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时间长河在不断流逝，转眼间，五年的小学生活过去了，但在我成长中有一件事一直令我记忆犹新。提起高兴的事真是数不胜数。今日小编就为大家整理了关于一件快乐的事作文，仅供参考学习，一起来看看吧
一件快乐的事：篇1
从我呱呱落地时，我经历的事数不胜数，多得像天上的繁星。那一颗颗亮闪闪的星星仿佛在诉说我的往事：有令我悲伤的事、有令我难过的事、有令我快乐的事……其中有一颗星星最闪亮，那就是——那颗诉说着我快乐的事的星星!
记得有一次暑假，我们一家和一些朋友一起去一个小岛上玩。刚到时，时间还很早，于是爸爸提议让我们先去捉蚯蚓来钓鱼，话音刚落，我们几个小孩一窝蜂地跑了。我们一个个像要去地里干活的农民一样，卷起袖子、拉起裤脚、拿起铲子，奔向泥土最多的地方，开始捉起蚯蚓来。我们个个边拂去额头上的汗珠边铲土，“找到啦，找到啦!”在不远处我们听到了一个兴奋而得意的声音，“啊，好大一条啊!”我们异口同声地说，他也露出了洋洋得意的笑容，接着，我们开始更努力地挖了，终于，我费了九牛二虎之力也捉到了一条又大又肥的蚯蚓，正当我洋洋得意时，不远处又传来了弟弟的声音，原来他也捉到了蚯蚓，慢慢的，十五分钟、半小时、四十五分钟过去了，我们个个人的瓶子里都装满了一只只又肥又大的蚯蚓，于是我们各自拿起自己的鱼竿出发去钓鱼了。
到了鱼塘边，我看到鱼塘边有很多人，有钓鱼的、玩耍的……个个的脸上都洋溢着欢快的笑容，我被这快乐的情景感染了，立刻投身其中。我们连忙找到一个位置，拿出鱼竿，把蚯蚓钩在鱼竿上，用力一甩，鱼竿像一只蝴蝶一样，轻盈的飞了出去。我坐在报纸上耐心地等待着。过了好久鱼竿都没有动静，弟弟耐不住寂寞，跑过来说：“姐姐，鱼老不上钩，好烦啊。”我笑了笑说：“钓鱼本来就应该有耐心，你再去等等吧。”他应了一声，低着头走了。过了不知多久，我的鱼竿终于有动静了，我叫弟弟来帮忙，弟弟马上跑了过来，我们俩使出了吃奶得劲儿，终于，一条活泼的鱼从水中脱颖而出，我和弟弟欢呼起来，大家也都跑过来看，他们个个都羡慕地说：“哇!好厉害啊。”“哇，太了不起了!”……过了一会儿，我说：“好了，你们也回去钓吧，你们只要努力点儿也可以钓到鱼的。”于是，大家都回到各自的位置上继续钓鱼了，慢慢的，越来越多的人钓到鱼了，大家都炫耀着自己钓的鱼，脸上露出了笑容。
夕阳西下，鱼塘边，回荡着我们的欢声笑语，虽然我们水桶里的鱼不多，但我们的笑声已溢出了水桶，成为了夜空中最最闪亮的一颗星星。
一件快乐的事：篇2
一个阳光明媚的星期五下午，我们又和以前一样准备上语文课，可屠老师进教室时，却没拿教科书，这引起了同学们的疑惑。大家都在想：平时上语文课，屠老师不是拿教科书就是带作业本，今天为什么却两手空空呢?只见老师走到讲台前，对我们说：“我们今天玩一个游戏——画鼻子。”话音刚落，大家都愣住了，几秒钟后，教室里终于响起了热烈的掌声，有的同学甚至大喊道“屠老师万岁!”
老师先在黑板上画了一个三毛，只见三毛的头上：头发、耳朵、眼睛和嘴巴都有了，可就缺少了一个鼻子，这也是我们的任——闭上眼睛，将三毛的鼻子画好，老师向同学们借了两根红领巾，然后让我们每组选一个代表上台玩游戏，我们组经过盘算选了我。
比赛开始了，老师让我先上台。老师首先将我的眼睛用红领巾蒙住，再把我拉到一米半处，然后让我原地转了三圈再让我上去。我跌跌撞撞地来到黑板前，我刚拿起笔，台下便沸腾起来，有的同学喊往左，有的喊往右，最后我听了好朋友曾静寒的话，在右边画了一个鼻子，曾静寒的话果然不错，是我一下子就让三毛的鼻子回到了原处，引起了同学们的掌声。可后来的同学们都不听劝告，结果有的把鼻子画在嘴巴上，有的画在耳朵上，还有的画出了范围，惹得大家哈哈大笑。
一节课飞快的结束了，老师向同学们宣布：“这次游戏玩的最棒的是戴士杰，我们用热烈的掌声向他表示祝贺!”听到同学们的掌声，我高兴极了。在兴奋之余，这件快乐的事也让我明白了一个道理：干事的时候不能单打独斗，要和伙伴们团结起来才可以赢得最后的胜利。
一件快乐的事：篇3
啊!太好了邹老师要在班级举办一场辩论会。对我这位能言善辩的小女孩来说，又是一次大显身手的好机会。
这次辩题是“读书是否有益”。正方观点是“读书有益”而反方观点是“读书未必有益”，正反双方辩手由同学自由选择。面对“读书有益”这一似乎颠覆不破的真理，大部分同学都加入了正方的阵营，口才好的成了辩手，而普通的同学甘当他们的后援团。而“读书未必有益”这一难于立足的观点，许多同学望而生畏，看到这场面，我毛遂自荐，主动选择了反方，看到我的选择，“文博”苏诗凡，“怪才”张航彬也加入了反方的阵营，稀稀拉拉只有十几位同学勇当我们的后援团，我方势单力簿，形势十分严峻。
辩论开始了，首先正方出场的是号称“百灵鸟”的王颖同学，这可是位重量级的辩手啊，现是市电视台的少儿节目的业余主播，只见她摆出主持人特有的姿势，胸有成竹，开门见山，直入主题“读书破万卷，下笔如有神，读书是否有益不言而喻。”
看到正方咄咄逼人的态势，“怪才”张航彬也不甘示弱，为避其锋芒，他装出一付慢条斯理的样子“读书未必有益，从少管所的调查显示，许多少年犯都是看了不健康的书而走上犯罪的道路，这难道是读书有益吗?”“怪才”的回答和特有的幽默动作引来了同学们的喝采。
双方围绕着各自的观点你来我往，“文博”苏诗凡，“百灵鸟”王颖，“怪才”张航彬，还有我......轮换上阵，双方针锋相对，场面好不激烈。
慢慢地我方却占据了主动，为了巩固我方已取得的大好形势，我抛出了最具时尚的观点“如今是高科技时代，我们获取知识的渠道很多，电视和英特网提供给我们足够的知识营养，难道我们非得要看书吗?”我正在得意时，我方辩手邱少杰不知怎的，突然冒出一句：“对，动画片蜡笔小新里就有很多不良的东西，大家可不要学啊!”。这下可好，对方“百灵鸟”王颖立即抓住邱少杰的把柄说：“既然如此，我们就得少看电视多看书。”看到我们阵营出的糊涂虫，我真是又好气又好笑，心里暗骂这个邱少杰，关键时候出了错。突然我灵机一动：“对方辩友，今天我们辩题是‘读书是否有益’而不是‘看电视好不好’”。终于，辩论会的节奏又回到我方的控制之下......
经过了两节课的激烈辩论，辩论会结束了。邹老师做了总结性发言：“今天正反双方辩手都积极发言，双方围绕自已观点，力抒已见，有理有据，表现都非常出色，双方各有千秋，难分上下。但从控制辩论会的整个场面来看，反方表现得更为出色，我认为这次辩论会的胜者是反方。”
“Ye!Ye!Ye!”我方同学都为我们的胜利欢呼，我非常高兴，非常快乐，非常激动。
一件快乐的事：篇4
每当我在路上看见来来往往的人流，男女老少都会骑自行车，我就羡慕，心想：家里不是还有一辆自行车吗?我可以学啊。
回到家，我就告诉爸爸、妈妈：“爸爸、妈妈我想学骑自行车。”爸爸、妈妈异口同声地问我：“你怕不怕摔啊?”我非常坚决地说：“相信我吧，我一定能行的。”
我们推着自行车，来到了小公园，妈妈先让我学习趟车。她示范了一遍后，我学着妈妈的动作做，先把左脚踩在脚踏上，用右脚蹬地滑动自行车，然后，右脚腾空，保持平稳，但是，我做了很多次都没成功，而且跌倒很多次。每次跌倒我都坚强地爬起来继续练习。天色已晚，妈妈说：“有点进步，明天继续。”我很不情愿地推着自行车回家了。
过了一天，我跟爸爸、妈妈快快地吃好早饭，推着自行车，早早地来到了小公园。我又一次趟车，不小心摔了一跤，爸爸着急地跑过来问我：“你哪里受伤了?”我指了指腿说：“腿上刮开了。”我有点胆怯，想知难而退。爸爸安慰我说：“男子汉，大丈夫，流血不流泪，这些小伤又能把你怎么样。”
经过了一次又一次的练习，我开心地笑了起来。我终于会骑自行车了，爸爸、妈妈看见我兴奋的样子，脸上露出了欣慰的笑容。
我终于会骑自行车了，我想到了出自水调歌头·重上井冈山里的“世上无难事，只要肯登攀。”我又学会了一样新本领，我好开心哦。
一件快乐的事：篇5
我们活在世界上，就会有许多令我们感到快乐的事情。其中有一件最快乐的事情至今还深深地印在我的脑海里。
在三年级的时候，一个风和日丽的下午，我们班上体育课。老师让我们自由活动。我和周媚、赵心凌、张灵钰和王嘉怡几个女生玩快乐的“四个字”游戏。我们先说游戏规则，规则是只是可以说四个字游戏。
我们开始猜拳，“石头剪刀布”。赵心凌猜输了，她开始追我们。我怎么这么倒霉，她对我穷追不舍我拼命跑，眼看就要被她追上了，我及时说出“万紫千红”这个成语，她奈何我不得。赵心凌有对周媚发起进攻，周媚赶紧跑，周媚没有赵心凌跑的快，周媚刚想说“掩耳盗铃”，还没说完，酒被赵心凌抓住了。周媚输了，有轮到她来追我们了。周媚来追我们了，周媚为了报复赵心凌就一直追着赵心凌，赵心凌跑呀跑，有点累了，就说“成群结对”定住不动了。王嘉怡趁周媚去追别人的时候，慢慢靠近我和赵心凌用兰花指点一下我们两个，我们又可以动了。我们就像一群快乐的小天使在操场上快乐地玩。
同学们，你觉得我们快乐吗?我们能快乐地玩游戏，又能学到成语，我
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