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骆驼狮子婴儿小学书信的作文
寒假前的培训转眼间只剩半天了，今天来的是教育学专家申宣成博士，申博士结合自己的多年课堂教学经验，从“读心--静待花开”、“读书--积淀底蕴”、“读课--历练技能”三个层面分享自己的教学实践感悟。
其中最令我难忘的是尼采的“人生三变”，由骆驼转变成狮子，最后回归到婴儿。首先在骆驼阶段，就如一名刚刚走入教育行列的青年教师，在积蓄、沉淀的漫长时期，要经得起风沙的拷打，要经得起孤独的折磨。心中要有一个愿景、一个绿洲，在远方等着你，不断学习，不断发展。几年之后，突然看到这个绿洲的时候，你会发现你完全变了，已经成为了一头勇猛的狮子开始开辟新的世界，去创造，去探索。直到最后，成为婴儿，具备了新的灵性，，追求自由，重新开始。
在我看来，“人生三变”中的骆驼意味着成长，狮子意味着创造，而婴儿则意味着精神上真正的自由，可是多少人在成长的过程中不注意积累沉淀，闷头直闯，又有多少人耐不住这十年如一日的.生活，中途放弃。申博士说了这样一句话：“在座的青年教师，也是未来的名师。在专业发展的道路上，底子一定要打好。成为名师，没有捷径可走。名师光环的获得非易事，那是一砖一瓦，一颗石子，一车水泥，一点一点浇固的。”这几句话使我深深明白，作为一名青年教师，目前最重要的就是经验的积累，知识的沉淀，需要我在教学中反思，耐下性子，稳住脚步，缓慢却又坚定不移的前进！
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