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小学作文写桂花(描写桂花的小学作文)

2023-01-26 21:21:42小学作文访问手机版99

本文有云课堂小编为大家带来以下内容:

小学桂花作文500字三篇

  在日常生活或是工作学习中,大家都跟作文打过交道吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编帮大家整理的小学桂花作文500字3篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

小学桂花作文500字 篇1

  提起桂花,大家并不陌生。它享有“金秋娇子“之称,是一种常绿灌木,它默默为人们奉献,给予人的甚多,要求人的甚少,这就是它高尚的品质。

  秋天到了,山坡上漫山遍野都是一棵棵桂花树,桂花树上开满了一片片的桂花,颜色黄得发亮,香气袭人。真可以用“香飘十里”这个词语来形容,大家看到的金桂,它有五片花瓣,花瓣是金黄色的,花瓣中心有一粒粒花蕊,通常都为两片雄蕊,一片雌蕊。它的花朵十分的小,不是一朵一朵的,是一粒一粒的,很像花籽。还有银桂,它的花瓣是白色的,白色的桂花让人看了更会让你感觉到它的纯洁。丹桂的颜色呈橙红色,会让大家感觉到丹桂有几分喜气,会让人感到吉祥。

  桂花不但外表美,香气袭人,它的作用很大,因为它毫不吝啬地把自己美丽的外表献给了别人。如果你上乡村去瞧一瞧的话,你会发现家家户户都在用桂花泡茶、做糕饼、桂花糖之类的。他们把摘来的桂花放在烈日底下晒,等到晒干了,就把它泡入茶中。还有些人家,把桂花摘来制成桂花馅,掺入许多糕点之中,做成的糕饼他们就可以品尝了。

  相传,民间有一个传说:吴刚在学仙时造成失误,被罚到月亮上去砍一棵桂花树,可是年复一年,日复一日,这棵树无论怎么砍都还是老样子。所以,每次抬头看月亮都会看见有一棵桂树立在那儿。

  桂花不像牡丹那样,把自己高高的展现在人们面前,只会炫耀,不会给予,它只是默默无闻地为人们做出贡献。

  桂花虽然外表渺小。可是,它的精神却很让我感动,它的生命力极为顽强。所以,我十分喜爱桂花。

小学桂花作文500字 篇2

  伴着徐徐微风,我悠闲地漫步在校园里的操场上。

  顿时,我灵敏的鼻子闻到了一股浓郁的清香,我东望西望,四处看着,原来是花坛里的桂花树散发出来的香味,我伴着香味情不自禁地走向了花坛。

  桂花树枝繁叶茂,就像一个个绿油油的大绒球。八月,满树的桂花竞相开放,在这秋韵如水的时节里含笑枝头。我仔细看着,一朵朵桂花犹如一颗颗饱满的爆米花,像裂开似的,争先恐后地向人们献媚,桂花有时也清纯可爱,当一阵凉爽的秋风吹来的时候,它就千姿百态地在风中尽情地摇曳着,好像是在跳着优美的芭蕾舞,也好像是在跟你打招呼,做个鬼脸,真可爱!

  过了几天,我又来到桂花树的旁边,细细观察,其中有一朵桂花,在雨水的滋润中,阳光的沐浴下,闪闪发亮,好像是在炫耀着它美丽诱人的衣服。

  一朵朵桂花在绿叶的衬托下,慢慢长大,渐渐成熟,从一颗颗黄豆般大小的花骨朵儿蜕变成一位位花仙子,都是在露水的哺育下,长得如此茂盛,含苞欲放。桂花生长在茎上长叶柄的地方,这个地方就是桂花的家,让桂花置身的地方。桂花的特点就是它的香味,这才使它远近闻名,当我一闻,就有一股清香扑鼻而来,顿时,我感觉自己神清气爽,心旷神怡。

  桂花不仅可以让人观赏,他还可以做成香甜可口的'桂花糕、清凉解渴的桂花茶……

  桂花虽小,不起眼,不引人注目,比不上玫瑰的艳丽多彩,比不上牡丹的国色天香,比不上菊花的瑰丽多彩,但是,桂花带给我们的是充满爱的香味,它让我们整个校园都弥漫着沁人心脾的香味,我爱桂花,更爱校园里的桂花树。

小学桂花作文500字 篇3

  岁月流逝,一眨眼,我已不再是那个懵懂无知的小女孩,我已经长大了,但在我内心深处,却永远珍藏着一份份酸甜苦辣的回忆,永远弥漫着一股清香。

  那香味甘甜清凉,却不失雅趣,仔细品味你会发现里面夹杂着一份阳光、一份生机——那是秋日小学的校园里,在瑟瑟秋风中怒放的桂花的香气。

  还清楚记得,在花坛的一角,有一棵矮小粗壮的老桂花树,它傲立在秋风中,阳光下,那翠绿的叶片“沙沙”作响,树上那淡白的花朵儿零零星星地洒落在地上,像绵绵细雨,给人以美的享受。那日,语文老师为让我们写好作文《桂花树》,特地不辞辛劳地领着我们这群小兵向老桂花树偷偷地进发。来到桂花树下,同学们围聚着做深呼吸,霎时间,惊呼一片,那桂花的香气竟钻入我们的鼻腔,直投肺腑,感觉全身都浸满了桂花香气。我在花的梦境中徜徉,愉悦的手舞足蹈。

  老师把手搭在桂花树枝上,轻摇几下,桂花好似一颗颗绚丽的水钻纷纷落下,鹅黄的,淡黄的,粉白的,落到我们身上,真是一枚枚别致的饰品。有人张开小手,捧着点点桂花,吟诵起来“人闲桂花落,夜静春山空”。老师听见后,连声夸赞:“不错,不错,谁也说两句。”大家拥在一起,争相吟诵起来

  “安知南山桂,绿叶垂芳根。”

  “桂子月中落,下一句……”

  “天香云外飘!”

  ……

  每个人都争先恐后地展示自己的文采,一个个涨红了小脸,天地间回荡着我们的欢声笑语。

  “现在请你们用四个字概括出桂花的特点。”老师冷不丁提出的问题让我们陷入沉思。

  “艳!”“香!”“小!”“呃……”还有一个谁也想不出来。“尝尝吧”老师提醒。同学们捻起身上的桂花,含在嘴里,恍然大悟,异口同声喊道:“甜!”老师点头,笑眯了眼。同学们的脸上全都绽开了一朵朵桂花。

  又逢秋日,又起秋风,又看桂花落,曾经的童年渐行渐远,只有那淡淡桂花香萦绕在鼻端。

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