本内容由云课堂小编为大家分享：
春天的五年级作文集合九篇
在学习、工作乃至生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你有了解过作文吗？下面是小编帮大家整理的春天的五年级作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
春天的五年级作文 篇1春天的景色真美啊！
柳树发出了青青的小小的嫩芽。一条条柳枝在风中飘动着，就像穿绿裙子的小姑娘在跳舞，那舞姿是那么美，那么自然。片片柳絮在空中飞舞，就像一群顽皮的小精灵，随时会粘在人们身上，赶也赶不走。
草地上各种各样的小花开了，黄的、红的、白的、紫的真是五颜六色，万紫千红啊！迎春花开了，那黄黄的、小小的花儿长在绿叶中，就像在绿色中染上黄色，好看极了！
暖暖的太阳照射着大地，将冰冻的小溪融化了。小溪在山下欢快的流淌，他们唱着春天的歌声流向远方。
燕子飞回来了它们叽叽喳喳的叫着。它们是春天的使者，带来了春天的消息。小动物们苏醒了，他们纷纷出来觅食。小松鼠在树上窜来窜去，舒展着灵巧的身姿，好像要把积蓄了一冬的力量都释放出来。他们也爱这美好的春天，也为春天的到来高兴。
我深深地陶醉在春天里了，真美啊！我的心情也像春天一样，充满快乐，充满希望。
啊！美丽的春天，我爱你！
春天的五年级作文 篇2春天温暖，夏天激烈，秋天结实，冬天宁静，四个季节各有特色，在它们之中我最喜欢的是多姿多彩的春天。
我最喜欢春天，因为我常在春天里和父母一起踏青。我经常去公园里看着野鸭自由自在地划水，滋溜一下钻进水里找吃的。我会在公园里与同龄人一起玩耍，天气晴朗的时候爸爸还会带我放风筝。每当我拉着风筝线在草地上奔跑时，和煦的春风催过我的脸庞，那时的我觉得自己就像风筝一样，在春天里随风飘荡、飞翔。
春天不仅是快乐游玩的季节，还是天气变暖、万物复苏的季节。春天里，熬过寒冬的枯树长迸发出嫩绿的新芽，桃树李树像年轻的姑娘被花朵装扮得格外漂亮，迁徙他方的鸟儿携家带口回到久别的家乡，天真活泼的小孩穿上新衣比去年更加长高。我亲眼所见都是这样激动人心、预示着辞旧迎新、欣欣向荣的景象。我可以在万物生长所编织的交响曲中尽情玩耍——在鲜花丛中看着蜜蜂采蜜，瞅准时机抓一只漂亮的蝴蝶，摘一朵花送给妈妈，和老师同学们一起春游……
春天，是我最喜爱的季节，是多姿多彩的季节，生命的季节，是生长的季节。
春天的五年级作文 篇3春天，是一个充满生机的季节，小草就是我心目中的报春使者。
生长在大地上的千万小草，虽然那么柔弱，可在我的心目中，她们又是那样的忍辱负重，坚韧勃发。我开始觉得，在小草身上有着一种十分可贵的精神！
几个月来，小草蜷缩在僵硬的泥土里，她们渴望重回大地，沐浴阳光和雨露。她们一个个都想着第一个钻出土地，和迎春花抢着享受春光春风春雨。一夜间，小草们悄无声息争先恐后钻出了大地。伸着懒腰，来到了春天。光秃秃的大地正在变绿，绿色越来越浓﹑面积越来越大。当暖风一吹，小草们就完全清醒了，她们再也不感到羞涩了，潇洒自如地活动着身子，抖擞起精神，与同伴们玩闹嬉戏，吸引着人们的眼球。
几天后，又是一夜之间，树上的花也都开放了，开得是那么鲜艳，像美丽的仙女。人们围着花儿欣赏，嘴里还时不时发出赞美的言词，没有人再去注意他们脚下的小草，但小草并没有做声，依旧默默地看着，听着，谁也没有怨言，伴随着春天的脚步。还是不断地长大变绿，到了万木葱葱的夏季到来，她们将变得更加碧绿，更加自信。
这就是小草的风格品质，这就是小草的精神，默默无闻地做自己，坚忍不拔地生存。让春天更加充满活力！
我爱小草！春天的小草！
春天的五年级作文 篇4春天的雨“沙沙”的，下个不停，天空上有一个爱打猎的王子，它手中有一把神奇的弓箭，有很多功能呢！比如幻影、一箭百雕......这一天它又骑着云马，去打猎了。第一箭，它毫不犹豫地按下霹雳箭，雨箭像闪电一样左弯右弯，一会儿这样一会儿那样，可它连一只小动物也没射到，只射到了泥土。泥土立刻变得松软松软的。第二箭，它仍不灰心，按下了幻影箭，小动物刚眨一眨眼睛，头顶就掉下了一支雨箭，可王子还是没射到小动物，只射到了枯树。枯树经过雨水的滋润，发出了新芽。第三箭，王子有些犹豫，它想这么厉害的箭都打不到动物，那又有什么办法呢。它按下了一箭百雕，这一箭只射中了枯花，枯草，枯枝，枯叶。就在这时，王子发现被自己的箭射过的地方。早已冒出花、草、叶、嫩芽。王子认为自己错了，自己不应该射小动物，而应该让大自然再美丽些，它叫来它的'伙伴，一起射呀，射呀。大自然变得越来越美。可王子却累倒了，变成了太阳和月亮，它永远守卫着大自然，永远滋润着花草树木。
春天的五年级作文 篇5春天来了，各种各样的花儿都开了，有鲜艳的月季花，金黄的迎春花，还有雪白的梨花，但是我最喜欢的还是那迷人的桃花。
桃花的颜色有很多种，有淡粉色的，你远远望去，还以为它是白色的梨花呢！有粉红色的，当你远看它时，还以为是一个穿着粉红色纱裙的桃花仙子在春风中飘然起舞，真是美丽动人啊！还有玫红色的，你近看她时看到她羞红着脸，是谁把他打扮的这么红呢？是淘气的风妹妹悄悄的偷走了妈妈的口红，然后帮桃花抹上去的呢？还是调皮的孩子用红色的颜料画上去的呢？
桃花的形状是圆形的，你看那些花瓣层层叠叠的样子，真可爱！花的模样可漂亮了，你看那花瓣挨挨挤挤的环抱在一起，像是怕冷似的，中间的花是黄色的，像金针菇一样，有些打开的花瓣，好像觉得自己很美似的，快乐的盛开着；一些含苞待放的桃花，应该是很害羞吧，犹抱琵琶半遮面，不敢完全盛开；有些小小的桃花苞，好像害怕面对外面的世界……形态各异的桃花把蜜蜂、蝴蝶都引来了，她们在桃花树上快乐飞舞着。
雨后的桃花格外好看，小水珠滴在桃花上像一颗颗晶莹透亮的珍珠似的，他们把桃花打扮的更加美丽了！这时，太阳公公出来了，桃花发出耀眼的光芒，桃花愈发娇艳了。
轻轻的春风吹来，吹下了许多桃花瓣，花瓣一片一片慢慢从桃树掉下来，仿佛是在桃花仙境一样，又好像在下了一场粉红色的桃花雨中似的，多美啊！
春天的五年级作文 篇6我今天去人民这个公园玩，发现这个公园里的植物在春天有了很大的变化。
我刚走进这个公园就发现一丛丛，一簇簇含苞欲放的丁香花，他们就像一个个紫色和白色的小药丸。顺着这个公园的小路往里走，我看到了梧桐树上长满了绿色的小毛球。杨树上的杨树芒子，像许许多多的毛毛虫，有趣极了。松树上长出了很多小小的嫩嫩的松针，还有一两个小松果。
这个公园深处，美丽的紫荆花、海棠花和迎春花，五颜六色，漂亮极了。
春天把这个公园的角角落落打扮的真漂亮啊。
春天的五年级作文 篇7郑州的春天在哪里？她在我们郑州人的眼睛里；她在如意湖水明净的倒映中；她在碧沙岗公园青翠的树林里；她在绿城广场绿茵茵的草地上；她在威尼斯水城放飞着风筝的蓝天上……
当冬爷爷送走大地的严寒，美丽的春姑娘舞着柔曼的轻纱，婆娑着轻盈的脚步，带着那一场温柔的春雨，来到了郑州。
郑州的春天来到了，春风浩荡，阳光格外明媚，红红的、暖暖的照耀在我们身上，像妈妈的手柔柔地抚摸着，令人沉醉；小草儿迫不及待得从大地妈妈的怀抱里钻了出来，伸出了绿色的小脑袋；柳树姑娘也慌着编织起自己的长长的绿辫子，把桃花姐姐的脸都笑红了；小区里，金黄色的蒲公英，粉红色的玫红色的月季花露出微笑；勤劳的蜜蜂在放声歌唱；缤纷的蝴蝶在花丛中飞舞，传递着春的消息；我家窗前那两只南飞过冬的不知名的大鸟也飞回来了。一切都令我们兴奋，让人感觉到春天已来到我们的身边。
不是吗？你看，金水河哗哗地在流淌；市区许多道路两旁红的、白的、紫的各色小花竞相开放；绿城广场上空五颜六色形状各异风筝在自由自在地翱翔；人们都急不可耐地脱去厚厚的冬衣，换上轻便又鲜艳的春装；公园里又热闹起来了，蹒跚学步的娃娃、捕捉昆虫的儿童、照相的学生、跳舞的青年、垂钓的老人……，郑州的春天来到了！春天来到了人们中间。我们闻到了她，我们听到了她，我们触到了她，她在柳枝上荡秋千，在风筝的尾巴上摇啊摇；她在小鸟的嘴里叫，在迎春花，樱桃花的枝头笑。
郑州的春天太美了！我们的心里比春天更美。校园里，我们一张张可爱的笑脸像那春天的花朵一样灿烂，我们将在新春里收获新的知识，满怀新的期待和梦想。
我热爱郑州的春天，我喜欢闻她春天里花儿的芳香；我喜欢看她春天里大树的新绿；我喜欢听她春天里鸟儿的歌唱；但我更热爱她春天里充满的勃勃生机和新的希望！
春天的五年级作文 篇8啊！春姑娘来到了我们的土地上，给我们送出几件贵重而又普通的礼物。
桃花姐妹们张开了她们粉红色的脸蛋，向同学们展示自己独有的魅力；玉兰花相似一堆堆白雪皑皑覆盖在树枝上；红色的玫瑰耸立在山丘上，像似艳红的火焰在燃烧；迎春花一排排簇拥在小河边，酷似黄色的宝石；蒲公英打开它们的小伞，开始到处飞翔、旅游。
在微风中，柳树的头发好像春姑娘的裙子，情而缓慢地摇曳着。小草被春姑娘叫醒，开始“蹭蹭蹭”地向上长，它伸出它小小的手，来摸索这个奇妙的世界，用它那小小的眼睛来窥视春姑娘的美丽。野草成了一块块毛茸茸的地毯，来覆盖原本光秃秃的土地上。还有不知名的野花也不甘示弱，虽然只有一点点的香气，但还是情不自禁地展现出来，把土地再加装饰。
鱼儿在小溪里欢乐地游动着，小鸟儿从南方飞回来了：有的站在枝头上诵着赞美春姑娘的诗文，有的在茂盛的树丛里兴奋地唱着它们的心声，有的一对对的在寻找着春姑娘的足迹，还有的……
这礼物，让不爱动的孩子们，从屋里走出来了：闻花儿的香气，听着鸟儿的歌儿，看着小草的小手，享受着春姑娘给我们带来的一点点温暖！啊！春姑娘请你留下来吧，跟我们一起分享这美好的童年吧！
春天的五年级作文 篇9春姑娘带着生命和希望，迈着轻盈的脚步来到人间。她越过山峰，飞过河流，一刻也顾不得歇息，便迫不及待地活跃在高山平原上，所到之处，无不蕴藏着无限的生机。春姑娘害羞地隐藏着自己的容貌，那就让我们云寻找她的足迹吧！
春姑娘的足迹留在了春风里。那略带寒意的春风，唤醒了沉睡的万物，使无数的小生灵睁开了眼睛。哦！我找到了春天的足迹。
春姑娘的足迹留在了春雨里。春雨润醒了花草树木，让她们一起来诉说着春姑娘的到来。草儿好奇地钻出地面，打量着人间的春景；垂柳让春雨给她梳洗着丝丝秀发；花儿张开了脸。大家迫不及待地享受着春雨独特的湿味。哦！我找到了春姑娘的足迹。
春姑娘的足迹留在了鸟儿的声声啼叫中。那充满活力的鸣叫，好似串串动听的声音，演唱了春天的第一乐章。哦！我找到了春姑娘的足迹。
春姑娘把足迹留在了江边的大堤上，看江堤上那一片或深或浅或浓或淡的新绿，是那么生机盎然。它们在江面上热情奔放的节奏中快活地成长。望着遍地的嫩绿，呼吸着新鲜的空气，我感觉到春姑娘的足迹就在我身边。
哦！我终于明白了，春姑娘的足迹留在了全国各地，她春意洒在人间的每一个角落。这风，这雨，这鸟鸣，这江堤都显示出春的风采，春的神韵。
“一年之计在于春。”我要在这美好的春日里，发奋学习。我陶醉在如诗如画的春色中，仿佛变成了多姿多彩的春天的一棵小草，一朵小花，在园丁的辛勤浇灌下，正快乐健康的成长，把祖国的春天装扮得更美丽。
云课堂(sxtgedu.net)专注教育信息，涵盖范文,研究生,考研,本科大学,MBA,高考,成人自考,艺考,中专,技校,职业学校,高职,卫校录取分数,成绩查询,招生简章等信息