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我爱读的书作文五年级
在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家收集的我爱读的书作文五年级，仅供参考，欢迎大家阅读。
人们经常把老师比作园丁，但我认为我们班的冯老师更像一本书，一本我爱读的书，一本内容丰富的书。
在课堂上，冯老师就像一个《百科全书》。让我们在知识的海洋中漫游，寻找答案。漫游后，冯先生会问各种奇怪的问题。如果没有，他会不厌其烦地回答我们；像喷泉一样浇灌我们对知识的渴望。
在生活中，冯老师就像一个《战国策》，总是帮助我们解决问题。
有一次，班里几个同学每天晚上放学都在小卖部待到八点。得知此事后，冯老师每天晚上都跟着他们。经过几天的跟踪，冯老师和这些学生谈了谈，给家长打了电话。他没有告诉任何人！那些同学知道老师这样帮助过他们，都投以感激的目光看着老师！
其实老师更像个《思想品德》。因为他经常教我们要努力学习，要勤奋，要乐于助人…不要整天无所事事，花时间为自己做事，为别人的方便…
冯小姐，你多么想成为一名魔术师啊！在不同的地方，我们变成了不同的书。通过这本书，我们吸收了成长的养分，拥有了渊博的知识，让我们快乐的成长！
常说老师是园丁，老师是红烛，但我觉得我们的古老师更像一本书，一本我越来越爱读的书。
在课堂上，顾老师就是一本书《百科大全》，让我们遨游在知识的海洋里。有时候，学生总会问一些奇怪的问题，比如：鸡为什么是从蛋里出来的`？世界上有特殊功能吗？古老师总是一个个回答。有些同学的问题解决了，就更爱顾老师了。
我在文艺班的时候，顾老师是《幽默大全》。有一次上课，顾老师讲了一个“我应该来却没有来”的笑话，让同学们很开心，欢乐的笑声久久回荡在校园里。
生活中，老师就是一本书《战国策》，帮助学生想出主意，想出办法。有一次，鲁玉娥担心生产什么样的板报。顾老师提醒她：想想离今天最近的节日是什么？以这个节日为主题设计的。经过这样的提醒，鲁玉娥很快设计出了黑板报纸的轮廓。
其实顾老师更像一个《思想品德》。他帮助我们，启发我们，鼓励我们，让我们对自己所做的一切充满信心。
顾老师真的像个魔术师！他在不同的场合变成了不同的书，让我们成为了一个有见识有礼貌的孩子。
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