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【精选】小学四年级小伙伴作文400字四篇
在平平淡淡的日常中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编精心整理的小学四年级小伙伴作文400字4篇，希望能够帮助到大家。
小学四年级小伙伴作文400字 篇1我有许多小伙伴，但我最喜欢和解鲁璐在一起，因为她的一举一动都使我笑不停……
解鲁璐长着一头乌黑油亮的头发，每天都扎着一条“马尾巴”。她整天快快乐乐的，可她的鼻子却并不怎么快乐，每天驮着一副重重的眼镜片，好难受哦；但她的眼睛可幸福着哩，风吹雨打都由眼镜扛着！她整天笑眯眯的，诙谐幽默，乖巧伶俐的小嘴说个不停，好像怕别人把她当哑巴卖了似的。
有一个周末，我们约好再院中花园放风筝。我兴奋地拿了一个“蝴蝶”跑下楼去，不料，刚到一楼，我就被一个一闪而去的人影吓了一跳，正当我措手不及时，“哇！”的一声从楼下飞出了一只扎着蝴蝶结的“小蜻蜓”——解鲁璐，我的心情一下子放松了，哦，是解鲁璐在跟我开玩笑。走出楼门，任凭我俩正放倒放，风筝就是飞不起来，急得我们乱跑乱跳，不知什么时候，解鲁璐的眼镜掉了，她竟全然不知，还指着天空欢呼“飞起来啦！飞起来啦！”可我仔细一看，原来天空飘着一个垃圾袋，“蝴蝶”还在地上扑腾呢！逗得我前仰后合！可这时候解鲁璐却一本正经地说：“不如我们来用风筝编故事吧！”于是我们编了好多有趣的故事，还学到了很多有益的知识，并在草丛中追得蝴蝶乱舞。我们并没有因放不飞风筝而扫兴而归，而且还度过了一个快乐的星期天！
解鲁璐就是这样一个机灵、聪明、幽默的女孩！
小学四年级小伙伴作文400字 篇2在我的身边，有许许多多的小伙伴，但我有一个非常要好的小伙伴，她就是陈瑶，很可爱，很天真，也很活泼的一个女孩。
瑶瑶瘦瘦的，有着一个圆圆的大脸蛋，长着一头乌黑的长头发，梳成一个辫子。在她那浓浓的眉毛下，有着一双水灵灵而炯炯有神的大眼睛，眼睛下面有一个小鼻子。最可爱的就是她的那张嘴巴和那对小酒窝，她的那张嘴虽然不小，但是一些笑话和幽默的语句，就会从她的`嘴里快乐地蹦出来。当她笑的时候，小酒窝就会呈现在你眼前，看，她笑得多灿烂呀！
瑶瑶的优点可多了，但她最好的优点就是爱看书，因此，她的知识非常丰富。记得我们读五年级的时候，有一次，刚上完课，同学们就一窝蜂似的跑出了教室，出去玩。同学们你追我赶的。我收拾好书，拿出下一堂课的书后，就出去玩了。玩了一会儿，我心里想：瑶瑶呢？搞了半天，也没见她一个人影。我又跑到教室里，只见瑶瑶刚拿出些课外书来看，便奇怪地想：这个瑶瑶也真是的，好好的课余时间不玩，却在这里看书。我想着，我便走到瑶瑶身边看了她一会儿，像只小鸟似的叽叽喳喳地说：“瑶瑶，你也真是的，下课了不去玩，还在这儿读书。出来玩吧！”我说完，拉起瑶瑶的左手，正要走的时候，怎么拉也拉不走，那时，我就糊里糊涂地想：糟了，瑶瑶该不会是被谁给定住了吧！我回头一看，瑶瑶就用两眼直瞪着我，生气地对我说：“我就是要读，这样才有知识。”听了瑶瑶的话，我羞愧地低下了头。
瑶瑶的优点不止一个，她心胸宽阔、乐于助人、样样都很棒，我很佩服她。怎么样，瑶瑶是个不错的女孩子吧！想和她交朋友吗？
小学四年级小伙伴作文400字 篇3从小到大，不管是在幼儿园，还是在小学里，我们都会交到许多好朋友。有的渐渐淡忘，有的却难以忘怀。在我印象里，就有一个好朋友令我终生难忘!
她叫彭天蕾，长着一双水灵灵的大眼睛，又淡又清秀的眉毛挂在额下，小小的鼻子下一张能说会道的的樱桃小嘴，可爱极了!
她最大的优点就是宽容大度。
有一次，我们去公园玩。正漫步在小径上，一个小男孩正在滑冰，被石头绊了一下，撞上了我们。我躲得快，可彭天蕾被撞了一下，撞到了树桩上。膝盖上立刻裂开了一道口子，鲜血直流，她疼得嗷嗷叫。我见了，破口大骂道：你这个小屁孩，眼睛瞎了吗?走路还不看路!他爬起来，拍拍身上的灰尘，低着头说：对不起，小姐姐，都是我做得不好，撞到了你们!我听了，嚣张了起来：对不起?谁都会说对不起!说对不起有用吗?你看她，膝盖上都裂开了一道口子，你能负责吗?那个小男孩头低得更深了。这时，彭天蕾却对我说：别这么凶!小男孩也是无意的!别怪他了!说完，她又对小男孩说：小弟弟，你先走吧!刚才你也摔跤了，有没有受伤呀?下次记得要小心一点儿!小男孩高兴地说：谢谢，小姐姐!我知道了!下次我一定会小心的!说完，小男孩就跑走了。
瞧!这就是我的好朋友彭天蕾，她就是这样宽宏大度。
小学四年级小伙伴作文400字 篇4他身材很瘦，像根竹竿，眼睛和鼻子有点大，显得有点呆呆的。
如果说他的特点，他最大的特点就是上课发呆。特别是上英语课，老师讲课就像安眠曲，把他呆呆地定在那儿，做白日梦。老师开始提问，可他还在发呆。老师一眼望过去，就知道了他在发呆，于是点他回答问题。他猛然站起来，低头想了一会儿，说：“老师，唐僧师徒去西天取经去了，还没有回来，你找他们有什么事情呢？”老师听他这么一说，气得头发都快要竖起来了，同学们呢早就捧腹大笑啦。老师深呼几口气，看得出这是在平伏情绪，说：“你啊！你也去取经去了么？你取的是什么经呢？是《发呆经》吗？”同学们一听又是一阵哈哈大笑，而那时的他似乎也深刻地认识到了自己的错误，一副知错就改的样子。老师见状，让他坐下来。他老老实实地坐了下来，认认真真地听老师讲课。但不过一会儿，他又发起呆来，老师真是拿他没有办法。
有一次，我们回到宿舍。我问他：“你觉得自己有什么要改正的地方吗？”他想了一会儿，说：“我觉得嘛，我要是上课能不发呆就好了。”也是，他上课发呆是家常便饭了，要不然他的学习成绩怎么学那么差呢。唉，虽然他也意识到发呆不好，曾信誓旦旦地要洗心革面，不再发呆，可一到堂上，他又原形毕露了。
他是谁呢？他就是我的小伙伴——小谦。我真想帮他改掉发呆的坏毛病，可我一直没有找到好方法，要是你们有什么要的方法，你们一定要告诉我。
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