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以听见你的声音为题的作文500字,未来5年500字作文

2023-03-09 21:08:25小学作文访问手机版100

本内容由云课堂小编为大家分享:

我听见了你的声音

你的声音,低沉醇厚,你的提醒,恰逢其时。

题记

那次默写,我悄悄把手伸向桌底那本书,是你按住了我的手,轻轻摇了摇头:诚信可贵。是你让我记住了在得到成绩的同时,不能丢掉了更加珍贵的东西。

八百米决赛,呐喊助威声一片,临上跑道时,你抱了抱我,伏在我耳边轻语:无需紧张,尽力便好。仅低声一语,退去了忐忑,燃起的是心中不灭的火焰。

你的双眸,群星闪烁;你的面容,笑靥如花;你的声音,磁性沙哑;而你的提醒,却是那么的恰逢其时。

我曾彷徨,可你的眼神,予我以力量;我也曾失意,但你那笑容,充满了希望;我常失落,但你那悄悄的提醒,仿若光,照亮了我的迷茫。

期中考试,从考场走回班里的那条路似乎格外的长,周遭皆高谈阔论,可我却连一个勉强的笑容都难以挤出。近来的成绩,似是连差强人意都算不上了,而这次考试,无疑又是一次重创。你需要做的是总结问题,而非自怨自艾。你说。

生活中的你,是情同手足的玩伴,亦是谆谆教诲的师长,是形影不离的同学,是予我关怀的长辈。你们的话语,不需要耳提面命,不需要千叮万嘱,不需要三令五申,只需悄声一语,悄然间便懂得了一切。

像潺潺水流直击心脏,那温柔而又强大的声音。

我听见了。

生动的二胡课

我的二胡老师是一位满头银发,身材瘦高,慈眉善目的老师。他的脾气特别好,说话不紧不慢,而且经验丰富。

今天,老师带我拉的曲子是《江南春色》,他先给我讲解了这首作品的由来,及对作品技术的处理,并让我开始训练打音。当老师演示如何在琴弦上打音时,只听他打出来的声音就像一个小波浪涌来又退回去。我按着老师的方法去做,我打出的声音却像耳边有只蚊子嗡嗡的叫。

老师再次耐心我仔细讲解打音技巧。我仔细按老师要求,当我感觉手指在琴弦上有颤动的感觉后,果然大有长进。我认真拉起来,老师在旁边又指点我:这里注意音准,音不准。我停下来,对好点位,按准了音,再次练习起来。后来,老师又耐心给我讲解了广板、散板、慢板的区别,还有切分音符的处理方法。这些技巧能让整首曲子的节奏感更清晰,有起伏,对曲子起到锦上添花的作用。

讲解完要点,老师微笑着说:可以进行作品处理了!我心里暗暗高兴,拿起弓,拉了起来。随着开弓,我脑海里打开一幅画卷:在三月的清晨,周围一片静寂,鸟儿在唱歌。小桥流水,桃红柳绿。万物争春,百花齐放。小草探出脑袋,好奇地打量着世界。江水碧绿如镜,鱼儿在水里嬉戏,处处散发着春的气息。舟行碧波上,人在画中游。

最后,曲子进入了尾声,夕阳西下,周围又恢复了平静。正可谓:日出江花红胜火,春来江水绿如蓝,能不忆江南?

一个停弓,这首曲子就这样结束了,我好一会儿才回过神,慢慢收起画卷。如果你也想让耳朵和心灵来一场音乐之旅,也来听听这首经典二胡名曲《江南春色》吧!

感恩母爱

如今,我已过了十一个五彩缤纷的年头。虽然老师给了丰富的知识,同学给了我友情,但我觉得最值得感激的还是我的母亲。

妈妈,你还记得吗?那天考试成绩单发下来,我考的糟糕透了,便扑到床头痛哭起来。妈妈走进来,亲切的问我:怎么了?告诉妈妈好吗?我想:如果告诉了妈妈,她不仅会伤心,而且还会骂我。所以我沉默不语。又过去一会儿,妈妈又走进来说:这次没有考好没事,就让它过去,只要努力,成绩一定会提上去。啊!难道妈妈知道了?妈妈看了成绩单,不仅没有说我,还很温切的鼓舞我。妈妈还说:不能止路不走,前方还有更美丽的景色在等着你,我顿时又感到了温暖和幸福。

母亲真是指明灯,让我们看清前面的方向,获得信心啊!

妈妈,无论我走到哪里,您的关爱一直陪伴着我在此,我想对您说一句:妈妈,我爱您。

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