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—为女儿“读红楼”作貂
古人云：少不读红楼，老不读三国。这是很有道理的，此中缘由，仁者见仁罢了。
然而时代是进步的，刚放暑假，女儿便嚷嚷着要开卷《红楼梦》;虽然即便是到了假期结束，那本装饰精美的儿童版“红楼”仍是崭新如故，页面光滑如镜，然而发歹，问她几个人物，模糊间有些印象;要她讲些内容，恍惚中若有所悟;让她写个读后，结结巴巴连蒙带猜基本上能把她妈妈忽悠过去了。
如此，也不枉我为她买了这套书。
还记得我小时候，“红楼”是不让读的。然而家中偏偏就有二套!其一是人民文学出版社的，白皮版，朴实无华;另一却是线装的，已经残了，现在想来估计不足四分之一册。虽然破旧，但里面却有许多精美的插图!那图虽然是黑白的，在那个缺少精神食粮的年代，却给了我这个小小顽童一种无法言名的美的冲击，这种刹那间的美感，真是到了今天也未能忘记!
读了残本，自然就要读全本了，自然，是偷偷地读!然而，字还没认全呢，咋读?只能冒着吃“笋炒肉”的风险请教我的老爸。于是我第一次听到“少不读红楼，老不读三国”，但令人欢欣鼓舞的是，“笋炒肉”没吃，却得到了一本卷了边的“新华典”——人生中的第一部字典!
白驹过隙，我的孩子也可以读红楼了，尽管，我赞成她读读西游、封神，又或是哈利波特。但难得她小人家有兴趣，那么希望我这小小的破费，能换来她对古典文学的一丝兴趣;在似懂非懂的连蒙带猜中，感受到真、善、美;当然，更好的是，她能从中悟到一些东西，学来一些本领。如此，则不枉我几番红脸黑脸的“陪太子读书”了。
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