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我的植物朋友作文三年级10篇范文
我的植物朋友作文三年级怎样写？三年级下册第一单元的习作题目为《我的植物朋友》。大家觉得怎么写好呢？下面是小编给大家带来的我的植物朋友作文三年级，希望能够帮到你哟!
我的植物朋友作文三年级（精选篇1）
一大清早，我到小区附近的公园去散步。一进去一股浓浓的香味扑鼻而来，眼前各种颜色的花儿都在怒放，争奇斗艳，让我陶醉其中。但是最引起我注意的还是远处一团耀眼的红色。“究竟是什么花开得如此旺盛？”我心中的疑惑油然而生，我立即向远处飞奔过去，想一探究竟。
走近一看，原来是一大群盛开的巨大的鸡冠花。鸡冠花你推我挤，谁也不让步。这么多的鸡冠花活像一位位穿着红衣裳风度翩翩的舞者，随风飘动，炫耀着自己的美；有些鸡冠花早已完全成熟，迎风弄资；有些还是花骨朵儿，也都涨红了脸，不服气的好像在说：“我一定要成为一个美丽、鲜艳无比地鸡冠花。”
这些鸡冠花在花丛中摇头晃脑，摆动枝叶，各个都十分兴奋。我看的入了迷，一时开始想象着如果我是一朵鸡冠花……直到夜色降临，我才恋恋不舍的回了家。
啊！我爱鸡冠花，它不像玫瑰那样妖艳的引人注意；不想长寿花那样有顽强的生命力；更不像绿萝那样枝繁叶茂，它是朴素而又美丽的花。
我的植物朋友作文三年级（精选篇2）
每当春暖花开的季节，许多人喜欢到公园里去欣赏奇花异草。如粉红绽放迷人笑脸的桃花，洁白的玉兰奏响春天的赞歌，还有高贵的牡丹，迎春花，杜鹃花，山茶花……姹紫嫣红。这么多花中，我却对油菜花情有独钟，在农田里，在曲沟边，油菜花尽情开放，一阵阵扑鼻的香味，随风飘动。
一朵朵油菜花，从绿色的叶子中冒了出来，有的油菜花的花瓣全展开了，有时还有几只小蜜蜂在采蜜。有的还是花骨朵儿，看起来像小动物的眼睛，有的弯着身子，才展开一两片花瓣，可我也觉得很美。远远望着，那些油菜花是美丽而繁茂，就像一片金色的海洋。那小花如满天繁星，没有规律的分散着。小小的一丛花是多么微不足道，把这一大片的油菜花却显出一股浩浩荡荡的生机，有一种排山倒海的气势。油菜花芬芳四溢，不时引来一群蜜蜂王子和蝴蝶公主在花丛中翩翩起舞。小孩子在田中追蝴蝶，让我想起杨万里的诗句：“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。”
啊！油菜花既美丽又可爱呀！
我的植物朋友作文三年级（精选篇3）
我家后面的小院子里养了许多植物，有高贵的牡丹，华丽的百合，引人注目的月季，还有亭亭玉立的滴水观音等等，可我偏偏喜欢那株夜来香。
这株夜来香已经开出了紫红色和粉红色的花，它被那绿色的叶子衬托，秀丽极了。那花儿仿佛一个个穿着花衣服的小姑娘，叶子就仿佛碧绿的舞台。
夜来香最引人注目的是它那香味，夜来香跟其他花朵不同，别的花是在白天散发出诱人的香味，而他，是在晚上发出香味的，它的香味是清谈的，使人感觉到一种舒心和一种感觉心里没有负担的香味。我最喜欢收集它的种子了，你们明白它的种子是怎样来的吗？告诉你吧，它的花谢了之后，花托上就有一个绿色的小果子，过了一段时间，小果子慢慢变黑，就转成成熟的种子了。
到了明年，我会再种几棵，来给它作伴的。
我的植物朋友作文三年级（精选篇4）
植物是我们人类的好朋友，它能够美化环境，净化空气，让我们生活的地方更加秀丽，空气更加清新。
我的奶奶十分喜欢种植各种各样的花草树木，有“茉莉花”、“桂花”、“厚脸皮”等。星期六那天，我吃完早饭让奶奶来教我怎样种花。经过讨论，我决定种吊兰。
准备好后，奶奶讲解了一下种植的过程。我按照奶奶的方法去做，先要把土壤倒进花盆里，在中间扒一个小洞，能够把根放进去的大小就好了。把吊兰放进盆里，然后留意翼翼的扶着苗把根埋好，将稍许歪的苗扶正后把土按紧，将水浇至苗根四周，等土壤将水吸收后，我再一次浇水，这样就能确保土壤能充分的吸收水分。然后再用干土在上面覆盖一层。
最后我用纸巾和抹布把花盆和叶子上面的泥土擦干净，这样一盆亲手种植的爱心盆景就大功告成了。
大家千万不要认为吊兰很普通。吊兰的不平凡之处是能够吸收室内的有害气体。它还有药用价值，有化痰止咳、散瘀消肿、清热解毒的功效。所以不要小看它，它但是我们最好的朋友。
我的植物朋友作文三年级（精选篇5）
一个星期六的早上，我和妈妈去奶奶家，刚一进门我就望见一个大盆子里放着一个绿色的球。
那绿色的坏上长满了刺。我问妈妈：“妈妈那个绿色的球是什么？”妈妈说：“那个是仙人球。”我一看它的土都干了。于是，我连忙拿一个盆准备给仙人球浇水。妈妈问我：“你要干什么？”我对妈妈说：“你看，仙人球的土都干了，我要给它浇水。”妈妈对我说：“仙人球是不用老浇水的，它喜欢生活在干燥地方，要差不多个把月才能浇一次水的，常浇水它会淹死的。”我说：“哦，原先是这样阿。”
在回家的路上，我对妈妈说：“既然仙人球不用浇水都能活，那么好养，我下次也要养仙人球。并且我还要学习它坚强的生命力”妈妈说：“哎呀，儿子真不错，懂得向人家学习了。”
我的植物朋友作文三年级（精选篇6）
有人喜欢高傲的牡丹，有人喜欢出污泥而不染的荷花，还有人喜欢傲霜枝的菊花，而我却独独喜欢毫不起眼的芦荟。
它刚栽在盆里的时候，非常小，大约有手掌那么大，长了好一段时间，不见它长高，可能是才移植过来原因吧。它的叶子就是它的茎，像一把长刀，非常肥大，厚厚的叶子是深绿色的，厚约1一3毫米，叶子的边缘分布一些小刺，摸上去有一点扎手，好像是保护他的盔甲。
芦荟不仅可以观赏，而且用途广泛。芦荟切开后可以食用，它里面有一种像果冻一样的东西，摸上去粘粘的，可以当护手霜用，对皮肤有保护的作用。记得有一次，我的手指被小刀划伤了，妈妈赶紧切一段芦荟，把它的汁液涂到我的伤口处，不一会儿血就不流了，也不那么痛了。
它的生命力非常顽强，那次我们全家出去游玩十几天没在家，回来一看，别的花都旱死了，只有它还是像以前那么翠绿。
它顽强的生命力感染了我，让我更加喜欢它。
我的植物朋友作文三年级（精选篇7）
我最喜欢的植物是水仙花。正巧，我家的阳台上就养了一盆水仙花。
水仙花已经开了不少了。水仙花的花瓣白里透绿，花蕊是黄色的。有的才展开两三片花瓣；有的花瓣儿全展开了，露出了金黄的花蕊；有的还是花骨朵儿，好像害羞的小姑娘。从远处看，水仙花就像一个穿着绿衣服、披着绿斗篷、脸儿白白的仙女。它是那样纯洁、清雅，散发着淡淡的清香，用它那不长的生命，拥抱着这个美丽的世界。
仔细一瞧，盛开的水仙花可真是千姿百态呀！有的花昂首挺胸，大摇大摆的，很是神气；有的低着头，好像在想一道难题，想得入了神，又像心里充满了委屈，可又不敢说出来；有的挨挨挤挤的，真像两个好朋友在说悄悄话。一阵微风吹来，水仙花便开始翩翩起舞，一股清香扑鼻而来。
它，没有牡丹的`雍容华贵，没有月季的优美姿态，没有桂花的十里飘香，却有着梨花的朴素淡雅，玉兰的淡淡幽香，蜡梅的饱经风霜。它就是水仙花，我最喜欢的植物。
我的植物朋友作文三年级（精选篇8）
我最喜欢的花是水仙花，因为它洁白高雅，被人们称为“凌波仙子”，种养不需泥土，花开清香浓郁。
春节到了，爷爷从花市买来了两盆冰清玉洁的水仙花。爷爷把水仙花摆放客厅里，我一有时间就观察他。有一天，我发现水仙花从原来的一个大蒜似的种子变成了一条条绿色的，狭长的叶子，每一片叶子都好似一叶扁舟。随着新年的到来，这叶子的颜色是慢慢地由浅到深，而且越长越长，大约有四五十厘米高了。过了三天，我发现水仙花长出了花苞，花苞也是嫩绿色的，呈梭子形，中间还有花蕾。又过了两天，水仙花开花了，它从以前的花苞长成了一朵朵可爱的笑脸。一朵朵水仙花绽放枝头，就像一个个小小的喇叭，花蕾带点淡淡的黄色，好美丽呀！我俯下身子，轻吸一口气，一股清香沁入心田，真香！
啊，我爱水仙花，爱它的纯洁高雅，爱它的一尘不染，洁白无瑕！
点评：文章首尾呼应，点明了文章的中心，表达了作者对水仙花的喜爱之情。作者是一个细心观察的孩子，对水仙花的变化观察细致入微，再加上比喻等修辞手法的运用，使水仙花的形象更突出了，不由也让我们喜欢上了它。
我的植物朋友作文三年级（精选篇9）
我以前唯一的朋友就是我的植物朋友——牡丹花。
在我的家乡有一座牡丹园，每当我有心事的时候，爸爸和妈妈不听我说，我就会冲出家门，来到牡丹园里。满园的牡丹花争奇斗艳，漂亮极了！虽然牡丹花的颜色很多，红的、白的、粉的、紫的……红的似火，粉的似霞，白的像雪，美不胜收。但我最好的朋友还是那雪白的牡丹花。每当我跑到牡丹园里时，它尽情开放，像婀娜多姿的仙子，有时候它含苞待放，像含羞的少女。有时候那雪白的牡丹花旁边总有一些蝴蝶和蜜蜂围着它翩翩起舞。有时候我会带一个水壶，里面装满了水，跑去牡丹园，独自给它浇水。深吸一口气，我感到全身都充满了牡丹花的芳香，不过，芳香最浓的还是那一朵牡丹花。每当我跟它说开心的事时，它的叶子就像一个个绿色的小手掌，欢快地拍手，每当我跟它讲伤心的事时，它就频频点头，像跟我说那些人有很多需要改进的地方。
那一朵牡丹花美丽、富贵，我喜欢它。
我的植物朋友作文三年级（精选篇10）
你知道吗，当你依附自己的时候，哪怕是一株柔弱的小草，也会向你展示它坚韧而宽厚的绿色；你找到过：吗？当我们每天欢笑哀恸的时候，身边就有一群群天然精灵默默关注着我们成长的足迹。今天让我们一起走近它们，从中选择一个，为它画一幅人生的图画。因为他们，我们的生活变得丰富多彩；有了他们，我们的世界充满了生活的节奏。
这些精灵能是谁？它们可以是走在墙上不怕风雨的爬山虎，可以是傲然挺立在旷野上一排排不屈不挠的白杨，可以是在风中高飞随遇而安的蒲公英，可以是悄然绽放纯洁温柔的茉莉。
这些精灵是生命旅程中的强者。精灵有生命的姿态。虽然他们中的一些人很弱，但他们的生命力很顽强。如在风中摇曳，人生虽短，却勇于牺牲自己；他们需要的人太少，太多。只有心中有情的你才能看清楚，只有心中有爱的你才能释放生命的光辉。现在，请你扫视一下你周围的世界，或者打开视觉窗口，选择一个你最喜欢或者最了解的，画的漂亮，细细品味，静静思考。
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