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有关五年级冬天作文合集十篇
无论是身处学校还是步入社会,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么,怎么去写作文呢?以下是小编精心整理的五年级冬天作文10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
一年有四个季节,每个季节都有自己的迷人之处,可我最喜欢的还是冬天。
下雪的冬天可真美啊,地上盖着雪白的地毯,梧桐树上那一簇簇的雪好似那精致的奶油蛋糕。一片片雪花,像蝴蝶一样美丽,像羽毛一样轻盈,站在雪地里,那就是来到了七个仙女的魔法小屋,让人留恋忘返。
冬天里玩雪的场景就更好玩了。瞧,那个红围巾的小姑娘和一个戴毛线帽的小男孩正在打雪仗呢。“红围巾”抓起一把雪,用力扔向“毛线帽”,“毛线帽”灵巧一闪躲过了,正在得意间,不想另一颗“子弹”又飞过来,正中脑瓜子,他脸上都是雪花碎屑,显得狼狈极了。“红围巾”和旁边的人都哈哈笑了起来,“毛线帽”也跟着放声大笑,笑得树上的积雪扑索扑索往下掉。另一边的几个大人也不闲着,滚起了雪球堆起了雪人,雪人顶着胡萝卜的鼻子咧着桔子皮的嘴,也在那儿哈哈笑。
冬天带给我们许多的快乐,也带给我们许多美好的回忆。
你们如果要问我在四季中最喜欢哪个季节,我会毫不犹豫地回答:我爱冬天。你们知道我为什么这么喜爱冬天吗?如果不知道的话,那就先看看我笔下的冬天是什么样的吧。相信你看了之后也一定会喜欢上冬天的。
秋天已经带走了它的金黄,换来的是冬天的第一场雪。记得在去年的一天早上,大约九点左右,天空一下子沉了下来,万里无云的。妈妈和邻居们见势不妙,赶紧把衣服收了起来。果不其然,天空中下起了绵绵细雨,慢慢的,温顺的雨变成了狂风嘶吼的大雨,雨越下越大,越下越大,就像谁惹了天上的神仙,神仙发了怒似的。过了好一会儿,雪像翩翩飞舞的蝴蝶和雨水一起落了下来。每当在这个时候,我就会跑到外面,把舌头伸出来尝尝雪的味道,不过雪还没到嘴里就化了。当然,这些事儿也只是小时候才会做的了。下了一会儿,地上已经铺上了一层白纱。直至下午两点,层层的“纱衣”合在一起就变成了一尺厚的白衣了。地上雪白的一片,还时不时出现一两个脚印,每一个脚印汇在一起就像一幅美丽的画和一首首无声的歌谣。
我想,这种风景和这富有诗情画意的境界在冬天,也只有在冬天才会有的吧!大约在下午三点时,茫茫大雪才停了下来,街上又恢复了以往的平静,我和小伙伴们在一起堆雪人,打雪仗,玩的不亦乐乎。整条街上都充满了欢声笑语和孩子们有着童年记忆的脚樱
玩儿了好大一会儿,太阳公公出来了,把孩子们堆得雪人和脚印一起带走了。虽然雪化了,但是在我心中的那一份童真没有化,我对冬天的喜爱更没有化!
我喜欢冬天,对冬天有一种与生俱来的情结,不知是我出身在冬季的缘故,还是冬天本身就是一种令人陶醉的情景。
我喜欢大雪弥漫的冬日。虽然刮着风,却没有伤到我的心情。"千里黄云白日熏,北风吹雁雪纷纷"漫天的大雪在空中不停地旋转,天蓝蓝的,地白白的,到处都是白茫茫的一片。楼门口堆着厚厚的雪邻里们这个铲一下,那个铲一下很快门口的雪就没有了。各个打着招呼,就像过节一样热闹。到了晚上钻进暖暖的被窝,一会儿就进入了甜甜的梦乡。
我喜欢雪霁天晴的冬日。一夜的大雪之后,房屋白了,树木白了,一派银装素裹的景象。站在百年大树下踢上一脚,就和下雪一样。
我喜欢冰清玉洁的冬日,喜欢清晨醒来时看着满窗的冰花如春柳摇曳像荷花亭亭玉立在水中,像秋菊一样盛开在严秋之中,喜欢屋檐下的滴冰就像千年的钟乳石,洁白无暇,晶莹剔透。
冬天,没有春季的妖媚,没有夏季的烦躁,更没有秋季的寂寞,它沉着而不忧豫,这是一个处处孕育着生机的季节。让我感受到了雪花绽放时美丽的震撼。
冬天的夜晚,我坐在窗前,透过窗户,看着窗外的景色。
一会儿,天空飘着细碎的小雪,像一层层薄薄的白沙,轻轻飘落在窗户上,发出沙沙的响声;一会儿,天空下起鹅毛般的大雪,漫天飞舞,路旁树木的枝叶在风雪中哗哗作响。我不禁感叹,大自然是多么的神奇和千变万化。
清晨,从梦中醒来,窗户外面结了一层冰,仔细一看,还有许多花纹在上面。透过窗户,看见整个世界完全被雪覆盖着,简直就是一个白雪世界。打开门,寒风吹在脸上,有如刀割一样。回头一看,屋顶积了厚厚一层雪,积雪表面结了白霜,在阳光的照射下闪闪发光,就像铺了一层晶莹的碎珍珠。屋檐下,结了许多玲珑剔透的冰锥,珍珠似的水珠从冰锥上滴下来,落到地上叮咚叮咚,仿佛奏起一首欢快的《水珠之歌》。走在雪地上,发出吱吱的响声,周围是一片白茫茫的世界,仿佛置身在仙境里,树上,几只小麻雀清脆的鸣叫声,好像在欢迎冬天的到来。
冬天不仅美景如画,雪的世界也是孩子们的天堂。有些人在堆雪人,有些人在打雪仗,有些人从雪堆上滑下来,还有些人把屋檐下的大冰锥拿下来玩。雪地上到处回荡着孩子们的欢声笑语,雪地真是一个让人百玩不厌的游乐场。
好一个迷人的冬天!
看!下雪了!
白色的雪花翩翩起舞,迎接着冬天,迎接着我喜爱的冬季。
冬天是洁白的。不管是哪儿,雪一落,你眼前那五彩缤纷的世界就全转化成了白色。雪把一切都装饰得银装素裹。下雪的冬季是多么高雅,多么清纯,多么洁白无瑕,把白裙一披,甚为美丽。
冬天是寂静的。周遭没有一点声音,似乎连雪花落地的声音都清晰无比。在这寂静的冬日中,你无论干什么都能专注于其中,各做各的一份事去,互不干扰。在这寂静的雪景中,你可以完全沉醉于这美景之中。寂静的冬天是美好的。
冬天是充满欢声笑语的。雪积厚后,孩子们就高兴了,兴奋地在雪地里扑打着,翻滚着。牙齿被冻得发颤却两眼放光,热切地期待玩耍。当孩子们都原地跺脚时,人齐了。
刹那间,孩子们以迅雷不及掩耳之势奔赴两边,又以光一般的速度迅速垒起了各自的防线,再像飙车一般团出一团又一团的雪球。全都准备就绪了,孩子们却都意外地安静了下来。正当我纳闷时,一个孩子顺手操起一个雪球,火箭一样“噌”地一声腾起来,手臂大力一挥,雪团犹如子弹一般狠狠地射在了对方防线上,砸掉了一块。这雪团犹如导火索,炸出了一场如火如荼的“战争”。一瞬间,数十个雪团呼啸着冲向对方防线。“啪啪”的声音不绝于耳,孩子们乐咯咯地笑着,笑着。听到这银铃般悦耳的笑声,我也由衷地笑了,仿佛回到了我年幼时欢乐的童年,那是一段多么欢乐而又幸福的童年啊!
我爱冬季,可能大家觉得冬季是寒冷肃杀的,但在我心里,在大雪纷飞的冬日里,有无数稚嫩的生命已准备好萌发,犹如我的内心一般。
冬天,虽然我们住在南方,不会下雪,但我们给学校增添了洋溢。
冬天的校园里喜气洋洋,我们不怕寒冷,不怕风吹雨打,我们依然快活,冬天的学校立即变成了温暖的春天。
走进校园,中间有个好地方_小花园,有许多同学在那里做作业、玩耍、欣赏花草树木带给我们的礼物。冬天树木都光秃秃的了,但我们校园冬天依然鲜花盛开、树叶翠绿,好像画中的画。
走出大***,还可以看见阳光从外面射进来,给我们温暖。
回到教室,许多小学生在写写画画,我们就像温暖的一家人,互相帮助,互相照顾。
在学校我们就是大家庭,你愿意加入我们这个“温暖”的大家庭吗?
冬天是充满情趣的,又是冷酷无情的,而我眼中的冬天是美好的,有趣的,是令人向往的。
记得那年冬天,是最令我愉快、难忘的。一天早晨,大雪纷飞,整个小区像粉妆玉砌的世界,我扒在窗户往下看,好多人在下面,有的在打雪仗,有的在堆雪人,还有的踩着两个破木板在滑雪。我胡乱扒了几口饭,将衣服穿好,急匆匆的跑下楼,看见那一个个脸上充满着笑脸的伙伴,我也按耐不住自己急切想参加的心情,加入了堆雪人的行列。我和几个小孩找来小桶了装起了雪,堆成一个大圆形,由于雪堆的不是太牢固,我从楼上提了一桶水下来把水洒在雪球上,用手拍拍,就牢固了。这个大雪球就是雪人的身子,我们继续把雪堆在大雪球的上方,作为雪人的---头。
接着找来树枝插在大雪人身子的两边,作为---胳膊,拿几块小石子,一列整齐的排在衣服上,作为---扣子,再用两个石头作为---眼睛,然后用一个(从家里拿的)萝卜作为---鼻子,最后,用一根树枝在雪人的`脸上,画一个微笑的嘴。完成了!我们兴高采烈的笑着,跳着。一个美丽、精致的雪人呈现在我的面前,仿佛一个真的小孩子站在我的面前。一种成功感油然而生,仿佛自己完成了一项浩大的工程。
我爱璀璨的冬天,爱那冬天的情趣,冬天的快乐和冬天的纯真。
春天是一支欢快而充满生机的小曲;夏天是一首嘈杂而急促的合奏;秋天是一曲婉转缠绵的笛乐。那冬天是一种怎么样的音乐呢?我决定到大自然中去寻找答案。
南方。漫步于山路,发现周围并没有想象中那么荒凉,可能因为这里是南方吧。周围树木只是依稀有几片落叶,而树上叶子虽然泛黄,可依然茂密。 冬天的韵律。那“常青树”松树更是充盈着绿意。但看着这寥寥无几的落叶和那些虽然茂密但已泛黄了的树叶,却依然给人一股沧桑的伤感。哦,冬天的韵律蕴含着几缕浓浓的愁绪。
大街上,行人匆匆,车辆来往,但他们绒帽下的脸上总是千篇一律地有一丝若有若无的疲倦,好像一个个急于归家的孩子。看到这幅情景,我也不禁长长地打了个哈欠。哦,冬天的音韵带有一种淡淡的慵懒困倦呢。
夜,虽已深但仍然喧嚣一片。斜倚在沙发上,开着暖气,掌上握着电视遥控,看着绝对令人捧腹大笑的《蜡笔小新》。边听着车辆鸣笛声与电视中动画人物的搞笑对白,没来由的,一阵温暖的情思袭上心来。哦,冬天的韵律裹挟着一股温馨感。
北方。虽然我是南方人,但很容易能够想象得到北方此时的情景:大雪纷纷扬扬落下,美丽晶莹的雪花在空中翩翩起舞,高贵优雅,煞是好看。这可是个好兆头!“瑞雪兆丰年”,预示来年会有个好收成。于是大人们心情愉悦地围着火炉“促膝长谈”;孩子们则欣喜若狂地跑到外面去:打雪仗、堆雪人、滑雪等游戏层出不穷。他们快乐地嬉笑打闹,空气中洋溢着他们无忧无虑的笑闹声。嗯......看来冬天的韵律中也不缺快乐与欢笑啊!
呃......看来嘛,冬天应该是一篇曲折多变、忧伤而不乏快乐、华美的钢琴曲!
今天我又像往常一样从被窝里爬起来,从窗户里看到了雪花,于是问:“妈妈,今天下雪了吗?”“嗯,快起来吧!”妈妈不耐烦地回答。
到了学校,第一节课,老师说:“由于我们的安全起见,不允许我们玩雪!”“哎!”我听到了一声叹气声。可到了第二节课孙老师从广播里说:“大课间各班组织扫雪!”“耶!”当然,那位同学受到了数学老师的训斥!
终于,下课铃打响了,我们疯似的冲向了装笤帚的橱子,橱子里的笤帚被一扫而空了!由于笤帚的数量不够,所以男生先扫,男生扫了一会把笤帚给了女生,然后男生就去玩了。
我们玩起了打雪仗,我和万相晨正在密谋一场计谋,就是偷偷的把雪球扔向那个人在装没事人,我们的第一个目标是卢雨辰,我先发起了进攻,他猛地转头看到我正在看着他,就质问我是不是我打的?我说:“当然不是,我打谁也不能打你啊!是万相晨打的。”这就是传说中的出卖队友吧。直到现在他以都为是万相晨打的。
这就是我辉煌的战绩,怎么样?厉害不!
冬天,是万木凋零的季节,而我,却看到了冬天别有一番生机。我最喜欢冬天的田野。
早晨,推开门一看,呀!远远望去,洁白的霜给田野笼上了一层层美丽的面纱。田垄边,雾气笼罩,给乡村的田野增添了一份朦胧的诗意。
沿着小径,漫步在田埂边,一畦畦翠绿的麦苗在寒风中卖弄着轻盈的舞姿,它们以集团军的形式,给冬天的大地泼墨上优美的水墨画背景,满目都是苍翠,令人心旷神怡;一排排桑树叶子全掉光了,剩下干枯的枝条迎接寒风的侵袭,仔细瞧瞧,枝干上布满了蒲公英的种子,像穿上了一层薄薄的羽纱,向远处看,桑树成林,它们整齐地排列着,像士兵一样,提着刀,携着枪,威风凛凛,迎接严冬的挑战;田垄边,蚕豆的叶子形状呈扇子形,又像无数大地的耳朵愉快地倾听生命拔节的声音,谁说冬天草木凋零,这青翠欲滴的蚕豆不正是春天的使者吗?看着这眼前的蚕豆,我仿佛闻到了成熟蚕豆的清香。
迎着寒风奔跑,我们来到乡村的月牙儿形的小河边,只见河水清澈见底,如同碧绿的翡翠,阳光照在水面上,漾起了一道道波纹。河岸上,芦苇有的稀疏,有的繁密,密密的芦花舞动着袅娜的身姿,亭亭玉立,倩影婆娑,我掰下一根满头芦花的芦苇,挥舞起来,在风的吹拂下,芦苇就像天女散花一样,在头顶纷纷扬扬,我们对着芦花吹气,在新翻的泥土上蹦跳,好不开心!
不远处,有一片竹林,竹子苍翠挺拔,风吹得竹林哗哗作响,我想起了一首诗:咬定青山不放松,立根原在破岩中,千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。”竹是岁寒三友之一,在这冬天里,我感受到生命的坚韧与顽强。
冬天,虽然寒气逼人,我却看到了一派生机,雪莱有一句话说:冬天来了,春天还会远吗?我坚信,磨难之后,必是生命的辉煌!
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