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郁闷四年级作文
在我们平凡的日常里，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的郁闷四年级作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我的心情就像今天的心情一样不好，阴沉沉的，像有人打翻了黑墨水，笼罩着一层淡淡的黑雾。让我不高兴的原因就是这次数学第三单元测验得了69分。当时我正在发英语试卷，但回到座位上看到69分的试卷，我伤心欲绝，数学老师也让我反思，当时还被班里的周琳荃等同学当做笑话“炒作”，我的脑子一片乱麻，心中七上八下十分苦恼。
回到家，我把试卷拿出来反复思考分析，发现失分的原因都在计算失误上，如果认真计算，我应该得97分，只有3分题目不会做，此时的我又回想快放学的情景……我发现宋雨的`“我想说”中写道“姜赵泓这次数学单元测验只考了69分，张博比她更适合当副班长，她凭着人缘好……等等的话。这几句话一直在我眼前晃动，让我无法摆脱。难得真的这样吗？老师啊，救救我吧！
日记，谢谢你，我对你倾诉后心情好多了，其实只只能怪自己，走自己的路，我一定要把讥讽化为成功的动力，更好地做成功自信的我！
秋雨细如丝，缠缠绵绵，飘然落下，这使我内心多了一份悲伤。为什么？为什么上苍会怎么灵验呢？难道这就是他对我的同情方式吗？期中考试拉下帷幕了，成绩不是以往那么理想，整个人也因此冷漠了许多。
我是一条鱼，一条呼吸被扼杀在无边无际的压抑里的鱼，眼泪干涸在苦涩的海中，忧郁如流沙般吞没着我……
我是一只蚂蚁，一只穿梭于城市高楼间的蚂蚁，仰望着来来往往的人群，躲在面具后品尝着一个人寂寞的世界……
我有眼泪，却不愿把它抛洒到众人面前，不愿有谁看见我的脆弱。眼泪是一种发泄方式，而我却没有选择。因为在有些时候，眼泪却代表着懦弱，而我更不愿作一个没有志气的人。
我不知道自己何时可以走出这片阴影，我不知道心中的眼泪何时才可以停止，更不知道自己是否可以死而复生。年级第“27”名对我来说是什么概念，自从进入创新以来，我从来没有考过这么差，回顾以前也曾因失败而在痛苦中煎熬过，真不知道那是不是我？
现在的我似乎失去了灵魂，在黑暗的世界里，我用一颗平和的心在寻找那遗失的自我。我还可以找到吗？待到那时，我是否能再创辉煌？
跟随着心中那坚定不移的信念，我追寻着……
阳光明媚的清晨，我静静地写着作业。不曾想，一件郁闷之极的事情正在悄悄逼近。
“哥哥，哥哥，陪我玩！”妹妹从外面跑了进来。
“你先自己玩吧，我得先做会儿作业。”我头也不抬，自顾自忙着应付一堆我喜欢的阿拉伯数字，“等我做完这页奥数题就来陪你。”
“不行，你马上陪我玩。”妹妹又开始蛮不讲理，“你，你，你不马上陪我，你就是坏哥哥。”
我懒得跟她计较，自顾自沉浸在作业里，嘟哝了一声：“真是烦人。”没想到她生气了：“坏哥哥！”旋即抄起我的作业本飞快地跑出去了。没有了作业本，我无可奈何地放下铅笔，去追她。
追到门口，发现她已经两手空空了，我压抑着怒气陪着笑：“我的作业本呢？”
“我不知道呀，你自己找。”她吐吐舌头，一脸坏笑，“我要去玩喽。”说完，一溜烟跑了。
不得不说，她藏东西的本领可真够高的，我东翻翻西找找，花了九牛二虎之力还是找不到作业本的踪迹。
后来，我只能硬着头皮陪她玩，软硬兼施，步步为营，好不容易才从她嘴里套出作业本的去处。
唉！阳光明媚，我却无可奈何叹着气，作业时间碰到妹妹捣乱真是郁闷啊！
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