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汗水与收获作文
汗水与收获作文1一放暑假，杭州的气温就一路飙升，走在路上，一股股热浪卷面而来，憋得人喘不过气来。此时同学们一定在家里享受着空调的沐浴，而我和航模组的同学却天天穿梭于学校的风雨操场和航模教室“蒸桑拿”。为的就是代表学校参加浙江省航空航天比赛，我们一定要给力啊！
汗水（炎炎夏日，学校）
今天是线操纵飞机训练的日子，我一走进校园。就听见梧桐树上的知了不停地叫着“热死啦！热死啦！”。可不是嘛！这夏天的太阳本来就毒，加上大中午的，太阳更耀武扬威了。我额头上的汗如同太阳上暴晒的冰，不知饥渴地流了下来。
我来到训练场地——四楼风雨操场，好闷啊，透不过气来地闷！
到我飞了。我用衣袖擦去脸上的汗水，就怕把飞机也弄湿了影响飞行。教练先把了我的手做了几个筋斗，又反复叮嘱我“手一定要拉”。五、四、三、二、一。我的手悠然抬起，突然感觉没有知觉了。嘭——？怎么回事，我真为自己捏一把汗，此时我的脸红得像喝了半瓶酒，瞬间，冷汗在我的每一个毛孔蔓延。我的汗水从头皮到额头，从额头到鼻尖，再到下巴，啪！滴在了斑斑驳驳的地板上，给地板也滋润了一番。那一刻，水与火并存。
收获（累累硕果，领奖台）
“现在，我宣布，空中战士线操纵飞机特技小学女子组获奖名单……第三名，杭州市大关中学附属小学，蒋恬恩……”。我那淡定的表情抑制不住我内心的喜悦与满足。当评委为我挂上那沉甸甸的奖牌的那一刻，我仿佛跌入了铺满棉花糖的云层中。我想，这就是收获的喜悦吧！我好想咬一口这块奖牌啊，因为它是我和老师用我们的汗水垒成的。那一刻，甘甜与酸涩同在。
汗水与收获作文2今天,我一大早起来，见阳台上摆满了昨天大扫除正准备卖给收废品的人的垃圾，我一眼就看见了去年二哥为我买的一样非常好玩的玩具，它是由许多轨道拼接而成，还有一个小汽车，我突发奇想：事隔一年，我现在不知道还有没有那时的想像力了，不知道还能不能拼起来了。我试了又试，还是拼不起来，于是我去找我那富有想像力的表弟。
我走到他面前，对他笑嘻嘻地说：你有没有想像力呢？他说：我有一点点想像力。我欣喜地说：那太好了，如果你有想像力就跟我走，我带你去玩好玩的玩具。没想到他看我神秘的样子，也跟了过来当他走过来，看到我手里拿的玩具时，说：你这么一惊一乍得叫我来，就为这个？我早就有这个玩具了，既然你叫我来帮你，那我们就开始拼吧。就这样，我和他投入到拼轨道的工作中去了，我们先把零件倒出来分类，然后我看着图纸，要什么他就递给我什么，这项工作进展得很顺利，不一会儿，又长又圆的轨道终于在我和表弟的巧手下展现出来它的气势，接着，我们接上桥梁、放上树木、栽上花草、插上旗杆
忙到最后，我汗流浃背，脸上都是汗水，但是看到那气势恢弘的轨道和在上面欢快地跑着的小汽车，我突然觉得流再多的汗也是值得的，真是一分汗水,一分收获啊！
汗水与收获作文3童年，就像一串珍珠项链，那一颗颗闪着亮光的珍珠就是童年里的每一件事。其中，有一颗珍珠最亮，代表我的记忆也最深。是什么事呢？且听我细细道来。
那是一个炎热的夏天，我独自一个人坐在空调房里。一边看书，一边喝着冰饮料（那时，我才6岁）。突然，我看见了一个成语：一份汗水，一份收获。我看着这个成语，心想：“一份汗水，一份收获，肯定是说‘流一份汗水，就多一份收获。’那我多流点汗不就有了的知识了吗？”于是，我脑子里便浮现出懂了很多知识，被妈妈夸奖的景象。想到这儿，我傻傻地笑了。
于是，我便套上一件厚厚的毛衣，拿了钥匙，跑到外面去。那天可是气温38.5度哪。我一出门，就感觉太阳火辣辣的。仅仅过了30秒，我就被晒得满脸通红，满头大汗了。但这和“知识”比起来根本不算什么。坚持了15分钟后，我已经汗如雨下。跑回家以后，我从头到脚用湿毛巾擦了一遍，这时，我认为智慧之田已经丰收了，应该测验一下自己。于是，我拿起一本成人版，文言文的《孙子兵法》就读。可是，我越看头越昏，越读越想睡觉。后来索性不读了。心想：那本书怎么说的是骗人的话啊！想到这儿，我迷迷糊糊睡着了。我醒来时，发现自己躺在医院的病床上，正当我百思不得其解的时候，这时，妈妈回来了，我问妈妈：“我怎么会在这里？”妈妈说：“你呀，严重中暑了，这么热的天你还穿毛衣跑到外头去，你是怎么想的？”我就把事情的来龙去脉说了一遍，妈妈笑着说“傻孩子，一份汗水是努力，只有努力才能换来成果。”我这才恍然大悟。
虽然这件事已经过去好多年了，但我还历历在目。一想起这件事就觉得好笑。
汗水与收获作文4提起笔，思绪难平。
从几乎同时接到枫杨外国语和郑中实验小超班的录取通知开始，并非是想象中的激动难耐，更多涌上心头的，是对儿子的佩服。
一年来，回想儿子走过的路，作为一个母亲，内心满是心疼。
作为二十一世纪出生的“小皇帝”，孩子身上并没有常见的娇气。他是学校体育队的成员，每天早晨需要五点多起床到校参加训练，放学后还要训练，每周还有几天需要去培训班。他总是训练完一路小跑到公交车站，赶到培训班，等晚上培训班下课后，回到家往往八点多了才能吃晚、写作业，周而复始。
我看在眼里，疼在心里。于是多次替他打退堂鼓，劝他说六年级了，学习紧了，作业多了，体育队别参加了。但他态度坚决，多次表示决不放弃。我明白，他喜欢那种挥汗如雨的淋漓尽致，舍不得那帮洒泪洒汗一起打拼的兄弟，享受那种一次次超越自己的快感。
晚上回到家，除了抓紧一切时间做学校的作业、培训班的作业外，还抽出时间做一些训练题，看会儿书，练会儿吉它……每每都要到月朗星稀、夜深人静时才能入睡。
回想这一年来，作为母亲，我充满惭愧。由于我和孩子爸工作都比较繁忙，我们没有象其他家长一样接送孩子去培训班，没有象许多父母一样陪读，没有过多地辅导孩子学习。我所做的，就是帮助他“纠错”。发现他做过的模拟试卷或者课堂随练中有错题，我会及时给他抄下来，并且输到电脑里，反复练习，直到不留死角。这一点，可能是我感觉最有效的成功经验。
一年，365天，8760个小时。书桌前的台灯见证了孩子的努力。收获，也是必然的。
汗水与收获作文5在小学生活中，我经历过许许多多事情，有的事情催人向上，有的事情发人深省，有的事情特有兴趣。而使我最难忘的就是二年级时，我写的作文《妈妈，我是您的宝贝》获得全国最佳征文奖的事。 那是二年级下学期的一天上午，老师让我们以《我眼中的妈妈》为题写一篇作文。那时，我不知道怎么写才好，老师就引导我们选材。我想，妈妈平时做过的事情所有的妈妈都能做到，材料不典型。这可怎么办呢?我认真回忆着妈妈以前做过的事情。对，妈妈心灵手巧，聪明能干难道不值得我一提吗?我把能表现出妈妈心灵手巧、聪明能干的事情都认真地回忆了一遍。
有了!在我演出《人参娃》时，妈妈为我用红毛线钩头花，做小红兜兜，为舞蹈老师解决大问题的事，不就最能表现妈妈这一特点吗?我提起笔把表现妈妈心灵手巧这个特点的事例详细地写在纸上。写完后，我又认认真真地修改了一遍。第二天一大早，我就把晚上写的作文交给了老师，经过老师的精心指导，我的作文终于能去参加这次全国性的作文比赛了。 老师将稿子寄了出去，我多希望自己的作文获奖呀，等呀等呀，等了好长时间，也没有点获奖的消息，我想:“可能我的作文水平有限，达不到获奖的水一平。” 三年级下学期的一天，范老师抱着一个鼓鼓的大信封，笑容满面地走进教室，走丘讲台，高兴地对大家说:“告诉大家一个好消息，我们班吴双同学写的《妈妈，我是您的宝贝》一文，在“我眼中的妈妈”全国征文中荣获最佳征文奖，她是全国三万多个参赛选手中年龄最小的一名。
大家鼓掌向她表示祝贺。”听到这儿，我是多么高兴呀，又是那么激动，真有些不敢相信这是真的。老师把一大擦奖品放到了我的手中，我一看，啊!有这么多书呀!只见书的封面上写着“60个中国孩子眼中的妈妈”几个醒目的艺术体字。这套书有四本，我的作文也编到了里面。这时，我激动地抬起头，望着培养我的老师，老师正慈祥地看着我笑呢!我想:为了提高我的写作兴趣，老师耐心地辅导，精心地指导我修改作文，我才能获得最佳征文奖。想到这儿，我不加思索地将其中一本书郑重地送到老师手里。老师接过书后，笑得更甜了，我也笑了。 中午，我回到家后，连忙向妈妈报喜，妈妈也乐得合不拢嘴，并鼓励我再接再厉。我思索着妈妈的话，耳边又响起了老师平时的谆谆教导:“一份汗水，一份收获……”眼前又浮现出老师指导我修改作文时的情景……
汗水与收获作文6成功之路，一路走来，需经汗水去浸润，需经汗水去洗礼……
——题记
小时候，经常会有一句古诗在耳边萦绕：锄禾日当午，汗滴禾下土……
烈日当空，火红的太阳炙烤着大地，天上没有一丝云彩。一道孤独的身影立在农田上……一次又一次，不知疲倦。一滴滴汗水从他脸颊划下，顺势向下流去，落在这土地里，滋润着这孕育着生命的的种子。秋风送爽，昔日的种子早已向成熟，低垂着脑袋如娇羞的小姑娘一般。看着它们的成熟，他笑了，笑得那样灿烂。
往日的辛苦没有白费，汗水也没有白流，他收获了，成功了……
求学之路又何尝不是这样。
明洪武年间的宋濂，幼年家境贫寒，没有钱来买书，就向有书人家借，并亲自用笔抄写，有时天气严寒，砚池中的墨水都结成了坚冰，仍在坚持，多少个春秋过来，日复如是。听说百里之外有位名师，他不辞辛苦，跋山涉水，历尽艰难，只为求得名师一课，这要付出多少的辛酸，多少的努力，多少的汗水，多么坚定的信念。最终，凭借他自身不懈的努力，有所成就，居于高位。
诸如此类的还有很多，就拿海伦·凯勒来讲，她从小失聪、失声、失明，这一连串的打击并没有击垮她，她凭着自身的努力，成为了世界闻名的教育家、社会活动家、作家。可以想象，一个健全的人要达到如此成就，也要付出诸多的汗水，而她，比那些健全的人要多出几倍，甚至几十倍。
在成功的道路上，不会总是平坦顺直的，我们要遇到太多太多的困难，付出太多太多的汗水，而这些都需要我们不懈的努力，用汗水与努力铺成一条平坦宽阔的路，搭起通天的高塔，去摘取那成功的果实，去收获成功的喜悦。
汗水与收获作文7如果我问你：你幸福吗？你肯定会说：当然，我很幸福。那么我再问你：什么是幸福？你知道吗？幸福其实有很多种，每个人感受到的幸福都不一样，我的理解就是在付出中收获成果，这才是幸福。
刚进入大溪小学的第一次考试，虽然我胸有成竹，对自己非常有自信，但不免有些紧张。考试前，我一直在想：如果没考好怎么办，老师和爸爸妈妈会不会不喜欢我了？同学们会不会以为我是一个插班生拖了全班的后腿？还来不及想很多，老师把考试卷发了下来，就开始考试了。我深深吸了一口气，心跳开始正常跳动。我把拿到的试卷仔细翻看了一遍，内容全是学习过的，也是我复习过的。刚才多虑的顾忌放松了不少，我镇定自若，对考试多了一点信心。考试结束，没过两天成绩出来了，我竟然考了一百分！老师把试卷递给我，我满心欢喜，同学投来羡慕的目光；回到家，爸妈也高兴得不得了。此时，我因自己常年努力得到的劳动成果感到幸福。
记得在《开学第一课》中，每一位平凡人或伟人，她们都用自己的方式找到了自己的幸福。酷爱钢琴的刘浩双目失明，但他不因自己身体缺陷而堕落，自暴自弃。没有一个老师敢收他，但他从不气馁，和母亲搬到北京，开始了寻师之旅。功夫不负有心人，在社会各界的帮助下，小刘浩如愿以偿和老师学钢琴。
幸福是什么？幸福就是自己劳动收获成果的喜悦！
汗水与收获作文8一个月的期待，两天的兴奋，一个月的努力，两天的汗水，一个月的准备，两天的表演，一个月的激情，两天的欣喜。虽是短暂的两天，但那饱含着我们五味情感的记忆是铭刻在心的！运动会前序，是走方阵队和跑操比赛。
看！那36个班，组成了36个方阵队，他们各自都有一套整齐的班服，那是他们的标志。我们班的班服是自由之翼斗篷，多少班级投来羡慕的`眼光。还有的班领队的同学穿的是恐龙装，多么滑稽啊！大多数班级都是运动服，有蓝色的，红黑的，蓝黄的。各种鲜艳的颜色搭配，看上去个个都是情深饱满的少年。每个班都不甘示弱，好似再说：“我们班才是最独特的！”听！那整齐的步伐声！震撼着大地；那响亮的口号，回荡在空中。每一个班级都那么团结，每一个学生都那么投入，每一个脚印都那么清晰！渐渐地，运动会的大幕拉开了！一百米短跑，一声枪响，运动员们像箭一样向终点飞去。短短数十秒，却是那么的激烈。啦啦队的加油声，观众的呐喊声，响彻云霄，接下来进行了两个轻松一点的项目：跳大绳和踢毽子。说是那么轻松，其实也不简单。
跳大绳最重要的是四个人的默契。就比如说我和那三个同学平时缺乏练习，比赛时只有三次机会，却失误连连，最后以43个的成绩而告终。踢毽子在于心不能慌，要把握节奏，力量也要适中。看我们班那个不会踢毽子却参加比赛的男生吧！每个参赛者都在自己的一小块领土上踢，只有我们班那个男生像只活泼的小鸟，在场地上不停的窜着踢着，可谓窘态百出，四处滑稽啊！再看看具有耐力性的1500米男子长跑吧！1500米，相当于我们学校操场的五周，听起来心里就发怵，所以说，参加这个项目的运动员们都是勇气可嘉，值得鼓励的！听到一声枪响，24名运动员一起出发，刚开始比较拥挤，有些运动员被绊倒了，那是多么不幸的事啊！但让我们感受到温暖的的是旁边的运动员并没有置之不理，而是把同学扶起后，一起向前跑，这正是发扬了“友谊第一，比赛第二”的精神！跑到第四圈的时候，运动员与运动员之间的间距开始加大了，第一名和最后一名之间的距离足足有一圈之多，有的同学流着汗，咬着牙努力的跑着，而有些同学似乎泄了气，开始走了起来。观看的同学都替他们着急，大声喊着：“加油啊！不要走，不管是赢还是输，我们都要坚持，坚持就是胜利！”在观众的鼓励下，运动员们完成了比赛。最为精彩的是教工组的自行车慢骑，一听是老师们的比赛项目，全校的学生都非常的兴奋。裁判员已经说开始了，可老师们却都面面相觑，谁也没有半分移动。“双脚不能踮地，自行车轮必须动起来”。在裁判员的一遍遍地说着规则时，老师们才缓缓地骑了起来，有的热情的同学还上前扶着老师完成了比赛。虽然运动会结束了，但我们还有文化艺术节！文艺展示的节目非常丰富，歌曲有《最美的结局》《自己》等；舞蹈有拉丁舞，中国舞，古典舞，机械舞；乐器更是多样，有中国古典古筝，声音清脆的笛子，长调的二胡，还有具有欧美风格的吉他和萨克斯。绘声绘色的小品《考试》逗得大家笑声连连。最为精彩的是我们亲爱的杜校长带来的即兴表演，歌唱《呼伦贝尔大草原》，热情的学生们不仅送上了掌声，还拿着气球、彩带送给台上的校长。当主持人说出“让我们来年再见”时，两天的美好时光结束了。这两天的美好回忆将成为我心中温暖的闪光点，我会铭记在心。
愿我们茁壮成长，来年再创辉煌！——致实验中学全体师生
汗水与收获作文9假期里，没了老师的监督，我快乐得像出笼的鸟，一会儿在零食堆里觅食，一会儿又在动画片里飞翔。家里被我弄得一团糟：卧室的沙发、桌子上到处是书；客厅里玩具东放一堆，西放一堆；连袜子都跑到厨房里去了……
老妈是个爱干净的人，哪里看得下这种情景，忍耐了38小时2分钟18秒，终于怒气冲冲“砸”开我的卧室门，“吧嗒”关了我的动画片，“吼”道：“自己打扫战场！”
我无奈地拿起笤帚开始扫地。扫地，简单，我三下五除二就解决了。拖地对我来说却很难。我拿出比我高的拖把，一边唱着“洗刷刷”，一边用力地拖地。我把拖把放在水池里洗了又洗，浸了又浸。湿漉漉的拖把很重，可累坏了我这个小个子。我使出吃奶的力气拖，连沙发、床底、桌下等死角都没有放过。果然，刚才还油污污的地板，现在可以算得上百分之九十的干净了，我在心底为自己叫好。“哎呀，怎么这么滑，害得我差点摔倒。”妈妈尖叫到。我一下子犯傻了，原来我没有把拖把上的水挤干就拖了，难怪……只得把拖把挤干，再来一遍……
老妈扶起快要瘫倒在地的我，看着整洁的家，乐得嘴都合不拢了：“我家女儿好样的，校内校外顶呱呱。”“谢谢长官夸奖！”我今天算是付出了汗水，也品尝了胜利的果实。
汗水与收获作文10只有付出，才会有收获，这是大家公认的真理，天下不可能有掉下来的馅饼。在运动会上，我们挥洒汗水，终于有了回报。
NO.1:广播操比赛。
“一二三四五六七八，二二三四五六七八……”听到这熟悉的声音，就知道我们班又在练广播操了。这次的运动会又多了一个项目：广播操比赛。每到大课间时间，朱老师就叫我们练广播操。朱老师在上面卖力地叫着口令，一遍又一遍；我们在下面费劲地做着广播操，一遍又一遍。“手伸平！对齐！”“头抬起来！”朱老师在提醒一些同学。在经历了每天几遍的广播操练习后，运动会终于姗姗到来了。 在运动会上，我们表现出色，每一个节拍都做得整齐有序。大家都期待着，期待着颁奖时刻。
NO.2:颁奖时刻
一个上午过去了，运动会结束了，颁奖时刻也来临了。当老师在广播里说到“广播操比赛优胜班级”时，全班同学都条件反射般安静下来，屏息凝神，心吊到了嗓子眼。一到三年级过去了，每报一个班级，就听见有班级大声欢呼起来。三年级报过后，老师报到“四（1）班”，大家愣了一秒钟，便从喉咙里爆出一阵天崩地裂的响声“耶！”那喊声持续了很久，我们跳着，喊着，付出的汗水终于有了回报！真开心哪！
只有付出，才会有收获。这句话用在孩子身上同样适宜，运动会就是一个很好的例子。付出的时候很辛苦，但是收获的时候就很开心了！
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