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在日常学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是云课堂的小编为您带来的6篇《飞翔的翅膀作文》，如果对您有一些参考与帮助，请分享给最好的朋友。
飞翔的翅膀作文 篇一谁说只有翅膀才能飞翔？没有翅膀亦能飞翔。
——题记
从前，有这样一只小鸟。很不幸的是，它一出生，就没有翅膀。
从此，小鸟的世界不见天日，它开始对自己失去了信心，甚至对生活失去了信心。
它很自卑，它觉得自己不该来到这个世界。
每天，当别人都在快乐的玩耍时，它都在默默的流泪。
它问妈妈：“妈妈，为什么只有我没有翅膀？”
妈妈总是很无奈的摇摇头，从不回答它。
妈妈也总是很痛苦的流泪。
就这样，小鸟在阴影中生活了很多年，很多年。
终于有一天，堕落的小鸟清醒了！
它开始觉得自己不应该再继续堕落。
于是，在这股信念的支撑下，小鸟开始对生活重新充满希望。
后来，小鸟在生活、事业上都有很大的成功。
直到这时，小鸟每天都对自己说：每天，给自己一个微笑，一份鼓励，告诉自己，生活处处都美好，只要努力了，没有翅膀也能飞翔！
给梦想插上翅膀飞翔作文 篇二飞翔是人类的梦想，而鸟儿却以此为强。我也想拥有飞行的翅膀，凭着自己的力量去触摸蓝天白云，用自信、意念、智慧打造一双翅膀，飞向更高更远的宇宙。
一天我在窗户边，听着窗外伙伴们快乐的歌声，我按捺不住了，于是我向窗外看了看，便奋力飞向天空，我飞了起来，我惊呆了，但我却明白了；原来没有翅膀我也能飞翔。是的，没有了翅膀还可以飞翔，那么，在生活中我们没有了父母老师的庇护不一样也可以飞翔吗？
我是一个转校学生，偶尔来到一个新的环境，又由于我的性格内向所以我胆怯的把自己冷落在了一边，上课不敢举手，一般不予同学交流。这样使原本内向的我变得更加胆怯了。这时，被班主任老师发现了，主动与我促膝谈心说：“如果仅靠自己跑是飞不起来，只有和同学们一起飞起来，你才有生存的空间。不是你有了翅膀就能飞的。即使，给了你翅膀，你还是要去学会怎么飞，还要知道怎样才能越飞越好。这可能是人在某种想逃避现实的状态下所找的借口。”
老师的一席话，让我平日里渴望飞翔的欲望，一下子从心底升了起来。是呀！如果自己没有一颗想飞翔的心，就是给自己一对翅膀也不一定会飞翔呀！不得不相信奇迹，从此，奇迹出现了，我竟然不胆怯了，也能够和同学们一起扑腾着翅膀飞了起来，尽管在同学们看我是何等的笨拙，只那么一点点的高度，但从此我就有了飞翔的可能。
以往，我原本认为是同学们的。嘲笑声，反倒成了我飞翔的动力。是的，我成功了。原来一向不敢举手的我现在可以自觉地举手发言了，心里想：这也是我转瞬之间展示自己的好机会呀！
在老师和同学们的教导与帮助下，我就像海绵一样，吸收更多的知识，让自己强壮起来，让自己充实起来，为我的梦想插上腾飞的翅膀！
通过自己不懈地努力，我的付出总算没有白费，期中考试我考得了一个好点的名次，得到了老师和同学们的赞许。我兴高采烈地跑回家，给父母看我的成绩单，不料，他们只有一句淡淡的“不错”便了事，这确实令我很失望。而后，妈妈又说出这样一句话：“这离第一名还远着呢！”我默然无语。
每当我面对父母的渴望时，我总是欣慰的鼓舞着自己不要泄气；每当我面对一次次尝到困难的滋味时，我更是用信念支撑着自己迈向成功；每当我面对一次次在无聊的彷徨时，我则是用梦想指明人生的方向！
我要驾着梦想的帆船，驶向成功的彼岸和梦想一起飞翔；我要和同学一起，在浩瀚长空高傲地飞翔！
生活，因为有梦想而精彩；心灵，因为有梦想而不再彷徨；人生，因为有梦想才能插上翅膀飞翔！
给梦想插上翅膀飞翔作文 篇三当我还是一个小姑娘的时候，我最羡慕的是爸爸的文章，变成了铅字，印在了报纸上，散发着油墨的清香；我最高兴的是爸爸拿着得到的稿费，给我买几颗小小的话梅糖。所以，在我小小的心里，有一个愿望，有朝一日，我也要把我的字变成铅字，印在报纸上。只可惜，直到不惑之年，它也还只是个梦想。
今天，就在今天，我的这个愿望，就要在我的孩子身上实现了。他所在的包头市第一实验小学二（4）班，在班主任樊晓宁老师的倡导与努力下，班里创建了一份班刊——《雏鹰小报》。它凝聚了老师的心血，学生的奋进，家长的辛勤。尽管称为“小报”，可是，内容并不小。“名人名言”——用名人言简意赅的语言来激励孩子们；“班级大事记”——记录学校、班级里发生的重要事情，让孩子们知道发生在自己身边的大事；“学生作品展示”——将孩子们日常习作中的优秀篇章摘选出来，共同学习，一起向上；“每期一星” ——展示班级里学生的风采，让孩子明白，原来我的身边也有这么优秀的人值得我学习。
我现在还无法知道当孩子们看到自己的作品变成铅字之后会有怎样的激动，但可以肯定的是，那些上了班刊的孩子，会非常的骄傲和自豪；而那些没有上班刊的孩子会悄悄地激励自己：下一期班刊，我一定要在上面露脸。
尽管我只是一个家长，但是，我也和孩子们一样期待着。
这份班刊，对于孩子的未来，无疑会有着深远的影响。当他们从少年成长为青年，离开实验小学升入初中之后，再拿起这些班刊，小学生活又会栩栩如生的展现在他们的脑海里。也许再过若干年后，“杨祺”、“班伟栋”、“王寅先”……会成为中国作家中的一份子；“殷天翔”、“孙绍庭”、“李智慧”……会成为中国知名的记者；还有……
时间会一天天流逝，但是，班刊却永远地留在了孩子们的生活中。希望班刊会由现在的两页变成未来的三页、四页……希望班刊的内容会越来越多，更希望以后的班刊是由孩子们亲手制作完成。当孩子们长大以后，每当想起这段岁月，会自豪地说：“我曾经是班刊的编辑，美工，我曾经制作过N期的班刊。”
如果这个世界上真的有时光穿梭机，我多么希望我可以再变成一个小姑娘，去二（4）班里和他们一起制作这份班刊，去实现我的梦想。好在它在我的孩子身上实现了。
让梦想的翅膀带我们一起飞翔作文 篇四冬天到了，天气变冷了，但是我很高兴。
你看，河水结冰了。还有几个小朋友在玩冰呢！我不敢去玩，因为那很冷，妈妈不准。可是我还是没禁得住诱惑，来到了雪地里。那里正好有几个小朋友在堆雪人呢！我马上加入其中，一会儿，我的小手就冻得通红了。
堆了一会儿雪人，我们又玩起了打雪仗。打雪仗真过瘾，我一会儿就大汗淋漓。突然一阵冷风吹来，我觉得寒风刺骨，我想起了妈妈的嘱咐，马上跑回家。一进家门，妈妈就心疼地递过一个热水袋，我马上接过捧在胸口，好暖和啊！妈妈真好！
我隔着窗向外看，不一会儿竟然又飘起了鹅毛大雪，雪一会儿大一会儿小。不一会儿，窗外的一棵树就像穿了一件白棉袄，像个白白的大胖子。我看见了趁妈妈不注意又跑了出去。跑到树底下，我握住树干使劲儿一摇，雪纷纷扬扬直往下掉，有一些竟掉在我的脖子里了，冷得我缩着脖子。我“嗷嗷”直叫，赶紧跑回了家。
啊！冬天真冷啊！
飞翔的翅膀作文 篇五在2008年5月12日一场天灾降临在四川省的汶川县这场天灾轰动了全国。
我不说大家都知道是大地震，大家别小看这地震中有很多人舍己为人不顾自己的生命去救别人这种精神值得我们学习，值得我们骄傲。 在汶川地震中映秀镇小学就有一位舍己为人的张米亚老师。 张米亚老师，多才多艺。同学们特别喜欢听她唱歌她的歌声根小鸟一样动听。没有想到，这首歌曲在大地震中，张米亚老师用生命诠释了这句歌词，用血肉之躯为她的学生牢牢把守住了生命之门。 当公作人员们搬开垮塌的镇小学教学楼的一角时，发现张米亚老师跪扑在废墟上，双臂紧紧搂着两个孩子，像一只展翅欲飞的雄鹰。两个孩子还活着，而“雄鹰”已经气绝！由于紧抱孩子的手臂已经僵硬，救援人员只得含泪锯掉才把孩子救出来。
“摘下我的翅膀，送给你飞翔”这一首歌将永远牢记在人们心中，永远在世人间回响。让我们一起唱“摘下我的翅膀，送给你飞翔”吧！
飞翔的翅膀作文 篇六“我要一步一步往上爬。.。.。.”我们带着各自的梦想，理想 ，从各个不同的学校，地方，相聚到我们美丽的个旧二中。
我们有着不同的理想，梦想，却有着一个共同的目标，都希望，经过三年的学习，努力，让自己有所进步，让自己离自己的梦想更进一步。
为此，我们努力着，奋斗着，拼搏着，我们的学校也尽可能的为我们提供更好的学习环境和学习气氛。
我们就像向往的蜗牛一样，蜗牛背着重重的壳儿，一步一步向上爬，不泄气，不放弃，而我们，也承载着自己的梦想，老师的希望，家长的期盼，一步一步朝自己的理想迈进。我们努力着，拼搏着，也不泄气，也不放弃。
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