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校园一角作文三年级300字,校园一角四年级优秀作文300字

2023-09-29 01:59:47小学作文访问手机版355

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校园一角优秀四年级作文

无论是身处学校还是步入社会,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么,怎么去写作文呢?以下是小编帮大家整理的校园一角优秀四年级作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

校园,在我心中有着母亲般的温柔;有着父亲般的威严;有着孩子般的活泼。风声中伴随着欢声笑语。在这样的校园里我最喜欢的是默默立在一旁的鱼塘。

在我不经意间经过鱼塘时,会不由自主地自驻足观赏。鱼塘的水真清啊,清得看见水底的泥沙;池塘的水真静啊,静的若不是小鱼在游动你可能感觉不到它在流动。在清澈的水里小鱼又像往日那样探出脑袋看着我,嘴一张一合,仿佛在和我对话呢!它们有时三五成群地游来游去,有时一条条躲在石头底下嬉戏,有趣极啦!

在鱼塘正上方有着形态万千,千奇百怪的假山,这不是一般的假山,它奇妙地和水形成循环,这真是环保的好方法啊!这样既不浪费水也能利用好水资源。在假山上,立着两块石碑,一块刻着中国古代伟大的教育家孔子的雕像,我仿佛穿梭于千年,来到孔子的教书之地,倾听朗朗读书声,悠悠扬千里,真快活啊!另一块石碑上孩子正帮母亲洗脚,我知道这是告诉我们百善孝为先。

假山还种了许多竹子,一株株竹子傲然挺立,苍翠欲滴。看着它那骄傲的样子,我还是要说:“新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持啊!虽然你绿叶婆娑,清雅脱俗,也是不能骄傲的。”

池塘旁的桃花在开花时,风一吹,花瓣就落入水里,鱼塘便更添风韵。

这池塘,有一个好听的名字,叫“上善若水”。水可以抚养万物,滋养天地,不正是我们的学习对象吗?我爱这校园的一角。

今天,刘老师带着同学们去校园的一角参观。

走到闻香园,一阵风吹来,树上的枯叶纷纷扬扬的飘落下来,突然,我闻到了一阵香气,咦?这里没有香香的的花朵,哪儿来的香气呢?在正感到奇怪,突然,又来了一阵香气,我随着香气慢慢的移动着步伐,走到一颗梨花树下,闻了闻树上的梨花,啊!真香啊!我明白了,原来是梨花树上的梨花发出了阵阵清香。

离开梨花树,同学们来到了中华源,看见了弯弯曲曲的小路像一条蛇一样,自由自在地摆动着,旁边的芦苇又尖又长,金黄的菊花像一个个露出笑容的脸蛋,沿着小路往前走,走到一个小桥边,看见池塘里的小蝌蚪,自由自在的游来游去,池塘里的荷叶像小羊的脚印,又像圆圆的圆圈。

沿着小桥向前走几步,就到达了走廊,走廊顶上,挂着像一串串葡萄的铃铛花,可美了!旁边是我们栽种的植物,同学们一窝蜂跑过去,看自己的植物长得好不好,把枯叶拔了,希望自己的植物长好,有的小朋友喜欢昆虫,遍地的找昆虫玩,我也去看他们找昆虫玩,玩了一会儿,我突然有闻到了香香的气味,我被吸引住了,我停留了很久,我越看越喜欢,便摸了一下,真舒服啊!刹那间,我就像摸到了妈妈的手一样温暖,我真开心,摸了好久都不肯放下来,啊!那真是太温暖了!太温暖了!

过了一会儿,刘老师叫我们原路返回,返回的路程中,我听见牛蛙在“呱呱呱”地叫,小鸟在“叽叽喳喳”地叫。

啊!多么有趣的校园呀!

傍晚的余辉倾泄在木栈道上,我与好友并肩漫步至湖心亭中。

微凉的傍晚,清风中夹杂着泥土、露珠与青草独有的大自然的味道。湖不深,水中的.卵石与水草清晰可见,游鱼穿梭于缝隙中,互相捉迷藏、嬉戏,好不快活!还有几条稍大的银鱼,争相跃出水面,带起一轮弧形的水花,夕阳照在银鳞上,反射的光芒灿烂得让人睁不开眼。微风兴许也起了玩性,卷起层层涟漪拍打在卵石堆砌的岸边,泠泠作响。几只鸟儿也在树梢上伴着风声、水声,相互和鸣着,奏出了春天的交响曲。风儿依旧顽皮着,拔弄着柳树姐姐的头发,撩拔着小荷仙子的裙边,还不断亲吻着我们的面庞。

岸边柳树姐姐的三千发丝随风时而飘起,时而落下。上周抽出不久的嫩芽仿佛又长大了一些。小荷仙子也被凡间的美景打动了,随着课间乐曲在湖中翩翩起舞,任意摆动着自由惬意的舞姿。几只蜻蜓互相追逐着,流连着,玩累了便停在小荷仙子的发髻上,此等美景不禁让我吟出了杨万里的“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”的诗句。

一幅画卷静静敞开,人与花、与兽、与物都是静止的,静谧的景致充斥着诗意与美好,只有风不曾停歇,使画卷不时泛起褶皱,平添一份美感。

浓厚的湿气袭来,夕阳又落下了几分,为校园镀上最后一层金色,我感慨着“夕阳无限好,只是近黄昏”,与好友踏上那来时的木栈道,披挂着落日的金裟,挥挥手,意犹未尽地离去

我的学校是昆阳二小。它是一个景色如画的学校,有清澈的鱼池,四季常青的百草园,充满欢声笑语的双龙亭可我最喜欢的校园一角,是教学楼前面的小花园。

走进校园,往右转就到了小花园。首先映入眼帘的,就是那片绿油油的草地了。那草地绿得那么新鲜,没有一点儿杂色,就像给大地穿上了一件绿色的衣服。草地软软的,我真忍不住在这草地上打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑。从高处看,那盘曲在草地上的小路,就像一条白龙,卧在草地上。

草坪的左边,是一排整齐的铁树。那铁树像一位位军人似的,笔直地站立在教学楼前,守卫着同学们。铁树底下,是数不胜数、五彩缤纷的野花。那野花就像织不完的锦缎那么绵延,像天边的霞光那么耀眼,像高空的彩虹那么绚烂。每当课间,很多同学都在小花旁看了又看,闻了又闻。

再往前看,满是树,其中最引人注目的是紫叶李。紫叶李每到春天,都开出白如雪的花朵,从远处看,就像一件件洁白的婚纱。

草坪的右边,是有名的双龙亭。下课时,同学们在亭里下棋、游戏、看书双龙亭里充满了孩子们的快乐。

亭子的右边一排全是柳树。那柳树在春天里,抽出了水嫩嫩的芽,仿佛一掐就断。从远处看,柳树就像一个姑娘在梳着长辫子。

我爱我的校园,更爱校园一角这充满生机的小花园。

学校假山上有几棵黄中带绿的银杏树,它们每一天都挺立在山城上,俯视整个美丽的校园,犹如守卫边界的解放军叔叔。若是有一场倾盆大雨,银杏树依旧高大笔直,坚忍不拔。银杏树的平均身高差不多与山上的老樟树一样高,银杏树上窄下宽,像一个迷你版的火箭,随时准备待命出击。最引人注目的是纵横交错的枝与色彩绚丽的叶,一阵风佛过,细枝就欢乐地跳舞来,那一树的叶子也被感染了,有时甚至独自飞舞下去。

五颜六色的叶,像一只只绚彩的蝴蝶,在空中欢乐的舞蹈,给山坡披上明艳的“新装”。繁星般的枝丫,在大地与天空中筑了一个个鸟儿的巢,又像一座座小“桥”,让每棵树的友谊永不割断柱子似的根,像一座座拔地而起的“山峰”直出云霄,玉宇琼楼。

春天来了,一角的银杏树变得鹅黄嫩绿,生机四射。

夏天来了,阳光把银杏树照得像一团炽热的火,夏风佛过,擦走鸟儿前额的汗。

秋天来了,银杏树全身散发着王者的风范,金黄色的盔甲显得十分耀眼,秋日的阳光越来越淡。现在,银杏树仿佛在与太阳媲美,一阵风佛过,一大片一大片的金色甲片散落到那凹凸不平的地面上,盖成一座金黄的宫殿。

冬天来了,一只只鸟儿高飞远走,只留下那孤零零的根枝像孤独的老人,一直坚持着。

银杏树成为演绎瓯艺实小校园最美的一角的主角。

我们的学校十分美丽。在花园上玩耍,看着那草翠花开的草地,给人们一种美好的遐想。花园的中心是一棵四季常青的松树,春天的时候春光明媚,万物复苏,一群无忧无虑的孩子们在踢足球,一个个就像燕子一样飞快。胜利者们十分激动地说:“哇,我们赢了,太棒了!”

夏天的时候,小黄狗吐着舌头,蝉热得直唱歌。我们一边扇着扇子,一边吃着美味可口、清甜凉爽的冰淇淋,躲在松树下乘凉。阳光透过树叶的空隙漏下斑斑点点细碎的日影,在小道上编织出梦幻般的图案。

秋天时,我们一个个大口喝着十分美味的冰镇可口可乐。喝完可乐还要走长路,让我们大汗珠子直流。看着小小少年转眼长高,我们的烦恼也日益增加。

冬天,大地盖上了一个白白的被子。好像我们一样,都不肯离开暖和的被子。天渐渐地冷了,地面也渐渐地滑了。我们在花园中开心地打雪仗,开心地堆十分可爱的雪人,喝着十分可口的热果汁,真是太美味了!

我们学校的池塘可美了,大大的假山像一个人坐在大石头上。小鱼、小虾在玩捉迷藏,有时躲在石缝中,有时躲在水里。小鱼们可调皮了,一会儿露个头,一会儿露个尾巴,有时露一个身子,还吐了一个个小泡泡,激起一束束水花。小鱼显得一点也不怕人,它们是那样自由自在。

我爱我们学校,又爱学校的池塘,还爱可爱的大花园。

我们的校园像一个五彩缤纷的大花园,真是美不胜收。

进入我们的校门向右拐,首先映入眼帘的就要数谨信溪了。小溪中间架着一座汉白玉石桥,它的旁边有一对栏杆,栏杆的中间还有空心的图案呢!石桥后面有一座假山,是用石头垒成的。那些石头千姿百态,有的体型庞大,像老虎一样威武地竖立在那里;有的体态矮小,像小树獭一样躺在那儿呼呼大睡。还有一个石头上面刻着谨信溪三个红红的大字哩!在阳光的映照下,那三个鲜红的大字显得很有光泽。

假山前面的小池塘清澈见底,下面的鹅卵石像颗颗宝石镶嵌在湖底。小池塘里还有游来游去的金鱼呢!他们忽聚忽散,忽快忽慢,忽游忽停,有趣极了!湖底还有几个小瓦盆,里面种着睡莲。春天,睡莲开了,白的像雪,粉的像霞,好看极了!

小池塘边有一条用鹅卵石铺成的小路,踩在上面怪舒服的,像是个天然按摩场。假山后面还有一片竹林哩!当你走进竹林,呼吸着清新的空气,观赏着翠绿的竹子,一定会感到赏心悦目。

我们的校园真美呀!

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