考试报名信息,云课堂欢迎您!
当前位置:首页 > > 作文 > > 小学作文 > 内容页

五年级写人作文

2022-12-20 04:09:34小学作文访问手机版256

本文有云课堂小编为大家带来以下内容:

五年级写人作文

  在日常的学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家收集的五年级写人作文,希望能够帮助到大家。

五年级写人作文1

  你们有讨厌的人吗?我就有,你们肯定不知道是谁?他就是我们班令人讨厌的——李xx。

  他有一头乌黑的秀发,一双眼睛非常明亮,牙齿洁白整齐。

  只要一有人惹怒他,他就会发脾气,但平常跟我们相处得很好。

  他有时侯很讨厌。有一次中午回家的时候,我看见李卓恒躲在讲台后面,没有排队和我们一起放学。散队后,我偷偷返回教室,想看一下他到底要干什么。但他已经离开了。

  我看到教室里书桌板凳乱七八糟的,跟被打劫了一样。我猜这一定是李卓恒干的,只好走过去把东西收拾好。下午一来到我就把这件事告诉老师,老师知道后,狠狠地批评了李卓恒。被教育了的他,脸红的像苹果一样,灰溜溜跑到角落去了。

  他也很勇敢。有一次课间,我们跟往常一样玩游戏。突然我听见一声惨叫,我跑过去一看,原来是熊星和别的班的人在打架。李卓恒一见,立刻大步流星地走了过去,双手伸开站在他俩中间,一脸严肃的对熊星说:“熊星,你不可以欺负别人。不然,我就告老师去了!”但熊星还是不听,继续跟那个人扭打在一起。

  他看到这样的情景,毫不犹豫地站在他们俩中间说:“你还打,你不要打了,要打的话就来打我吧!”熊星果然不听,还走到李卓恒面前。一直打他的肚子,打得他哇哇大叫,其他同学都无动于终地在看热闹。而那个之前被打的同学,己经寂然无声地走了。

  等老师来了,熊星才肯住手。老师教育完熊星后,就立刻来表扬李卓恒,看到这样的场面,我感觉有点矛盾,这是我认识的讨厌鬼吗?真是一个“路见不平,拔刀相助”的侠义之士。

  从此,我们对李卓恒刮目相看。看来,人总有缺点,也有优点的,片面地评价一个人是不正确的。

五年级写人作文2

  “你入学的新书包,有人给你拿;你雨中的花折伞,有人给你打;你爱吃的三鲜馅,有人给你包;你委屈的泪水;有人给你擦。这个人就是娘,这个人就是妈,这个人给了我生命,给了我一个家……“每当这首歌想在我耳畔时,一股暖流遍全身。无穷无尽的力量告诉我,要懂得感恩,学会报恩。

  妈妈每天都十分辛苦,一边要照看店中的生意,一边还要给我和弟弟,洗衣做饭,教我们写作业。妈妈即是我的知心好友,又是我的特级教师。

  在我考得好成绩的时候,妈妈会鼓励我,让我继续努力,取得更好的成绩。而当我考砸了的时候,妈妈也不会责备我,而是静静的坐下来,和我一起寻找问题,并帮助我改正。

  每当我有不会写的题时,妈妈则会耐心的给我讲解,充分的利用比喻的方法,让我明白。

  而在每个星期六的下午,妈妈会陪我一起学英语,妈妈读一句,我读一句,有些单词我记不牢,刚读完,我就忘了,于是妈妈便利用游戏,让我记住了那些本觉得死板的单词。

  星期日的下午,妈妈会陪我一起看电视,让我放松放松。每当和妈妈一起看电视的时候,我总觉得时间过的很快。

  而在夜声人静的时候,妈妈却还在为我的学习备课,多么伟大的母爱啊!

  母爱似海,无边无际,母爱伟大,不需回报,这就是母爱!

五年级写人作文3

  姓名:与钟表一个姓,名字有三个字,第二个字是工程的程,因为爸爸妈妈希望我长大以后能做一个知名工程师,可我的数学不好,让他们失望了。我名字的最后两个字是“采薇”。是《诗经·小雅》中的一部分,还是人人皆知的电视剧《画皮》的主题曲。

  性别:和妈妈一样,爸爸属于我的异性“朋友”。

  呢称:有人叫我灵儿,(我以前的名字叫做“钟灵儿”)有人叫我羊羊,(我是羊年出生的)还有人叫我薇薇……(取决于我名字的最后一个字)我的呢称很多很多,但我最喜欢这三个呢称了。第一个富有灵气,第二个活泼可爱,第三个温柔恬静。

  生日:本人生于羊年的两千零三年的夏天,六月十八日,晚上九点整准时出生。

  优点:说起我的优点啊,真是三天三夜也说不完!什么琴棋书画啊,什么钢琴二胡啊,什么素描动漫啊……我样样在行!我最大的优点是爱读书,读好书,每当看到有兴趣的书,我会慢慢品味,如果要我半途而废,那我离开书后心里简直像千万只小蚂蚁在爬一般,又痒又痛。我在语文学科上表现特别好,每次考试都考99分或以上。英语也总是在98分以上,怎么样,我厉害吧?

  缺点:至于缺点么,其实我非常不愿意提起。说实话,数学就是我的缺点,成绩忽上忽下,上次考了100分,可这回只考了85。5分,诸如此类情况数不胜数,那我也就不一个一个说了啊。然后爸爸给我总结了好多条——做事马马虎虎啊、不自觉啊等等,等等。优点三天三夜说不完,缺点也差不多。可是优点显然略胜一筹。

  此外,我是一个非常喜欢交朋友的女孩,我可以陪你画画,陪你看书,陪你玩耍……欢迎你来和我做朋友!

五年级写人作文4

  我的表哥,一双眼睛炯炯有神,一个尖尖的鼻子,满头乌黑发亮的头发,每到夏天,经常穿着一套蓝色的运动背心和短裤,他那潇洒帅气的样子,真得算上是一个明星呢!

  笑星

  有一次,表哥带着我去羽毛球馆,我们俩进了场地就对练起来,你来我往打的好不热闹。瞅准一个他放高球的机会,我卯足力气打了一个扣球,结果球打歪出了底线。表哥一边捡球一边说:“这球,好厉害!看来我要向你拜师了。”说着捡起球,给我做了一个拜师的动作。他那滑稽的样子逗得我一阵大笑,趁我正笑间,突然,他把球抛起发了过来,而后把球拍当成长矛一般捅向我说:“看我的鱼叉,量你也接不着,哈哈。”话音未落,把我笑得一塌糊涂,球都没接住。

  学星

  表哥是班级里的学霸,几乎每门功课成绩都名列前茅,有一次,我给他出了一道我自以为很难的数学题,没想到,他三下五除二就做完了,那速度让我看得目瞪口呆,他的脑筋转的太快了,看着他得意洋洋的神态,我不得不佩服,看来他的“学星”名号果然名不虚传呀!

  “运动”星

  还有一次,我去达活泉公园锻炼身体,远远看见跑过来一个小伙,这不是表哥吗?小麦色的皮肤,强壮的身体,浑身是汗。看见我,他打了声招呼,我急忙问他:“表哥,你跑几圈了?”他气喘吁吁的说:“这是第三圈。”什么?第三圈,要知道这一圈下来得有二公里呢!表哥看看我说:“怎样?多跑两圈,追赶我一下吧!”我一听来了劲头,赶紧加快步伐跑动起来,可是,我知道要追上表哥恐怕很难呢!

  表哥就是这样一个人,他在各方面都是全能,在我眼里,他就是一位熠熠闪光的“明星”,我要依他为榜样,向他学习,努力追赶上他呀!

五年级写人作文5

  哥哥的.爱好与众不同,既不是踢足球、打篮球,也不是看书写作文,而是喜欢研究那枯燥的数奥题。

  每晚做完作业后,他便拿出一本本数奥习题集,一张一张地做着,一页一页地翻着,忽而眉头紧锁,歪头沉思,忽而舒展眉头,奋笔疾书,习题集上有植树问题、周期问题、盈亏问题……他都能搞得一清二楚。

  上个星期日,他去逛书店,忽然,他发现了一本数奥习题集,一看标价,竟要七元钱,他仔细翻看这本书,发现里面有许多新的内容,他从来没学过,他的心已被这本书牢牢地牵住了,他摸摸左边的口袋,只有五元,这可怎么办呢?他不由自主的摸了摸右边的口袋,里面有两元,他高兴极了!于是他掏出他的七元钱,想买下了这本书。可是他转念又想:那可是我的早饭钱呀!如果我用这钱买了这书,那不就要饿肚子了吗?他又想:如果这样,我不是没有了一次机会吗!学不到里面的内容了吗?于是,他毫不犹豫地掏出钱把这本书买了下来。晚上回到家,他幽默地说:“这下可委屈肚子了。”说罢,便津津有味地看起了书。

  晚上一回到家,他就拿出那本崭新的习题集开始做了起来,一只只拦路虎被他撂倒了,他妈妈喊他睡觉,他执着地说:“我还要再做一题呢!”

  哥哥考初中时,他以优异的成绩考入了解放路实验中学。最后他还调皮地说:“就是因为我学数奥,才使我的头脑变得更灵活,学数奥的作用不小吧!”

  也许是近朱者赤的缘故吧。我也喜欢上了数奥,三年级时,我让妈妈给我报了名,现在,我的成绩在班上一直名列前茅。

五年级写人作文6

  那是一个寒冷的雨夜,我下了课看了看天天上乌云密布,天阴沉沉的。

  在那时,我就想老天为什么总是和我作对,明明知道我没带伞,离家还这么远,偏偏这时候下雨,我抱怨了一阵,就开始担心了起来,我会不会被淋成落汤鸡呀?怎么办呢?我心里很着急,不一会儿上课了。我忐忑不安的上完了这一节漫长的课,下课了,我连忙奔下楼梯去了,我走出校门不安的找到了车子,骑上来就走,希望能少淋点雨。

  走了不出百米,我转了个弯,忽然看见了一个车子,心想:那好像是我家的车子呀!我骑过去你看,果然就是我家的车子。我奶奶正在着急的在车子边走来走去,我走过去,她看见我了,急忙把我接了过去说:“没淋着吧?”我摇了摇头说:“没有”“没淋着都快点儿走吧!”这时我心里自然时升起了一股暖流把周围的雨声,汽车的鸣笛声,人们的吵闹声都隔绝了起来。我父母都出去打工了只剩下我奶奶在照顾我,她一个字都不认识,却经常让我好好学习,他经常一分钱都不舍得花,但是我每次要买资料的时候,她从来没有少给过我一分,她从来没有给自己买过好衣服,却从来都没有让我缺衣穿。我只要想要早就会给我买。

  渐渐地一声汽车的鸣笛声,吵闹声又使我的心绪回到了眼前。我感激的朝我奶奶望了一眼就骑上车和她一起走了。雨依旧下着,车还在响着,只有那被雨淋湿的地方。又多出两道水波来,一会儿,水波平静了下来。但我的心久久不能平静。

五年级写人作文7

  我家有两座火山,一座是“活火山”,另一座是“休眠火山”。

  我妈妈是一座地地道道的“活火山”,动不动就要发火。一次,我正在做作业,妈妈不知从何处冒出来,站在了我身边。我误将“0.65”写成了“0.065”,被妈妈的火眼金睛发现了,妈妈的火气一下子就上来了,脸涨得像串红辣椒,眼睛瞪得足足有铜板那么大,怒气冲冲地说:“你看你多粗心!我跟你讲过多少遍了,你怎么又是一只耳朵进,一只耳朵出?难道要用棉花塞住一只吗?你看你上次的考试,错了那么多道题!你还不吸取教训!”话音刚落,妈妈一记“太极八卦连环掌”把我的手掌打得通红,像下了锅的龙虾。我的喉咙像被什么堵住了似的,一句话也说不出,看来是我被“活火山”吓呆了。

  我爸爸是一座处在潜伏期的“休眠火山”。爸爸的脾气有点怪,总让我捉摸不透,但说句实话,爸爸真的挺疼我的。那次,我和爸爸一起去新华书店买书,我选了好多书,本以为爸爸不会让我买那么多书,可爸爸付了钱,还帮我一起拿书。爸爸可不像妈妈那样常常发脾气,但只要一发起脾气来就不得了,我觉得他就像我身边的一座“休眠火山”。有一回,我的成绩和爸爸的要求相差悬殊,试卷一到爸爸手里,他的脸就立刻由晴转阴了。他怒目圆睁,生气地说:“你怎么考这么差?爸爸对你也白疼了,去,给我抄10遍,下次再这样就加10倍。”那是,我的血液好像凝固了似的,幸好妈妈这几天不在家 ,不然“双管齐下”,我就更惨了。其实我明白,我家的两座“火山”这样做都是为了我好。

五年级写人作文8

  我的表哥是一个阳光、帅气、学习又好的三好少年,他的学习成绩在年级中排前十名。我就来给你们介绍介绍他吧。

  我表哥叫姜喆,他长了个方形脸,眼睛小小的,鼻梁上架着一副眼镜,很帅气。他很喜欢打篮球,给成年人比几乎不相上下,他的个子很高。他的眼睛是因为学习而近视的,可见他的学习是有多么好。

  有一次,我去我表哥家玩,我在他家门口,一直在敲门,可不见有人来开,我想:难道表哥不在家?我拿出手机,给表哥打了一个电话,可是电话也没人接,这是怎么回事?这时,我姨妈来了,她看到我在家门口,就问:“你怎么不进去呀?”我说:“表哥没在家,没人给我开门啊。”姨妈说:“不可能呀,他现在应该在家写作业呢。”说着姨妈把门打开,我来到表哥的房间,看到他正在专心致志地学习。我问:“哥哥,我在门口敲门你没有听见吗?”他被我吓了一跳,说:“对不起,我没听见。”我心里想:表哥学习可太认真了。

  当表哥写完作业后,表哥对我说:“我们一起去打篮球吧。”我说:“好呀。”我们来到篮球场,因为下午热,现在没有一个人。表哥在那里独自打起来,这时,来了三个人,它们也是打篮球的。我表哥对他们说:“我们来打场比赛吧!”他们说:“行!”

  比赛要开始了,表哥和其中的一个人一组,那两个人是一组。比赛开始了,表哥先发制人,带着球突围,那一组的其中一个人挡住他,表哥看到队友被防着,他就先假装传球,当防他的人分心的时候,我表哥就猛地一冲,冲到了篮球架下,然后一个三步上篮,球进了!

  看,这就是我的表哥,我长大了也要像他一样做一个学习好,篮球打得也好的人。

五年级写人作文9

  说起小能人我们班可多啦!有绘画能手韩琦,体育健将方玟,劳动达人李婷,数学天才王岩,电脑高手寻满石……其中王静是让我佩服的五体投地,为什么呢?让我们来一探究竟。

  她乌黑的头发上带着粉红色的发箍,圆圆胖胖的脸上镶着一对水汪汪的大眼睛,忽闪忽闪的,笑起来两腮浮现出一对深深的酒窝,透出一股机灵劲。

  她的字,钢筋有力,字体饱满,章法严谨,一看就有功底。暑假时,我去她家玩,每次进门都看到她在练字,豆大的汗珠从额头上滚落下来,有时太疲倦就用凉水洗洗脸,然后接着写,连我来了都不知道,我问她:“你的字都已经写的这样好了,还干什么每天坚持写?”“写字要持之以恒不能半途而废。”我被她这种不懈努力的精神感染了,为她竖起了大拇指。

  记得有一次我们班举行写字比赛,虽然我写得很快,但是写得缭里潦草。再看看王静,她还在一笔一划的认真写呢!看着她慢条斯理的样子我真为她着急,我悄悄地对她说:“哎!你写的那么慢干什么?都快下课了,要来不及了!”而她却说:“写好汉字就是继承我们中华民族优良的传统。”“好了好了,不打扰你了,给你写吧!”……下课了,她放下笔,居然写完了,再看看上面的字迹,钢筋有力,一撇一捺写得柔软舒展,字体方方正正,大小相同,真是铁画银钩啊!我真打心眼里佩服她。

  你们说,这个王静算不算我们班级中的书法小能人呢?

五年级写人作文10

  每天一大早,她手中捧着一本书,一颠一颠迈着懒散的步伐走到了讲台旁。清了清嗓子,面带微笑的对着我们说“同学们,早读时间到了,请大家保持安静,在座位上不要随意走动,入室即静,如座即学。”而后站在讲台上安静看书,神情专注,沉迷于书中,被书的每字每句吸引住了,移不开视线。我转头开始催同学交作业,岂不料我刚想开口说话,后背就有几丝凉意,我一回头发现刚刚还在认真看书的她,眼睛一直盯着我看,如同看到猎物般,直叫我打了个冷颤。不由得赶紧坐端正,一言不发。她这才满意的笑了笑,低头继续看书,手中握着一支笔,若有所思。

  她喜欢一个人静静地坐在角落里,你若不仔细,很难发现她的存在。她手中总握着一支笔,捧着一本书,或在写作。眉毛时而拧成一个一字,为笔下角色的下一步所烦忧着,嘴中念念有词,整个人都全身心投入进作文里。甚至于我在旁边呼唤她都没有听到,继续在她的小世界里,不愿离去。

  她喜爱跑步,课下有时间总是喜欢约我们去跑步,她抛弃不像一支离弦的箭,脚步或轻或重,眼睛一直目视前方,一吸一呼跨步向前跑。她跑起步来向来严肃,不喜与她人在跑步中嬉笑打闹,总是无视我在旁的玩笑打闹。

  她总是在课下捧着一本书安静阅读抬头看到你时总是微微一笑,在跑完步后大口喘气时的仰天大笑,又或者是被书中人物所吸住的会心一笑。她就是谢雯茜,爱读书,爱笑的小女孩。

云课堂(www.e-laoshi.com)研究生,考研,本科大学,MBA,高考,成人自考,艺考,中专,技校,职业学校,高职,卫校录取分数,成绩查询,招生简章等信息

TAG标签: 五年级写人作文