走在电梯上,它就会送你到学校。从门口看去,校园里满是红花绿草,看不见一点儿灰尘。草地上盛开着五彩缤纷的鲜花,你每天早上来到学校,那芳香就扑鼻而来,你就天天都是好心情。未来的学校没有大门,也没有门卫,但有一面魔镜。只见一位小学生用手整整红领巾,走到镜子面前亮了亮校牌。镜子说话:“小朋友,进来吧,今天打扮得挺漂亮哟!”小学生笑嘻嘻地走了进去。原来这面镜子是用特殊的工具创造出来的,它里面有全校学生的名单,只要有学生在镜子前照一照,镜子就能识别他是不是学校的。

  走进教室,那黑板已不再是黑板了,而是精致的屏幕。这样一来,教师就可以在家里给同学们上课了,再也不用忍受粉末飞扬的日子了,不过别以为教师不在教室就可以不认真,教室里有一个监视器,可以观察你的行为。最引人注目的不是那如瀑布般的植物窗帘,每当夏日炎炎,它就能为大家挡住了火竦竦的阳光。植物窗帘还可以净化空气,释放出清闲甜润的空气来。同学们坐的桌椅可是科学家精心研制的;学习用品、课本都存在桌子里。只要按一下绿色按扭。就会出来你想要的书本。如果你上课不认真,桌子里就会升出一只气垫小拳头敲敲你的脑袋提醒你。只要按一下红色按扭,所有的桌椅都会沉到地底下。一眨眼,所有的垃圾都会被墙上“大嘴巴”“吃完”了。

  未来的操场的地特别特别软,踩在上面很舒服,如果有小朋友摔倒了,也不用担心。操场上的篮球架可以折叠,可方便了。

  “零零零”,忽然一个东西砸过来,我如梦初醒,原来是场梦啊!

小学生描写学校的作文500字 篇4

  四季无常,各有所长,四季的校园让人赞不绝口,学校的操场更是被四季的鬼斧神工点缀得五彩斑斓。

  春天,是一个美丽的季节。细雨沙沙,鸟鸣蛙唱,让人心旷神怡。春天的操场,春意盎然,在和煦的春风的吹拂下,显得朝气蓬勃。你看!绿色的小草,在向我们点头;绽放的小花,在向我们微笑;身披嫩芽的小树也在不停的向我们招手;活泼可爱的同学们,迎着春风欢快的奔跑嬉闹,真是一幅美不胜收的画卷。

  夏日炎炎,骄阳似火。大树耷拉着脑袋,一动也不动。烈焰升腾,操场上的空气热得发烫,仿佛划根火柴就能点着似的。有些时候,操场像蒸笼一样闷,一丝风也没有,人们简直要窒息了。

  金秋,黄页纷飞。从远处看,操场的天空瓦蓝瓦蓝,洁净得好像刚洗过的蓝宝石,使人感到秋高气爽。黄昏那透明的秋云,遮住了淡淡的月光。操场上,仿佛笼起一片轻烟,朦朦胧胧,如同坠入梦境。秋风阵阵,操场边上飞舞的落叶,带着我金色的梦想,把我的思绪从记忆的长河中唤醒。

  冬天,一个安静无声的名字,冬雨悄悄地下着,没人知道。操场吸收着冰冰凉凉的雨露,静静入睡了。同学们做着抗寒的运动,给操场增添了一份温暖的气息。

  操场上的四季,每一季都拥有迷人的一面,让人陶醉。操场美丽的春天,炎炎的夏日,金色的秋天,安静的冬天,让人遐想无限。

  点评:全文根据季节把学校的美景写尽,语言生动有趣,文章条理分明,开头与结尾的呼应巧妙。本文篇幅虽短,但内容生动具体,段落明确,语言朴实,通俗易懂。

小学生描写学校的作文500字 篇5

  有人赞美婀娜多姿的杨柳,有人赞赏冬夏常青的松柏。而我,却钟爱我们学校的卫士──槐树。

  一走进校门,就可以看见一棵枝繁叶茂的槐树,它就像一位忠诚的卫士,日日夜夜地守护者我们的学校。瞧,它长得多壮呀!枝干粗得要两个同学手拉着手才能围得住,树冠都比我们的教学楼还要高哩。偶尔一阵风,树叶便“沙沙”作响,仿佛在奏响一支和谐的校园交响曲。

  春天,槐树又换上了新装,吐出了嫩绿的枝芽,显得生机勃勃。春的使者──鸟儿也来凑热闹,它们多欢快呀,叽叽喳喳地呼朋引伴,闹个不停,树上可是它们安家的好地方。这些鸟儿和它们的家,成了校园一道亮丽的风景。

  夏天,槐树正在茂盛时期,它好像要把全部生命力展示给我们看。枝上的叶子是那样翠绿,映着火辣辣的阳光,闪闪发光,而密叶之间还掺杂着雪白的小花,仿佛给槐树罩上了一层淡淡的云。体育课上,同学们在艳丽的阳光下追逐着,嬉戏着。玩累了,就躲进槐树底下,别提有多凉快了。

  秋天,秋姑娘金指一点,槐树又换上了金色的衣裳。树叶们都变黄了,也变得调皮了,总时不时地给树下打扫卫生的同学捣乱,树叶飘落下来,像只只自由的黄蝶儿,优雅地翩翩起舞。树下的同学可无奈了,刚扫完地,不一会儿地上又飘满了树叶。它们可真调皮呀!

  秋去冬来,槐树挥手告别了秋姑娘,又迎来了冬爷爷。凛冽的寒风吹来,把打着寒颤的同学们逼进了教室里。可槐仍旧挺立在操场上,为同学们挡住寒风,让同学们在教室里安心学习。

  这就是我们学校的槐树,我们无忧无虑地在这棵槐树的庇护下生活,我们已经把槐树当成自己最好的朋友了。

小学生描写学校的作文500字 篇6

  学校舞台旁的凤凰木被砍了,原因是被白蚁掏空了身子,怕砸伤别人。

  20xx年的它被洒在那一片泥坛上,种下了它的生命;20xx年,刚满十一岁的它,还没张开眼便悄悄地迈向了死亡的边际。那十一个年轮,就此画上句号,留下的只是它那一副残破的身躯。

  夏天时,它为我们遮风,为我们挡雨,为我们遮荫,如母亲一般的照顾我们,呵护我们成长;

  冬天北风呼啸,是它为我们遮挡住了寒风,让教室里留下那一点点余温。

  可我们却不知在这之前,它早已遭到白蚁的侵蚀,可没有人管它,知道它的痛。直到这长年累月积累下来,积少成多,它的身子早已被大量的白蚁掏空,被折磨得奄奄一息,可当人们回过头来看时,却早已无药可救,只能让它注射药物延长生命,即使活了下来,又有什么意义呢?不过一个早一个晚罢了。终于,它倒了,校长说出这个消息时,每一个人都在想,“为什么一定要砍掉树呢?它那么可怜!”当每个同学都在为树感到悲伤时,我突然明白了,如果我们把自己的角度放在树的位置上呢?与其这样痛不欲生,让自己每天需要靠药物来生存的日子,还不如选择重新开始这一切。在大家看来死是一种惋惜、可惜,对于凤凰木来说,死,是对于它的一种释放,一种解脱;是灵魂再次重新自由地绽放,这是它的愿望,我们只不过又凑巧帮它满足了这个愿望。

  这次的凶手不是别人,也不是我们自己,而是习惯。是习惯告诉我们小事不足以成为大事,将我们毫无意识地给掩瞒,今日,凤凰木这件事告诉了我,良好的习惯也许可以帮人,但恶劣的习惯却可以将人至于死地。

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