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鹦鹉作文600字(鹦鹉作文500字)

2023-01-26 18:25:56小学作文访问手机版300

本文有云课堂小编为大家带来以下内容:

鹦鹉作文范文

  在学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家整理的鹦鹉作文范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

鹦鹉作文范文1

  上周末,我和爸爸妈妈还有我干妹一家一起去建德玩,我们住在一个农家乐里,我们开车到达了目的地。我们来到接待所里,那是一间宽敞的木制的屋子,我和妹妹在里面发现了一只鹦鹉。

  我们立马走上前去,那是一只白色的鹦鹉。那鹦鹉有着一身洁白的长羽毛,不过它的尾部是由白到黄的渐变色。我从来都没有近距离看过鹦鹉,更别说是白色的鹦鹉,我一直以为鹦鹉一定是蓝色绿色的。我仔细地注视着那只鹦鹉,发现它一只脚被绑上了脚铐,将它拴在一个鸟架子上,鸟架子的两侧有四个铁制的器皿,里面装着鸟食。

  “你好——你好——”鹦鹉见我们来了,便叫了几声,边叫边把脑袋探向我们,用它那黑溜溜的眼珠望着我俩。我第一次听到鹦鹉叫,兴奋极了,便和妹妹一起“你好——你好——”的叫个不停。

  后面的几天,我们都会来看这只鹦鹉,总会有一大群人围着它,教它说话,不过这只鹦鹉很少像别的鸟儿那样歌唱,它只会说“你好”,或是偶尔学着人“欧尔——欧尔”地叫几声。围观的人还会喂它一些食物吃,不过大多数都被它扔到地上。

  我越发觉得它可怜了,甚至为他感到一丝悲哀。

  它没有自由,甚至它已经不渴望自由了,它从不会去试着挣脱这条铁链,也不会去惧怕任何人,看似是已经习惯了被人当作观赏物的生活。它没有捕食能力,永远是吃着别人送到它嘴边的食物,过着人们口中“衣来伸手,饭来张口”的生活。别的鸟儿可以自由的飞翔,唱着欢快的歌儿,它只能站在鸟架子上,一味的模仿别人说话,枯燥的重发着“你好,你好”……这是多么可悲啊!我想,人不能变成像鹦鹉一样,那样只会是自己变得没有自由,没有能力,没有主见,只能一味的模仿别人,实际上却没有自己的东西。

  回家的路上,我一直在思考,我想,人如果像鹦鹉那样,就只能做一辈子的观赏品。

鹦鹉作文范文2

  早上,我正坐在沙发上和表姐讲话,讲着讲着,我把目光落到了我家阳台,我端详着我家种的花草树木,我抬头往上看,无意中看见一只鹦鹉,正站在阳台的栏杆上眺望着远方。

  这是一只杜丹鹦鹉,它的眼睛黝黑黝黑的,头顶上的羽毛是淡橄榄绿色的',朱红色的嘴巴,颇像一个红色钩子,嘴巴下面是一层层橘红色的羽毛,颜色就跟傍晚的落日的颜色一样,它脖子上的羽毛是金黄色的,颜色就像早晨从天边升起的金灿灿的太阳。它背部羽毛的颜色是翠绿出色的,虽然羽毛不太整齐,但却没有一丝杂物。翠绿色的羽毛一直延伸到鹦鹉的尾部,慢慢的,翠绿色变成了黑色,着黑色一些朦朦胧胧的样子,就像中国的水墨画,黑里面带着一丝淡淡的浅绿色。这只鹦鹉的脚爪是钴蓝色的,脚尖细长细长、弯弯的,是它的爪子能紧紧地抓住它要站立的物体,能让它稳稳地站在那样物体上。这只鹦鹉毛色光亮,再加上它那一双可爱的眼睛,使我越来越喜欢它。

  可这是鹦鹉走进去看,就会发现它骨瘦如柴,我猜测它可能是家养鹦鹉,不会捕食就能,已经饿了好几天了。

  就在我观察、思考的时候,这只鹦鹉飞到了我家白文鸟的笼子旁,用它那鱼钩似的嘴,开始试图要笼子的门,我刚开始觉得很纳闷,但没过多久,我就明白了,原来这只鹦鹉想念在笼子里的生活了,它想像以前那样过着衣食无忧的生活,它想进去笼子里吃点谷子,喝点水。

  突然,我的怜悯心油然而生,我便拿来了一个铁盒子,装一把谷子在铁盒子里,再拿来一个铁盒子,装了一些清水。我拿着两个铁盒子小心翼翼地放到鹦鹉旁边,这只鹦鹉见了我,并没有害怕,眼里没有一丝恐惧感,我更坚信这只鹦鹉是家养的了。鹦鹉看见了谷子,好像离开水的鱼儿重新回到了大海,它不管三七二十一,就飞到谷子旁,狼吞虎咽地吃起来,这一顿吃了好久,它好想怎么也吃不饱似地,直到现在还在那吃啊吃啊……

鹦鹉作文范文3

  我家有一只会说话又非常漂亮的鹦鹉。

  我家的鹦鹉真可爱——头戴一顶小帽,两只眼睛炯炯有神,身披一件绿棉袄,嫩黄色的腹部,还有一双嫩红色、可爱的小爪子。

  我记得有一次,一位阿姨到我家做客,正好爸爸妈妈不在家。等客人刚跨进门,一句洪亮的声音传来了——欢迎,欢迎!您好,您好!这时把客人吓得浑身发抖,我对客人说:“阿姨,别怕!这是我家的鹦鹉,它正在欢迎您呢!”这时鹦鹉又兴高采烈地叫道:“欢迎,欢迎!”客人走过来一看,啊!真是一只既会说话,又非常漂亮的鹦鹉!这时,我的鹦鹉又说起阿姨来:“会说话,会说话!真漂亮,真漂亮!”说完便梳理起羽毛来,好像在告诉你:“你看,我的羽毛真漂亮。”这时,客人情不自禁地笑起来,嘴里还说道:“这只漂亮的鹦鹉真有趣!”客人走时,鹦鹉还说道:“慢走,慢走,下次再来!”

  我这只鹦鹉不仅会说话,而且还惹人喜爱——在星期天的早上,我提着我的鹦鹉到公园散步,走到公园时,一群小朋友围了过来,有的小朋友问:“这只鹦鹉可真漂亮呀!”你瞧我这只鹦鹉又回答起别人的问题了:“真漂亮,真漂亮!”会说话,会说话!”小朋友们依依不舍地跟着,最后我无可奈何地把鹦鹉放下来让小朋友们和鹦鹉玩一会儿,直到小朋友们玩得心满意足时,我才提着我的鹦鹉去散步。

  我记得我的鹦鹉是个“小闹钟”——我曾教过我的鹦鹉认时间。有一次,我中午正在看书,当时我看得津津有味,不知道上学了,这时,鹦鹉叫道:“二点了,二点了!”我一听见,一看真是快上课了,我马上收好书包向学校飞奔去,幸好赶上了上课。

  我喜欢我这只鹦鹉,它是我们家不可缺少的一员,因为我们家有了它,生活就变得更和谐更美好。

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