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吹泡泡二年级作文
在生活、工作和学习中,大家都写过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编整理的吹泡泡二年级作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
今天,妈妈买了一个吹泡泡的东西。我扭开了盖子,先沾了一下,再深吸一口气,轻轻一吹,就吹出了又大又多的泡泡。这些泡泡太漂亮了!在阳光的照耀下,这些泡泡显得更加漂亮了!
泡泡的颜色五彩缤纷,就跟彩虹一样有七种颜色,真是太美了!
泡泡的形状圆圆的,有的像气球,有的像珍珠,还有的泡泡连在一起,好像可口的冰糖葫芦,真是太美了!
泡泡真是太多了,数也数不清,好像我进入了泡泡的世界一样。有些泡泡真是太顽皮了,在空中飘来飘去。有的泡泡落到手上;有的泡泡落到我的头发上;还有的泡泡落到我的鞋子上,真是好顽皮呀!
原来,玩泡泡也那么快乐,那玩其它的也一定很有意思。那我们快去玩玩别的吧,看看会给我们带来什么样的快乐!那样的话,我又可以把这篇有意思的作文写下来了。嘻嘻。
春天的一个早晨,微风起舞,柳树扎起了小辫子,小红到公园里吹泡泡。她左手拿着泡泡桶,右手拿着吸管,先在泡泡桶沾一沾,接着,放在嘴巴前面,最后,撅起小嘴巴一吹,泡泡就飞了出来。
小红吹出来的泡泡有红的,有绿的,有黄的,还有蓝的。有的两个串在一起就数字8,有的四个串在一起像冰糖葫芦,有的密密麻麻地挤在一起,像葡萄一样晶莹剔透。
风一吹,泡泡就飞了起来。有的飞到天咬了一口棉花糖,有的跟小鸟玩,还有的落到草地上围着小红转圈圈。小红玩得真开心!
今天科学课,老师让我们玩吹泡泡游戏,我们很高兴,我挤了点洗洁净,拿了碗,下去玩。
我拿吸管一个接一个吹泡泡,第一次吹泡泡,我没吹好,泡泡很快就破了,我有点失望,第二次,我吹的泡泡有点低,于是,我赶快拿手往上扇,泡泡开始不听话,后来,泡泡好像知道了我的意思,随着我的手慢慢上升。我才松了口气。第三次,我吹的泡泡就不像刚才了,这次,我的泡泡吹的漫天飞雪,老师还给我的泡泡照了张相,我很开心。
李晓瑞的泡泡摆出了各种各样的形式,真好看,泡泡有的是一串串葡萄,有的是一个西瓜,有的是…………大家都在吹泡泡,太好玩了。
不知不觉,科学课下了,我恋恋不舍的离开了***,回到了教室。
我觉得,我就像是在泡泡世界一样,和同学们共同吹泡泡。
我最喜欢吹泡泡,因为吹泡泡给我们带来了许多乐趣。他既没有杀伤力又能更小朋友们带来许多乐趣。所以我最喜欢吹泡泡了。
有一次,我和妈妈去体育场玩。那里天气很热,什么也玩不了。妈妈坐在椅子上和别人聊天。我只有两块钱,我想买点什么呢?到了那里,天哪!一个比一个贵只能买一个吹泡泡的东西,我只好买一个吹泡,我最后终于买到我想买的吹泡泡了。
关于吹泡泡我还有个小故事呢。有一天,屋子有很大的风,我在家里很孤单。看见小伙伴不怕寒冷,热火朝天地踢足球我也拿起我最喜爱的泡泡水到外面吹。我拿起它,还没吹呢泡泡散开,原来风也喜欢吹泡泡呀!同学们看了目瞪口呆。
我最喜欢吹泡泡了,不知道电脑前的你喜欢不喜欢呢?
今天星期六,写完作业,我上街买了一瓶泡泡水。
我吹了第一个泡泡,没有我想象的那么大,而是一些小泡泡,这些小泡泡泛着红色的、黄色的、兰色的光彩,大小不一,五颜六色。不一会泡泡水就用完了,我决定重新自己做一瓶。
我把洗衣粉放一点在瓶子里,兑进一些水,用吸管搅拌一下,一瓶泡泡水就大功告成了!我迫不及待地试一试,竟然吹出的泡泡很大!
我就纳闷了:怎么白水吹不出泡泡,洗衣粉水能吹出泡泡呢?我跑去问妈妈。妈妈告诉:“洗衣粉是一种表面活化剂,能减少水的表面张力,泡泡还能在阳光的照射下显出五颜六色的色彩呢!”
明白了泡泡产生的'原理,看见美丽的泡泡,我的心也随着它,一起向蓝天飞去,一起去探索大自然的奥秘。
今天最后一节课是班会课,老师组织我们吹泡泡,同学们高兴的手足舞蹈可得意了。
“叮铃铃”上课铃响了,同学们像中了魔似的奔向***,到了***拿出自己准备好的泡泡水,小心翼翼的吹着,顿时,***的上空成了泡泡的乐园,大家都沉浸在泡泡的世界里,几乎***全是泡泡的世界。
泡泡的形状千奇百怪,在近处看泡泡好像乒乓球,有的还像一串水灵灵的葡萄,泡泡落在***周围的松树上似乎把我们的校园装扮的更美丽了。泡泡不仅千奇百怪,而且颜色也是五颜六色,红的似火,白的似雪,黄的似金,绿的似玉,五颜六色的泡泡真是美丽极了,我们都陶醉了,都沉浸在这个属于泡泡的王国里,谁都不愿离开。
可是时间不等人啊,就在大家都陶醉在泡泡的世界里的时候,忽然下课铃响了,同学们依依不舍地离开了***,但是欢乐依然在我们的脑海里。
你喜欢吹泡泡吗?我可喜欢了。当我第一次吹泡泡,看见那种色彩斑斓的情景时,心里是多么的兴奋啊!
记得那天爸爸买回来一瓶像水一样的东西,我好奇地问爸爸:爸爸,这是什么啊?爸爸神秘兮兮地说:你试试不就知道了。于是,我好奇地拧开盖子,拿着吹管放进瓶子里搅了一搅,这时,我看见了许许多多五颜六色的小泡泡。我高兴极了。试着把吹管放在嘴边,轻轻地,慢慢地吹起来,管子里冒出了一个小泡泡,我继续吹,小泡泡越来越大,快要有小气球般大了。我正高兴呢,它却突然�绲囊簧�,爆了,泡泡水都溅在我的脸上。
接下来,我尝试着一口气用力的吹。这时,一串串泡泡成群结队,迫不及待地飞向了天空,就像一群欢乐的小鸟,有的小,有的大,它们漫天飞舞,可是一眨眼又通通不见了,真像在做梦一样啊!
我想,如果我们全班36个小朋友一起在教室里吹泡泡,那我们的教室一定会变成泡泡乐园的。想到这里,我情不自禁地笑出了声。
“哈哈!拍呀……”,这是哪儿的吵闹声?不知道吧,是我们班在玩吹泡泡的游戏。
一上课,孔老师就把同学们的泡泡工具收了上去。同学们的泡泡工具各种各样,有的像宝剑一样;有点像小熊;有的是熊大头像的……最高级的还是魔仙棒的泡泡工具,一按按钮就会唱歌,会发光,还会自动出泡泡,真是多功能啊!
开始吹泡泡了。我的同桌拧开青绿色的盖子,从泡泡水里拿出一个像“8”字形状的小棒子,先吸了一口气,嘟着嘴,再用力一吹,好多泡泡就出来了,我们就像在海里游泳一样。那些泡泡可美了,有的像水晶一样;有的像乒乓球一样;有的靠在一起,好像一串葡萄……
这个游戏真好玩!
春天到了,到处鸟语花香,百花胜开。小红在小曲的公园里吹泡泡。柳树梳着长长辫子。小红左手拿着泡泡桶,右手拿着吸管,先用吸管在泡泡桶里沾一沾,接着,放在嘴巴前面一吹,泡泡们就争先恐后的冒了出来。
吹出来的泡泡有白的,有红的,还有黄的……有的两个抱在一起,像数字8,有的四个挤在一起像冰糖葫芦,还有的很多连在一起,像一串晶莹剔透的葡萄,在阳光的照射下,闪闪发光。
风一吹,泡泡就飞起来了,有的像河水一样,干干净净的,有的在跟小朋友们玩耍,还有的在跟小鸟打招呼呢……最后,美丽的泡泡都没了。小红玩得真开心啊!
今天早晨,老师面带笑容地走进教室说:“这节课我们吹泡泡。”同学们高兴得手舞足蹈。
我先把泡泡水拿出来,再把吹管放在泡泡水里一蘸连忙拿起来,放在嘴边轻轻一吹,吹出一个又大又圆的泡泡贴在吹管上,我轻轻的一抖它才慢慢地飘走,泡泡依依不舍的好象在说:“主人你真狠心赶我离开家。”我继续吹着,泡泡们争先恐后的从吹管里挤出来,一个一个接二连三地飘向空中,有的像漂亮的水晶球,有的像宝石闪闪发光,有的三四个连成一串像美味的糖葫芦,还有的成群结队飞在一起像一个个伞兵……
我吹累了坐下来休息,朝上一看,呀!天花板下飘满了五彩缤纷的泡泡,美丽极了!我仿佛到了美丽的童话世界。同学们有的吹,有的追,还有的抓……泡泡一会上,一会儿下,好象在和同学们嬉戏玩耍。有的泡泡似乎神气十足地说:“你们真笨,连我都抓不到。”弄得同学们哭笑不得。
吹泡泡真好玩,我永远不会忘记这快乐的时刻!
上课了,老师笑眯眯地走进教室,问同学们的课余生活好不好,同学们异口同声地说“好”。老师又问:“那你们喜欢玩什么呢?”同学们又说:“吹泡泡。”老师说:“那么,今天我们就吹泡泡吧!”
经得老师的同意,同学们高兴得从自己的抽屉里拿出泡泡筒走出了各自的座位,迫不及待地吹了起来,大小不同的泡泡从吹管里飞了出来,有大的、有小有、有双胞胎的、有三胞的、还有多胞胎的,各种各样,美丽非凡。那些五彩斑斓的小泡泡好像一个个调皮的小圆球,在跟我们嬉戏。老师也不由自主地吹了起来。教室里喊声、叫声、欢呼声惊天动地。整个教室变成了泡泡的海洋,泡泡的世界。
我爱我的课余生活,还爱我那可爱的小泡泡。
今天下午,我十分无聊,当我看见一边的洗洁精,心想:反正闲着也没事干,不如来吹泡泡。我准备了一个盛满了水的杯子・吸管和洗洁精。我倒了一些洗洁精在水里,用吸管搅拌一下,这样就大功告成了。
我高兴的拿着这杯泡泡水到楼下去吹。我用吸管弄了一点,用力一吹“啪”泡泡爆了,我发现吹泡泡要慢慢吹才会吹的又大又好。我又吹了许多泡泡,大的像皮球;小的像乒乓球,有的一个又一个连在一起像冰糖葫芦。在太阳的照射下泡泡变的五颜六色,十分好看。
我望着向天空飞去的泡泡,好似我也成为其中的一员和它们一起向蓝蓝天空飞去。
直妈妈叫我回家吃饭,我才依依不舍的回家。
呼呼……这是什么声音?这是大家吹泡泡的声音。今天我们班同学兴高采烈地在***上吹泡泡。
我们拿着肖老师发给我们的吸管,用肖老师做的泡泡水开始吹泡泡。我使劲地吹,可只吹出了泡泡水,我看见其他同学只是轻轻地吹,就轻而易举地吹出了泡泡。于是我也向他们学习,果然大大小小的泡泡吹出来了。
泡泡的颜色五光十色,红的、粉的、蓝的、白色的、彩色的,好看极了!我吹出的泡泡有大的、小的、圆的、方的,小的像一颗葡萄似的,大的像橙子似的。我们班上吹得泡泡最大的同学是梁梦瑶,她拿着她买的特殊的工具,只需要手一挥就可以有很大很大的泡泡飞出来,看得我和同学们目瞪口呆。
这时我就想吹一个很大很大很大的泡泡,我就可以到月球上去探险了,我还可以到天上去把云朵做成棉花糖吃了。
我觉得吹泡泡很好玩!
今天,老师要我们吹泡泡。
泡泡的形状有的是圆的,有的是椭圆的。它还披着一件五彩缤纷的外衣,个个像贵妃似的,可高贵了。吹泡泡时还发生了奇异的变化,有同学吹了个大泡泡,快掉下来时一个“不速之客”用奇迹般的速度飞奔过来,吹了上去,可分为了两个泡泡,奇怪吧!怎么吹泡泡呢?同学们拿这管子往水里沾一沾,使劲一吹,许多小泡泡迅速跑出来。轻轻吹,就会吹出“打泡泡国王”呢!有些同学打泡泡,玩得兴高采烈,打完一个大泡泡,同学们的手变得湿乎乎的,还很沾。
我想:我要让法术把他们变成人,让他们帮我妈妈作家务,这样我和妈妈能任何时间出去玩啊,这就好了,你们也想吗?
春天的一天早晨,风儿轻轻地吹着,柳树随着风儿舞蹈。小红在公园的大石头上吹泡泡。他左手拿着泡泡桶,右手拿着一根吸管先把吸管放在桶里沾一沾,接着,再把吸管放到嘴巴前面,撅起嘴巴,一吹,泡泡一下子飞起来了。
吹出来的泡泡有白的,有红的,有蓝的,还有绿的。泡泡也有不同的图案,有的两个合在一起,就像一个数字8,有的四个连在一起,像一串好吃的冰糖葫芦,还有的像一串葡萄。
风一吹,泡泡就飞起来了,有的飞到小河边,正和小河做游戏。有的飞到了草地上,正和小草说话。有的飞到叶子上,躺在上面睡觉呢!
今天,小红玩得真开心啊!
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